觀察初中作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的觀察初中作文，希望對大家有所幫助。

觀察初中作文1

　　昨天，我和爸爸、媽媽到家門口的小溪邊去捉螃蟹。捉了三只，一只大的，一只小的，還有一只中等大小的。我把三只螃蟹一起放到一個裝有一點水的小桶里。

　　我仔細地觀察螃蟹的形狀，它整個身體呈橢圓形，全身披著青褐色的“鎧甲”。螃蟹有兩只黑米大小的眼睛，有五對足，第一對足粗壯有力，像兩把“老虎鉗”。第二對到第四對足的足趾又細，又長，又尖，像一把把鋒利的小鋸子。

　　第二天，我驚奇的發現，小螃蟹不見了。我猜想：“昨天晚上一定發生了一場激烈的搏斗，小螃蟹被大螃蟹吃掉了。”我再仔細觀察，發現中等大小的螃蟹的兩條腿也不見了，心想，中等大小的螃蟹的腿，一定也被大螃蟹的鉗子鉗掉，吃了--“螃蟹怎么這樣以大欺小的呢?”

　　我試著用蝦米來觀察它的胃口。過了一會兒，我發現水桶里的蝦米不見了，我想肯定是它把那個蝦米給吃了。它吃飽了肚子，正揮舞著大鉗子呢!

　　我們把它拿出來，放在地上，它是橫著走的，舉著大鉗子，好像要和我們比武一樣。它只要看見縫隙，它就會躲在里面，把自己藏起來。

觀察初中作文2

　　同學們的課余生活都是豐富多彩的，有的喜歡看書，有的喜歡繪畫，還有的喜歡運動……而我最喜歡的課余生活是觀察小螞蟻。

　　有一次，我在植物園里抓到一只小螞蟻，把它裝到瓶子帶回家里。迫不及待的我就開始仔細地觀察起來，小螞蟻老想爬出來逃走，可是瓶子太滑了，小螞蟻沒爬多高就掉下來。幾經周折，小螞蟻費盡九牛二虎之力總算爬到瓶頂，可還沒來得及高興，小螞蟻又哧溜一聲掉到瓶子底下了，最后，小螞蟻只好灰溜溜地向我“投降”了，仿佛在說：“算了吧，你就做我的小主人了。”

　　不知不覺到了吃飯時間，我只好先去吃飯。等我吃完飽飯再回來看小螞蟻時，發現小螞蟻可憐巴巴地望著我，好像在說：“小主人，我餓了。”于是我就拿了一些餅干碎喂它，小螞蟻開心地吃著，我似乎聽到它狼吞虎咽、磨嘴絞牙的聲音。小螞蟻吃飽后又淘氣起來，瞧!它在翻著一個個漂亮的跟斗，真滑稽。這時，我又發現小螞蟻用調皮的眼神望著我，好像在說：“怎么樣?我厲害吧!

觀察初中作文3

　　記的一個星期一的中午，我拿著一個面包，下樓去玩，我一邊吃一邊走，掉下來的面包渣招引來許多螞蟻。

　　我把面包放在地上，回家拿了幾個衛生球，在這群螞蟻的周圍擺了一個長方形方陣，把螞蟻圍在了里面，我想看看它們到底會怎么樣。

　　過了一會兒，這群螞蟻叼著面包渣爬到了白線附近，忽然站住了，丟下了嘴里的食物向白線沖去，又退了回來，再向白線沖去

　　又退了回來；在圈內團團亂轉……又過了一會兒，不知是衛生球的氣味不濃了，還是這只大螞蟻下決心自我犧牲了

　　只見它爬到白線附近時，速度并沒有放慢。終于一下子沖出了“包圍圈”。其余的螞蟻也一只只的沖了出來。

　　多么可愛的小精靈！我有些驚嘆了。當它們遇到困難時，并沒有放棄，而是拼搏向前，直到最后取得勝利。

觀察初中作文4

　　今天，麻老師帶來了一個洋蔥。

　　這個洋蔥大小差不多比我的拳頭還要大一些。形狀像一個包子頭上戴著一頂尖尖的帽子。身穿一件暗紫色的“衣服”脫了仔細看看，華麗的新裝立刻展現在我的眼前。

　　它有很多作用，比如填飽肚子，做食材……你在平常切洋蔥時，肯定會感到一股刺鼻的味道，在受風的情況下你的眼睛就會有一種想哭的感覺。麻老師帶了砧板和菜刀，讓我們每個人都切了洋蔥，好幾個同學差點都流淚了。這時，我的心里頓時產生了一種疑惑，為什么切洋蔥是會有點想哭？原來，切洋蔥時，被破壞的洋蔥細胞會釋放一種名為蒜胺酸酶的物質。在它的作用下，洋蔥揮發性油脂中的含硫化合物會被轉化為一種氣體。這種氣體會刺激人的眼睛，眼腺就會分泌淚液，把刺激性物質沖走。

　　如何使“催淚彈”不產生作用呢？有兩種方法可以解決：1。放在流動的水里切。2。要切它前，把它放到冰箱里冷藏之后再切。

　　原來切洋蔥也是有學問的呀！

觀察初中作文5

　　這天最后下雨了，下課的時候，我去捉蝸牛，因為我在書上看到過：“蝸牛一般都就是在下過雨之后就會出來。”剛到小花園，就發現一大堆蝸牛在那散步呢！還有些蝸牛乘著下過雨，出來呼吸新鮮空氣，不一會兒我就逮到了四只蝸牛，嘿嘿，只能怪它們逃跑速度太慢了。

　　忽然，我發現蝸牛走的時候會留下一條透明的粘液，這又就是為什么呢？然后書上說：“蝸牛為了持續平衡，就會分泌出來粘液，使自我在爬高時不會掉下去。”

　　蝸牛有時候被我輕輕一碰，就連忙把身體縮進它溫暖的家――小小的殼里。我笑它真膽小。

　　事后，我本來還想在捉幾只的，但就是它們好像明白了我的來意，每個都跟我玩起了捉迷藏。

　　蝸牛的速度雖然慢了一點，但他還就是很努力的去嘗試，這種精神值得讓我學習。

觀察初中作文6

　　在湛藍的天空的懷抱中，一群可愛的鳥兒快活地飛翔，它們唱著和平的歌謠，告訴我們“和諧相處”的道理，它就是我最喜愛的動物——鴿子。

　　鴿子有的渾身一片潔白，有的黑白花相間，像穿了一件“迷彩服”。它的小眼睛里圈黑，外圈微紅，顯得炯炯有神。一張嘴嫩紅得可愛，一對小紅爪帶著它機靈地從鴿舍頂棚一躍到地上。

　　鴿子的步態有趣極了，它總是走一步，脖子一定要點上兩下，可能是在對人們的團結表示贊許吧?

　　鴿子起飛時，總要扇兩下翅膀，后腿一蹬，才飛向空中。降落時，它也要撲兩下翅膀，再穩穩當當地落下來。爸爸說它拍翅膀只為了減少空氣中的阻力。

　　鴿子的吃食，也十分注重口味。我喂它們一把玉米，因為經常吃“這道菜”，鴿子們都不聞不問，但只要我撒下“特色菜”——綠豆，鴿子們就拍打著翅膀，“咕咕咕……”蜂擁而至，霎時，綠豆就無影無蹤了。

　　我喜愛鴿子，因為它象征著和平，我喜歡鴿子不停地傳遞和平的火炬!