篇一：觀察星星
要說星星啊，我可是懂的，就讓我來給你說一說吧!
星星為什么有的不出現呢?因為星星是跟著月亮的，谷話說，月有陰晴圓缺。這天氣要陰了呢，誰也找不出來月亮和昨星;要是晴了呢，就自然會出現。
星星的亮度和暗度可以用來判斷天氣，亮的話就說明明天是晴天，不亮的話就是雨天嘍，不出來就是陰天。
如果你每天晚上觀察星星的話，你就會發現在冬天的東南方向有一顆很亮的星星，那就是——星B2，我告訴你其實它的身邊有一顆——白矮星，可別小看它喲，它的形狀雖然小，得是它的體重可以頂上130億個地啊!怎么樣?很吃驚吧!我告訴你還有更吃驚的呢，你要先做好準備。它可以頂500個太陽呢，大吃一驚吧!
銀河系的星星多得數不清啊!其實還有仙女座大星云，告訴你，織女星也在其中呢。說到織女星，你們一定會想到牛郞和織女的故事吧!如果牛郎飛到織女那里去，也要16億光萬年呢。但是，你也不要失望，要是你看到在秋天有成群的喜鵲向東南方向飛去，就說明牛郎和織女在橋上說悄悄話呢，我希望天下有情人可以成為一對。
嘻嘻，我講的星星是不是很有趣呢?如果你想聽的話，下一回我一定告訴你關于星星的全部事情喲!
篇二：花的觀察
花兒們很美麗，但是只要你仔細觀察，就會發現它們之間不同的地方。
菊花們一朵朵千姿百態，美麗無比。你看!有的花瓣向外長像女孩穿的裙子，有的花瓣直直的`，像美麗的煙花，還有的把花瓣開得大大的，仿佛在說：“快來聞聞我吧，我開得最美!”這時，一陣微風吹來，快看!菊花變成了舞蹈家，正跳起輕盈的舞蹈，讓我看了還想看。
朱頂紅小姐穿著紅彤彤的喇叭裙，正隨著微風搖擺，一邊搖還一邊唱：“搖擺、搖擺、搖擺，一起舞蹈……”這時，風停了，她停止了搖擺，螞蟻告訴她搬食時的辛苦，蜜蜂告訴她今天采了多少花粉。
玫瑰姑娘一大朵一大朵地展開花瓣，不時發出芬芳，還經常把胭脂涂在臉上。如果下雨了，她會把花瓣展得更開，因為她想讓風寶寶把她那芬芳無比的花香灑滿整個地球，讓大家都知道她的名字——玫瑰。
佛手花姐姐長得像一只手掌，每一個指頭都長長的，尖尖的，有28根，因為她怕別人笑話，所以整整五個月了，連一毫米也沒長出來。
夜來香妹妹的營養很多，所以每到晚上她都會散發出迷人的香味，不過唯一讓我驚奇的是：花這么小怎么能發出這么香的味道呢?
“好一束美麗的花兒呀!好一束美麗的花兒呀!芬芳美麗滿枝芽，又香又美人人夸，讓我來，把你芳香，送給別人家，花兒喲!花兒喲!”
篇三：綠豆觀察記
星期四，我們學了《爬山虎的腳》，上面寫了作者葉圣陶仔細地觀察了爬山虎。
學到課后題了，老師讓我們把綠豆放在一個杯子里，再把濕的紙巾蓋在綠豆上面，觀察幾天后會怎么樣。
我聽了心想：我一定要觀察幾天后會怎么樣。
下午，我回到家把作業寫完，把觀察綠豆的事早忘光了。我洗完澡，把頭發用電吹風吹干，正準備睡覺。我猛地一想，想起了綠豆的事。我便拿著我的小杯子，抓了幾把綠豆在杯子里面，再拿了一點紙去把它弄濕，一淋，紙比以前薄了一點，我在綠豆上蓋了兩層濕的紙。我便想著明天會怎么樣，后天會怎么樣……入眠了。
星期五，放學了，我回到了家，寫完了作業，去看了看我的小綠豆，小綠豆長出了小芽，小芽很短，是白的。我想明天可能更長。
一轉眼，一星期要上課的最后一天過去了，又到了雙休日。今天我發現綠豆好像長胖了，正在把濕紙巾往上頂，再看看芽，果然比昨天長了許多。
我把一顆綠豆拿了起來，一幅奇怪的畫面呈現在我的眼簾，有兩顆綠豆，一顆是綠的，一顆是白的，我還以為長出來了呢!結果我一碰那顆綠色的“綠豆”，那“綠豆”一掉，原來是綠的皮，真讓我白高興一場。
經過今天的觀察，我知道了綠豆長芽是要脫皮的，看來觀察綠豆還能讓我長知識，我明天還要觀察。
篇四：小黑觀察記
2015年11月10日
它黑不溜秋的，有根長長、帶有鉤的尾巴;它喜歡溫曖，但又喜歡陰暗。猜猜，它是誰?膽小的，做好心理準備，捂好你的小心臟;膽大的，請繼續看下去。
謎底公布：它就是我的蝎子——小黑。
2015年11月11日
小黑緊緊的抱成一團，它到底是要干什么呀?原來，它冷了，抱成一團曖和些。當小黑要睡覺時，它會先用腳挖一個坑，讓自已的身體慢慢的消失在地平線;然后用尾巴把土一點一點的掃過來，蓋住自已的下半身;最后，它旗幟般的尾巴，緩緩的放下，倒在身子的一旁。就這樣，小黑漸漸地、漸漸地進入了甜美的夢鄉。
2015年11月12日
通過我細細觀察，發現小黑的頭是長方形的，可能是它太調皮了，頭上還有一個大坑;兩顆鉗子般、長著許多淺黃色剛毛的牙齒;身體是長圓形的，上面由許多個環節組成;腳比面條還細，卻能把整個身體牢牢的倒掛在籠子上方，五分鐘都不掉;一對心形大鉗，無比的堅硬，就似兩把大剪刀，能“咔”的一聲，將面包蟲瞬間剪成兩段。另外，小黑的尾針還極其漂亮，時而黑中帶紫，時而紫中帶紅，時而又紅中帶藍，是不是想想都覺得美呢!只可惜，小黑前兩天去世了。
篇五：校園一角觀察記
今天上午，我、黃子旖、管心怡和辛淇波一起去校園的一角去觀察動、植物。
我們準備了筆、紙和放大鏡，我們就去觀察了。我們在圍欄里觀察到蜘蛛在快速地移動，我就想起了蜘蛛水上漂，而這是蜘蛛草中跑。我們又看見了兩個蝸牛殼在草叢中，我很好奇，就抓來了兩個蝸牛殼，一看，很失望，因為又是空殼子。我又發現了幾只匆匆忙忙地在外面活動、尋找食物。我想碰螞蟻，黃子旖說：“不要碰，把它弄死了就不能觀察了。”我也想到了：觀察動物時不能打擾它們，也不能傷害這些無辜的小動物。我們又解散了。我在磨菇亭小磨菇旁的圍里，我聽見了螳螂的聲音，就很肯定、自信地判斷了里面有螳螂。動物很多，分布范圍廣，但是植物的分布范圍也很廣。香樟樹，樹干粗壯，遠看像個小不點，但是近看就不同了，近看有種感覺姚明站在身旁。月季花像個穿著紅衣的小姑娘在葉子上亭亭玉立。
為什么有植物的地方就有動物，有動物的地方就有值物?原來，植物可以為動物提供幫助，動物也可以為植物提供幫助的。真沒想到動植物還有這樣的關系啊!
我們要保護環境，保護動植物的家園，讓校園一角更加多姿多彩、生機勃勃。
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