實(shí)用的小學(xué)生觀察作文500字9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學(xué)生觀察作文500字9篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生觀察作文500字 篇1

　　20xx年xx月xx日

　　“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了，我飛也似的沖出教室，來到了辦公室，要把作業(yè)交給老師批改，我走到了語文老師的書桌旁，靜靜的等候著老師給我批改作業(yè)，正當(dāng)我環(huán)顧辦公室時(shí)，赫然在語文老師的書桌上看見了一盆植物，我問老師：“老師這是什么東西？”老師說：“你自己想想，看你想的出來嗎？”我想了一會(huì)兒便說：“這是瓜子苗”“不對(duì)，你再仔細(xì)想一想！”我便又仔細(xì)的端詳著這盆植物，忽然，一個(gè)靈感出來了，“是豆芽！”我脫口而出，“嗯，對(duì)啦?！崩蠋熃K于說出了那句話，我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。

　　20xx年xx月xx日

　　這是我開學(xué)后第二次走進(jìn)辦公室，我一進(jìn)辦公室，第一件事便是觀察這盆植物，喲！一天不見，這小小的豆芽差不多長(zhǎng)了有一厘米了。

　　20xx年xx月xx日

　　第三天，我看見了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時(shí)都會(huì)爆出來，我的心情也激動(dòng)無比，等待著這綠豆芽開花。

　　20xx年xx月xx日

　　這是我開始觀察這盆豆芽已經(jīng)一周了，我已經(jīng)好幾天沒有看這些綠豆芽了，不知道現(xiàn)在怎么樣了，照以前一樣，我一個(gè)飛奔來到老師的辦公室，哇~這個(gè)豆芽已經(jīng)被豆頭壓彎了腰，我不得由衷的感慨：哇！長(zhǎng)的好快，老師回頭說：“是呀，你做學(xué)生也一樣，要不斷往上長(zhǎng)才能長(zhǎng)得更好”我突然發(fā)現(xiàn)有幾枝豆芽不見了，便問老師為什么會(huì)不見了，老師說：“因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)不高，被我拔掉了。”我心中默默的想，是啊，我們的學(xué)習(xí)就像這豆芽一樣，好的留下，不好的拔了。

小學(xué)生觀察作文500字 篇2

　　我家有一片絲瓜地，從房子下面的支架一直爬到我家旁邊的小亭子上面，占了很大一塊地方。

　　一天，奶奶買回了一包絲瓜種子，種在了我家的一塊平地上。絲瓜開始發(fā)芽時(shí)的樣子像一個(gè)豆芽型，綠綠的，可愛極了，漸漸地，絲瓜芽長(zhǎng)大，變成了一個(gè)綠油油的大芽，旅游有種微微帶點(diǎn)黃色，看起來小巧玲瓏的，一陣微風(fēng)吹來，相依為美麗的姑娘正在跳迷人的舞一樣的呢!

　　慢慢地，絲瓜芽長(zhǎng)大了，變成了一株像葡萄藤一樣的植物，形狀奇怪極了，但，它有一根莖貼在墻上，以前我以為這是一株草，但是現(xiàn)在我不這么認(rèn)為，因?yàn)槲抑溃@就是絲瓜開始長(zhǎng)出來的藤，頓時(shí)，我心里興奮極了，一句話也沒說，直奔回家，告訴奶奶，絲瓜長(zhǎng)出來了!過了幾天，我又去觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：絲瓜已經(jīng)長(zhǎng)到老遠(yuǎn)了，這時(shí)，我在心里默默的想：絲瓜怎么生長(zhǎng)的這么快，比人生長(zhǎng)的這么快，我繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)絲瓜葉中間，有兩三個(gè)小絲瓜，這一下子，我那剛平靜下來的心，又沸騰起來，霎時(shí)，一股巨流涌上了我的心頭，我心里喜滋滋的，有一種說不出來的滋味。

　　過了一個(gè)星期，我再次觀察絲瓜時(shí)，絲瓜已是一個(gè)個(gè)像小雨滴形的大絲瓜了!絲瓜的外形很可愛，生絲瓜柄地方有一個(gè)黃燦燦的絲瓜柄，遠(yuǎn)看像一朵美麗的黃色的小蘭花一樣，再下一點(diǎn)看，絲瓜的顏色是嫩綠色的，看起來那種嫩綠色非常非常的純真，再往下面看，絲瓜最下面更是可愛，絲瓜下面的根像一個(gè)灰顏色的布一樣，很是奇特，在整體來看，一個(gè)個(gè)小巧的絲瓜就像一個(gè)個(gè)可愛的小朋友，朝著我們微笑。

　　絲瓜最后生長(zhǎng)完畢時(shí)的景象就是——葉子成了咖啡色，絲瓜又成了土黃色，看起來就像是一片凋謝了的花，看起來讓人感覺很可憐，這就是絲瓜的生長(zhǎng)過程。

　　在這次觀察過程中，我真的受益不淺，我懂得了農(nóng)民伯伯種菜的辛苦，也讓我感受了一遍農(nóng)民伯伯的辛苦，還讓我理解了植物的生長(zhǎng)比人生長(zhǎng)得還快，雖然絲瓜已經(jīng)枯萎了，但，在種絲瓜的這一段記憶，已印在我心中!

小學(xué)生觀察作文500字 篇3

　　這次科學(xué)老師潘老師為我們布置了一個(gè)作業(yè)，那就是讓我完成一份調(diào)查報(bào)告。必須完整的實(shí)施過程，并記錄。最重要的是不得抄襲。剛好我們上科學(xué)課時(shí)老師讓我們種綠豆，并觀察，所以我就利用綠豆來寫這一篇文章。首先我準(zhǔn)備兩個(gè)紙杯，一個(gè)鋪上兩張紙巾，在上面一張餐巾紙上滴四滴水，再用小拇指在紙巾上你捏上三個(gè)洞，最后把綠豆放在洞上面。而另一個(gè)杯子上也鋪上兩張紙巾，不滴水，也同樣用小拇指捏出三個(gè)洞，也同樣把三粒種子放在紙巾上，就這樣實(shí)驗(yàn)開始啦?。?！

　　第二天的時(shí)候，我迫不及待，就早早的起床，早早的爬到書桌上去看綠豆芽。我一看，他么的衣服還沒被水扒掉，我撈上來摸一摸，衣服都變軟了，再聞一聞，竟然變味了有一股令人反胃的味道。中午我又去看了看綠豆芽，綠豆的衣服脫掉了，露出了鼓鼓的肉色大肚皮。真可愛?。⊥砩衔疫€是去看了看綠豆芽，綠豆竟然還是保持可愛的姿勢(shì)。而還有一杯卻一動(dòng)不動(dòng)的。

　　第三天，一杯有水的綠豆更胖了！仿佛就像一個(gè)白白胖胖的小伙子似的，可是還是有一粒種子沒有脫皮。另一杯的綠豆竟然紋絲不動(dòng)的“站”在那里，也不露出白白胖胖的肚子。第四天的時(shí)候，我又給其中一杯綠豆?jié)擦艘恍┧?；另一杯滴水不進(jìn)，澆過水的就是不一樣，一下子抽出一條小芽，我用尺子量了量，大約是1。5厘米。真不知道明天綠豆芽還會(huì)變成什么樣？而還有一杯什么都沒有的……就這樣，一個(gè)星期過去了，有水的那杯的綠豆牙已經(jīng)有9。7厘米長(zhǎng)了，而那一杯沒水的就什么都沒有發(fā)芽……

小學(xué)生觀察作文500字 篇4

　　3月1日 今天，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi)?；然后找了一個(gè)空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分；接著倒了二分之一的水，再把大蒜放進(jìn)去。知道我在干什么嗎？對(duì)了！我在種大蒜。

　　3月2日 今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上，冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色。大蒜要發(fā)芽了！我連忙換了一瓶水，發(fā)現(xiàn)的根長(zhǎng)長(zhǎng)了，我拿尺一量，根只長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)，大約有1毫米。

　　3月4日 今天，我來看我的大蒜，啊，大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點(diǎn)，看不太清楚，而今天綠芽已經(jīng)鉆出來了，一共有兩根，長(zhǎng)約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠，又把水換了。

　　3 月5日 今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長(zhǎng)長(zhǎng)了，約有1厘米長(zhǎng)，另外一根長(zhǎng)的比較快，總共長(zhǎng)1。3厘米。我換水時(shí)，經(jīng)過測(cè)量發(fā)現(xiàn)蒜根長(zhǎng)了4毫米，共長(zhǎng)了5毫米。

　　3月6日 今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜長(zhǎng)得好軟弱?？赡苁菭I(yíng)養(yǎng)不良，我便給它加了二顆復(fù)合肥，希望它能快些長(zhǎng)大，希望它能長(zhǎng)得健壯。

　　3月8日 今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長(zhǎng)高一些了，而且也比較健壯了，我高興極了，連忙再加一粒復(fù)合肥去，生怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長(zhǎng)。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了1厘米，長(zhǎng)得最高的有2。5厘米，長(zhǎng)得有點(diǎn)矮的有2厘米長(zhǎng)。蒜根也成了盤旋狀。

　　3月9日 今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長(zhǎng)了3毫米，最高的有2。9厘米，中間的.有2。3厘米，最矮的6毫米長(zhǎng)。蒜根我無法用尺量，因?yàn)楦切饋淼?，我估?jì)有6毫米長(zhǎng)。

　　3月10日 今天，我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽，我又加進(jìn)去一粒復(fù)合肥。我拿尺一量，最長(zhǎng)的已有3厘米長(zhǎng)，可還是太軟弱了，可能是營(yíng)養(yǎng)不良和陽光不足的原因罷于是我把它栽在花盆里，放在陽臺(tái)上能曬太陽的地方，讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽光。有了坭土和足夠的陽光，它一定會(huì)長(zhǎng)得更快更好！

小學(xué)生觀察作文精選