在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的觀察生豆芽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察生豆芽作文1
老師布置了一篇觀察日記，我和媽媽商量看看觀察什么好呢？我媽媽說觀察綠豆芽的生長，正好家里有材料，我爽快地答應了！
說干就干，我媽媽給我找來一些新鮮的綠豆和一個戴蓋的玻璃杯，然后把開水冷到20度左右，再倒入玻璃杯中，再用水將綠豆清水洗干凈后，也倒入玻璃杯中，蓋上蓋子泡上一夜，然后將玻璃杯的水倒掉，把綠豆均勻的鋪平，蓋上蓋子。
第二天早上，一起床我便迫不及待地將蓋子打開。看見綠豆漲大了一倍，有的綠豆皮被漲破了，露出了白色豆瓣。一夜之間竟如此大的變化，我對綠豆的生長充滿了期待。
第三天我發現它的外衣全部脫落了，找出一個竹簽大小的白色嫩芽，于是我又給綠豆灑了點水。
第四天了，我又打開蓋子，發現豆芽居然長了約三四厘米的芽，芽兒一根根朝上生長，豆芽的根朝下生長。豆芽一天天在長高，頭上長著兩片嫩葉，白白胖胖的身子努力地向上生長，一片生機勃勃的景象。我看著它們高興極了，這是我和媽媽的勞動結果。我想什么時候它們能成為我的盤中餐呢？
通過觀察綠豆的生長，讓我認識到：“其實我們成長和學習也跟豆芽的生長一樣，需要努力和堅持。”
觀察生豆芽作文2
上周老師給我們一任務生豆芽 ，我一聽真高興。我把新買的綠豆，一個個，一顆顆地挑選出上好的顆粒來，最后準備好三分之一的瓶子，一個袋子，一個碗。
我用剪子把三分之一的瓶子在下面剪開四個小洞洞，把綠豆泡在碗里，需要泡十二個小時，十二小時以后再放入瓶子里，把袋子套在瓶子上去，放在陽光下等待著奇跡出現。
第二天早上過水時，我發現綠豆長的胖乎乎的，下午過水時，綠綠的衣服已經撕破了一道口子。露出了白色的肚皮，長的真是太快了，我高興極了，終于可以看到發豆芽了。
第三天灑水時，我發現白白的圓肚子露出來了尖尖的小芽，像小蝌蚪的尾巴，綠衣服又撕開了一些，我開心地跳了起來。
第四天了，我放學回來給豆芽灑水時，看到綠衣服已經完全脫落了，豆芽長的有兩三厘米長了。
第五天豆芽成熟了，看到豆芽生長過程，我覺得太神奇了，真是一滴汗水一分收獲。
這次培育豆芽我很開心，不但讓我懂得做任何事都要有耐心，而且讓我看到眼前種子力量的強大！
觀察生豆芽作文3
9月16日 星期五 晴
今天我們班的班主任讓我們做一個小實驗——生豆芽，還讓還告訴我們一定拿完整、好的豆子，我想：綠黑豆芽可以生豆芽嗎？最多可以生幾厘米呀！一回到家，我和媽媽打開了綠黑豆袋，我拿了一把綠黑豆丟在水里，可是媽媽說：“不可以這樣生豆芽有些又仔細壞豆子不會發芽的.。”我點了點頭，用手心拿了一些完整的、沒有傷痕的豆子泡在了水里。
9月21日 星期四 晴
今天下午放學，一回家，我一進家門就急忙跑去廚房，豆子已經發芽了，有兩毫米長了，我連忙叫媽媽過來看一看，媽媽說：“綠豆長得真不錯，已經有兩毫米了，我看見綠豆牙是白白的，并且脫皮了，像一個剛脫下外套的小娃娃，真可愛。
9月26日 星期二 晴
因今天是個陰天，小豆芽都沒有陽光不行啊，這使我想到一個辦法就是用臺燈啦！我正打算用臺燈照亮小豆芽，此時媽媽走了過來告訴我：“臺燈的紫外線會把綠豆芽的根部破壞。”我點了點頭。還是媽媽懂得多。
這次生豆芽讓我掌握了科學，還 感覺到勞動的美好。
觀察生豆芽作文4
9月5日星期四 晴
今天，老師給我們布置了一個作業——把綠豆泡在一個透明杯子里。我回家后，就急忙找了一個透明杯子，然后往里面倒了一些水，最后挑了一些飽滿的綠豆泡在里面。剛放進去不久，這些調皮的孩子跑來跑去，有些跑累了，就躺在杯底呼呼大睡，有的好像沒玩夠，就浮在水上面探探腦袋。為了觀察，我就把“沒玩夠”的綠豆放在另一個透明杯子里。
9月7日星期六 晴
兩天沒看綠豆了，不知道怎么樣了？于是我就迫不及待地跑到陽臺上去看綠豆。綠豆只是漲大了點兒，像一個個胖娃娃，可愛極了。有的只是露出了一點白白的肚皮。看到這兒，我想綠豆芽怎么生的這么慢呀！快等不及了。
9月9日星期一晴
這已經是泡綠豆的第四天了，我盡快來到陽臺，神不知鬼不覺地，綠豆已經發小芽了，我非常高興，因為綠豆馬上就要泡好了。
9月10日星期二晴
今天我再次來到陽臺上，結果我大吃一驚，綠豆的芽比昨天長長了好幾倍！有的長芽是曲的，好像小豬的尾巴。有的開始是曲的，最后長直了，又象小孩的辮子。
通過這個實驗，我懂得了一個道理：只要有耐心，什么事都會成功。
觀察生豆芽作文
1.生豆芽-觀察作文
2.生豆芽觀察日記
5.豆芽觀察日記
6.豆芽的觀察日記
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