篇1:蝸牛作文
我最喜歡的媽媽總是給我驚喜,我一回到家,看見兩只白白胖胖的白玉蝸牛被放在一個透明的盒子里。

他的殼是棕色的,長得很像一個大海螺,他最喜歡吃包菜葉,還有青瓜、樹葉。當我把包菜葉放進去的時候,剛開始蝸牛兄弟還毫無反應(yīng),我真擔心它們太挑食,會餓死的。我等了好長好長時間,蝸牛兄弟才漸漸蘇醒過來,津津有味地吃了起來,好久才吃出了一個小洞。如果蝸牛睡著了,可以倒入一些清水,水里沒有氧氣,它們的觸角就會慢慢伸出來,好像在巡視周圍有沒有壞人似的,我就用手碰了一下它的觸角,它們的觸角就馬上縮了回去,過了一會,它們的觸角又伸了出來。下面短一點的觸角就像一個雷達,指引蝸牛前進,蝸牛的腹部就像一個大吸盤,可以把自己粘在墻壁上,可是爬起來真叫慢,它爬過的地方會留下一種粘液,這種粘液可以讓保護蝸牛的腹足。蝸牛雖然爬的非常非常慢,都是它一直很努力,我們一個學習蝸牛這種堅持的精神!蝸牛的氣孔就像我們的手掌,可以張開、合上。蝸牛兄弟很“懶”,一般白天它們都宅在家里,大部分都是晚上出來活動。
我決定繼續(xù)養(yǎng)這對蝸牛兄弟,我一定會發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情!
篇2:小蝸牛找新家作文
從前,森林里住著一只小蝸牛,它每天餓了就出去找找食物,困了就在它的殼也就是它的家里睡睡覺,日子過得很是舒心。
有一天,天上下起了暴風雨。小蝸牛沒有防備,它的殼被暴風吹走了,它就沒有了家,它好不傷心,于是它決心去找另一個新家。
小蝸牛爬啊爬,碰到了小蜜蜂,它對小蜜蜂說:“小蜜蜂,我的殼被風吹走了,我沒了家,我能住你家嗎?”“對不起,我家人太多了,擠不下了,請你到別處看看吧。”小蜜蜂抱歉地說。
于是小蝸牛只好繼續(xù)往前爬,它爬啊爬,遇到了一只小青蛙。小蝸牛對青蛙說:“青蛙兄弟,我家不見了,我能住你家嗎?”小青蛙說:“恐怕不行啊,我家在池塘邊,你會掉進水里的!”
小蝸牛又繼續(xù)往前爬,它爬啊爬,它見到有只蜻蜓從頭頂飛過,它連忙喊:“蜻蜓大哥,我能住你家嗎?”“不行啊,我家在樹上呢,你爬得很啊。”
小蝸牛萬分沮喪,正在傷心,心想:“我找不到新家可怎么辦啊?”這時一只小螞蟻走過來,問道:“小蝸牛,你怎么了?”小蝸牛傷心的把它的家怎么被風吹走,又怎么到處找家沒找到的事告訴了小螞蟻,它說:“小螞蟻,你幫我想想辦法吧。”小螞蟻說:“小蝸牛,你別傷心了,你背上是什么?!”小蝸牛往身邊的小河面一看,自己的背上明明長了個新殼,“哈哈,我有新家了!我有新家了!”
篇3:我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文
我在學校的花壇里捉了一只小蝸牛。它的殼殼漂亮啦!它是唯一一只螺旋斑點殼的蝸牛。
我和它的相處不是特別好。有一天,我拿它和鄭湘懷的蝸牛比賽,就比誰的蝸牛爬得快。我們把它們放在起跑線上,它們爬呀爬,鄭湘懷的蝸牛開始來搭“順風車”了。又有一次,我把它放在水里。誰知道,它不停地拉屎。本來我的小蝸牛就有一股“尿騷味兒”,這下好了,臭死了。我還和它比賽,看誰的眼睛睜得最久。好了,我認輸!它活到死都眨不了眼睛。還有,我在它爬的前方一點點放了一個紙牌,它竟然轉(zhuǎn)身就走。有一種“懶得理你”的瀟灑。
通過和蝸牛相處,我發(fā)現(xiàn)了蝸牛兩個秘密。一是蝸牛的屎是一條條的,有的比它自己都長,粗就和觸角的根兒一樣粗。二是蝸牛走過的地方會留下一些黏液,黏液干了以后用弱弱的光照就會看見一條透明的、亮晶晶的線。
篇4:蝸牛的視覺作文
我有三只白玉蝸牛,它們都長著一對長長的觸覺,眼睛長在觸角上,亮黑黑的。
那這兩只亮黑黑的眼睛是否有視覺呢?我決定自己動手,做一個實驗來驗證一下。
我把三只蝸牛并排放到了一個鐵盤子上,然后拿一本厚厚的書遮住蝸牛們身體的一半,可是,剛開始的時候陽光好象專門跟我作對一樣,書本很難遮住光線。我折騰了大半天才把它們排好。
實驗開始了,我拿著書,眼睛直直的盯著蝸牛,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,我的蝸牛們終于慢慢的開始向陰影爬去,這時我的手其實已經(jīng)發(fā)軟了,但看到這一幕,我真是欣喜若狂。接著,我故意把書往后推了一下,蝸牛們又慢慢地向前面的陰影爬去,我反復(fù)試了幾次,最后一次,我移得比前幾次都要遠,我本以為蝸牛們也會跟上來,但蝸牛們這次竟然找不著北了!
這是為什么呢?原來,蝸牛是有視覺的,但只能看見5到6里面遠的東西。
通過這次實驗,我對蝸牛的視覺有了直觀的感受。我以后要動手多做實驗,探索大自然更多地奧妙。
篇5:有趣的蝸牛比賽作文
雨過天晴,樹葉上掛著晶瑩的露珠,蝸牛們又出來散步了。我和小伙伴捉了幾只蝸牛,我們決定來一場蝸牛爬行比賽。
我們先給自己的蝸牛吃飽喝足,好有精力比賽。我們找了一個平滑的平臺作為比賽場地,并找來一個長方形的盒子作為障礙物。
比賽正式開始了。我從瓶子里挑出一只最活潑的蝸牛放在“起爬線”上。我滿懷期待希望它能為我爭口氣。沒想到,它卻一動不動,懶洋洋地裝睡。這小家伙居然跟我作對!對方的蝸牛已經(jīng)開始向前爬行了,我急得直拍“賽場”’。我不得不再拿出一只蝸牛,可是,這只蝸牛也不聽話,一點動靜也沒有。我絞盡腦汁,突然想到可以用水喚醒它。我拿水在蝸牛的前方劃出一條水道,第一只蝸牛馬上又反應(yīng)了。只見它慢慢地向前爬行,它越爬越快,越戰(zhàn)越勇,似乎把全身的力氣都使出來了。很快,兩只蝸牛都離終點很近了,最后,兩只蝸牛同時到達終點,打平了。
這真是一次有趣的比賽啊!
篇6:蝸牛的夢想作文
雨終于停了,大地就像被煥洗過一樣,空氣中散發(fā)著淡淡的泥土香味,柔和的陽光透過云層灑了下來。
墻邊的花壇里一只小小的蝸牛背著重重的殼,正向一棵綠株的頂端爬去,還沒爬到一半它便掉了下來,當它再次把頭從殼里伸出來時,它又繼續(xù)爬向這棵綠株,一次、二次、三次,終于它爬上了這棵綠株的頂端。我不知道它為什么偏偏執(zhí)著于這棵綠株,或許它選擇另一棵可能早就成功了,也或許是只有這棵綠株才承載著它的夢想。
那時我剛開始學習繪畫,第一次課上教繪畫的老師就用簡單的線條和看似不經(jīng)意的幾筆勾勒便完成了一幅栩栩如生的畫作,我便被她行云流水般的技藝折服,也因此決定要好好學習繪畫,勢必要成為一個像她一樣畫畫厲害的人,到時也能隨心所欲的畫出心中所想。
畫畫初期我從兒童畫開始學習,因為記得在書里看過意大利畫家達。芬奇十四歲開始學畫時,第一堂課他的老師就是讓他畫雞蛋。開始達。芬奇畫得很有興致,可是以后第二課、第三課……老師還是讓他畫雞蛋,這讓達。芬奇想不通了,小小的雞蛋有什么好畫的?這時老師告訴他:“雞蛋,雖然普通,但天下沒有絕對一樣的,即使是同一個雞蛋,角度不同投來的光線不同,畫出來也不一樣,因此,畫雞蛋是基本功,基本功要練到畫筆能圓熟地聽從大腦的指揮,得心應(yīng)手,才算功夫到家。”達。芬奇聽了老師的話很受啟發(fā);于是畫了很多年的雞蛋,畫雞蛋用的草紙都已經(jīng)堆得很高了,他的藝術(shù)水平也很快超過了老師,最終成為了一位偉大的藝術(shù)家。我不奢望自己能成為畫家,而只是希望像他的老師所說一樣能讓畫筆圓熟地聽從大腦的指揮,得心應(yīng)手的畫出心中的美景。
小小的蝸牛都能背著它重重的殼一步一步往上爬,我的身上也有一個承載著我夢想的殼,難道因為眼前的猶豫我就要把它放下,從而放棄我的夢想嗎?對于蝸牛我自愧不如,我只有勇敢的像它一樣背著裝有夢想的殼繼續(xù)往上爬,才能擁有屬于我的一片天,所以我會繼續(xù)在繪畫這條路上走下去,或許這條路不會那么平坦,還會有蜿蜒,有可能我也會暫時的停一會兒,但我一定會把它走完。
我要一步一步往上爬,在最高點乘著葉片往前飛,小小的天流過的淚和汗,總有一天我有屬于我的天。為了屬于我的那片天空,我也會像蝸牛一樣去完成自己的夢想。
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