觀察春風的作文1

　　春風，你來了。你帶著暖人的溫熱，帶著沁人的濕潤，帶著勃勃的生機，帶著春天的信息來了。

　　春風，你來了。你吹綠了江南的大地，吹綠了小草，吹開了鮮花，吹化了塞北的冰雪，吹笑了玉門關外人們的心。

　　“二月春風似剪刀”。不，你不像剪刀，你像輕輕的裘，默默地驅趕著凜冽的春寒，你像大姑娘嗓子里的歌聲深情地喚醒了沉睡的大地，你像母親的手，溫柔地撫摸著兒女們的臉龐。

　　桃花紅了，千樹萬樹匯成一片，像一片絢麗的朝霞，又像是春姑娘的羞色臉龐。楊柳綠了，一棵二棵，凝成一片，像一縷縷淡淡的煙云，又像是春姑娘那飄曳的裙帶。碧綠的芳草一直鋪到天邊，仿佛是春姑娘的衣裳，，那星星點點的野花，不正是綴在衣裳上的花朵嗎？

　　春天在你的懷抱里一天天地長大了，成熟了，然而你，你又到哪兒去了？為什么在仙桃成熟的夏天，稻谷飄香的金秋，竟然捕捉不到你的一丁點兒蹤影？

　　不！無論是炎夏，還是涼秋，到處都有你的蹤影，到處都有你的笑貌。仙桃成熟，那鮮艷的色彩不正是你那歡欣的笑靨！稻浪翻滾，，那沙沙的聲音，不正是你那娓娓動聽的笑語？不是嗎，有一句古話說得好，“不行春風，難得夏雨”。沒有豐潤的夏雨，又哪來碩果累累的秋收呢？

　　哦，春風，你像輕輕的裘，你像大姑娘嗓子里的歌，你像母親的手……

　　觀察春風的作文2

　　冬天已經快結束了，春天還會遠嗎？看，一陣春風生怕劃破了冬天的寧靜，她悄無聲息地來了，帶來了大自然的沸騰……

　　春風把春雨吹細

　　漸漸地，漸漸地，空氣里彌漫著濕潤的氣息，漸漸地，漸漸地，那濕潤的氣息被柔軟的春風吹成了細膩而柔和的絲絲春雨。看，那柔軟的春風在空中把春雨密密地斜織著，宛如那茅草房上罩著團團薄霧，春風把它帶到樹冠上，綠草上，大地上，世界頓時被籠罩在朦朧的詩情畫意中。春雨啊，你是不是因春風的托舉而卷起美麗的裙擺在空中飛舞？春雨啊，你是不是在春風的鼓動下，把如花的雨瓣輕灑在萬物之中？春雨啊，你是不是在春風的帶領下，用你細膩的情感滋潤著人們的心田？春雨啊，你細膩柔和，我喜歡你，但我更喜歡那令你柔和的春風！

　　春風把大地吹潤

　　看，早春三月，大地上出現了人們晨練的身影，出現了孩子們上學的身影，出現了農民播種的身影。春風呀，你把冬天干燥的大地吹潤了，吹綠了！輕和柔軟的春風輕撫著光禿禿的大地，撫出了一片極淡極淡的綠色，那是小草嬌小的身影。遠遠看去，那綠綠的小草像是給大地抹上了一層淡淡的晨妝，潤潤的，溫溫的，深深淺淺的綠，空氣潔凈無塵，無雜質，無濁物，仿佛出浴的玉環。但走近一看，卻好像什么也沒有！春風啊，你真像變魔術一樣，讓人又驚喜，又好奇！

　　春風把植物吹綠

　　春意漸濃，春風蕩漾在大自然的懷抱中，它把植物吹綠了。春風向嫩芽吹了一口氣，芽兒展開了它綠綠的笑容，迎接春風的洗禮;春風向麥苗吹了一口氣，麥苗便張開雙臂迎接它的親吻，迎接陽光和雨露的擁抱;春風向柳樹吹了口氣，柳枝便挽起它的青絲開始它生命的又一個旅程;春風向湖水吹了口氣，湖水泛起陣陣綠漪，在舞動著它的碧綢;春風向草原吹了口氣，草原便泛起一片片綠浪，春風啊，你吹來了綠意，吹來了希望。

　　春風把萬物吹醒

　　春風，輕悄悄的，軟綿綿的，它使山朗潤起來，使水漲起來，使太陽的

　　臉紅起來。在春風的召喚下，花兒欣欣然張開了笑臉。一股春天的氣息，被春風帶到一個個樹洞里，在春風的召喚下，小松鼠，小熊，小鳥們……一個個都鉆出了“被窩”，貪婪地沐浴著春風。春風向人們吹了口氣，人們頓時精神振奮，以各種方式生產學習和工作。春風像新一年晨鐘，響亮了。

　　春風啊！你將帶領我們走進嶄新的一年。

　　觀察春風的作文3

　　爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。春節的聲聲爆竹送來了點點春意，最是東風識得春，醇香四溢的屠蘇酒氤氳在春的氣息中，與春風一起沉醉，美酒與春風喚來了一年伊始，萬象更新。

　　春風過柳綠如繰，晴日烝紅出小桃。娉婷的柳條率先舞擺著婀娜的身姿，含煙吐翠，拂地搖風，宛若一展歌喉的飄飄仙子，衣袂臨風，長袖飄舉，將一攬春意和著曼妙的樂曲，學舞枝翻，呈妝葉展。那意欲折柳離別腸斷的人兒，仿佛暫且忘懷了傷心懷遠的路途，只消得眼前的青青一色，暖日遲遲，微風習習。

　　春風恰似解相欺，繚亂繽紛也滿蹊。和嬌爛漫的桃花挽著絲絲縷縷的春風，妖嬈枝頭，與女兒爭艷賽春，微紅點點，萬枝丹彩，灼熱了融融春意，似一臉嬌羞，又似柔情萬種。綠楊煙外，曉寒輕輕，紅杏枝頭，鬧著春意，宛若天真俏皮的小丫，偷窺著墻外的春色，一不小心，將腦袋探出，與春風嬉戲，與春意把玩。且莫管他日的繽紛滿蹊，只待將動人的容顏與春風把盞！

　　黃鶯過水翻回去，燕子銜泥濕不妨。黃鶯聲聲婉轉，在春風的送拂中飄蕩遠播，留連新樹枝頭，爭搶點點暖意，展開動聽的歌喉，唱著春日的序曲，與日月同春，同在，同暢想。銜泥的新燕，與春風呢喃，是在述說離別的相思，還是在表白久別重逢的喜悅？分不清你家，我家，春風浩蕩之處，全是萬家新景，無怪乎精靈的小燕子竟也找不到往日銜泥的蹤跡。找不到又何妨？打濕身子又何妨？我已沉醉，沉醉在習習暖風之中，忘卻他與物。

　　兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。遲遲暖日，將春意拖長;鶯歌燕舞，將春色彌漫。爭樹的早鶯，翻飛的燕子，蠱惑著散學的孩子，與春光沉染。綠草如茵，藍天白云，放飛紙鳶，奔跑在和煦的春風之中，手把線軸，抬頭仰望，將許下的愿望連同紙鳶一起放飛。臉龐蕩漾著愉悅，心間盛滿了富足，能夠與春風馳騁，該是多么愜意的一景？

　　沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。又起的春風浩蕩著世間萬物，吹皺了一池春水，吹暖了田間枝頭。娉婷的柳條，爛漫的杏桃，俏皮的鶯燕，在暖暖的春風中盡顯各自的 柔情媚態 ，我們的孩子呢？他們是否也可以如此盡興，如此灑脫地在婉婉的春風中盡情高歌，與過去的孩子一樣在田間草場放飛紙鳶，放飛夢想呢？

　　春風又起，又起的春風會將孩子們的心愿更新嗎？