關于關愛作文(合集15篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的關于關愛作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于關愛作文1

　　我有一個十分關心我的爸爸。

　　有一次，爸爸媽媽都去上班了，只有我獨自一人在家里寫作業(yè)。在中午12點半時，我感到頭有點暈，看東西迷迷糊糊的，就在這時，爸爸回家拿點東西，他看見我躺在床上，便走過來問：“櫻櫻，你怎么了？”我痛苦的說：“我頭暈，還有點嘔心，可又吐不出來。”爸爸聽到后，連忙扔掉手中的東西，跑到我的身邊。接著，用他那雙寬厚的手扶上了我的額頭，只聽爸爸說了句：怎么這么燙。就把我抱了起來，直奔樓下的車子，然后發(fā)動引擎把我送往醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院后，爸爸看見我迷迷糊糊的做在那兒睡著了，趕緊下車，抱著我跑向醫(yī)務室。讓醫(yī)生馬上給我量體溫。過了幾分鐘之后，醫(yī)生告訴我爸爸我的體溫是39度，正在發(fā)燒。爸爸是越來越急了，讓醫(yī)生馬上給我治，好的藥盡管用，一定要把我治好。

　　然后，醫(yī)生就給我掛鹽水。過了一會兒，我醒了，我感覺在昏睡中有人一直在拉我的手，還叫我快點醒過來。我睜開眼睛，第一眼看到的是滿臉汗水的爸爸，我想幫爸爸檫汗，可我動不了，渾身使不上力來。接著，爸爸的身影越來越模糊，原來是我的眼睛里充滿了淚水，我想叫一聲爸爸，可我的喉嚨像被什么東西卡住了，叫不出來。

　　爸爸一看到我醒了，眼里卻帶著淚水，緊張的問我是不是又不舒服了，見我搖了搖頭，長長的松了一口氣，說到：“寶貝女兒，你終于醒了，你剛才把我給嚇死了，39度啊！嚇死我了。”“爸爸，我肚子餓了。”我說。

　　爸爸一愣，隨后笑開了：“想吃就好，想吃什么，爸爸給你去買？”

　　我說：“我想吃年糕。”爸爸聽完后，囑咐了一句叫我不要亂走，見我點了點頭，才放心的跑開了。

　　過了好一會兒，爸爸回來了，手里捧著一碗年糕。叫我趕緊吃，冷了就不好吃了，我二話不說，拿起筷子就吃了起來。吃了幾口，就放下了筷子，爸爸連忙問：“怎么不吃了，不好吃嗎？”“爸爸，我們一起吃吧！你抱著我跑來跑去的，肚子一定餓了！”我堅定的說。

　　爸爸看到了我堅定的眼神，緩緩的點了點頭，夾起一塊年糕，放進了嘴里，臉上帶著笑容，嘴巴緩緩的咀嚼著。我看到淚水在爸爸的眼里滾動著，我知道爸爸強忍著不讓淚水流下來。

　　我激動的哭著抱住爸爸，用顫抖的聲音對著爸爸說：“爸爸，我愛你！”我只能說這句話，因為我實在是想不出用其他的語言來表達。

　　爸爸也緊緊的回抱我，激動的說道：“傻女兒，只要你過得幸福、快樂，爸爸再苦再累也值得。”

關于關愛作文2

　　患上自閉癥的孩子，也被稱為“來自星星的孩子”，因為他們生活在自己的世界里，與人溝通有困難。一次志愿者活動，通過近距離地接觸他們，讓我對他們有了深刻的了解。

　　冬日里的陽光暖洋洋的，籠罩著一切，我的心里也是暖洋洋的。這天，我早早地來到了活動現(xiàn)場，看著一位位穿著紅、藍馬甲的志愿者魚貫而入，坐在位置上的我期待著活動開始。

　　在整場活動中，最重要也是最艱難的就是在T恤上畫畫兒了。聽上去好像沒什么難的：不就是畫畫兒嗎？可是，事情并非如此簡單。我們這些志愿者要協(xié)助“星兒”孩子完成畫作。

　　我的合作對象是一位小男生。他看上去已經(jīng)到了上小學的年齡，可是他卻受自閉癥的影響而無法像正常人一樣上學。我和他一起去拿了一件T恤，拿起水彩筆開始畫畫。

　　一開始，我還不敢和他互動，只是默默地畫著，示范給他看。他媽媽在旁邊說：“寶貝，畫這兒。看姐姐怎么畫，你就怎么畫！”我漸入佳境，不知不覺教他畫了起來。他沒有說話，只是看了我一眼，表示同意。

　　當他在旁邊亂涂亂畫時，我就輕輕抓著他的手，放到畫上，輕輕說：“畫這兒，不要涂到外面去！”可是他只是畫那么一小會兒，便又把筆拿到畫外去涂了。我只好握著他的手，和他一起畫。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)他還是挺聰明的，也很聽話，只是缺乏一點耐心，而且比較怕陌生人，不敢輕易說話。我對這些“星兒”十分同情，同時也慶幸自己是正常人。

　　終于，我們的畫作完成了。雖然，他在寫名字時已經(jīng)不耐煩了，字寫得也不是那么工整，但卻一筆一劃地努力寫著。最后，我也寫上了自己的名字。一旁的志愿者叔叔阿姨見了，為我們鼓掌說：“你們真棒！”我心里比吃了蜜還甜。

　　這真是一次有意義的活動，令我受益匪淺。通過這次志愿者活動，不僅讓我對這些“來自星星的孩子”有了進一步的了解，更讓我明白只要付出自己的愛，一些原來可能辦不到的事，都有可能成真。我愿與星兒相互照耀，散發(fā)耀眼的光芒！“贈人玫瑰，手有余香”，希望更多的人加入志愿者的隊伍中來，相信愛將溫暖你我！

關于關愛作文3

　　關愛有許多種，爸爸媽媽的關愛，兄弟之間的關愛，同學之間的關愛……但是在我的人生中，我關愛了一位陌生的、從未碰過面的孩子。

　　那是在五年級的暑假里，我和幾個同學報名參加了為期一星期的軍事夏令營。最后兩天，我們?nèi)⒂^了上海科技館。

　　到了科技館，我和小伙伴們迫不及待地跑進大門，走進里面，一下子被館內(nèi)的恐龍化石、古代的兵器所吸引住了，正當我們看得津津有味的時候，突然一聲哭聲響徹云霄，嚇得我馬上停住了腳步，我和伙伴們竊竊私語：“是誰哭得這么傷心？”我們帶著好奇心向哭聲尋去，只見一個六七歲大的小男孩站在墻角邊，他眉頭緊鎖，頭發(fā)亂得像一個鳥巢，眼淚像噴泉一樣直往外涌，雙手不停地抹眼淚，頭不時地東張西望，嘴里傷心地喊著：“媽媽，媽媽……！”我和伙伴們急忙走上前去，關切地問他：“小弟弟，你怎么了？”小男孩看見我們，哭得越傷心了，邊抽泣邊說：“我找不到媽媽了！”我看他哭得挺可憐的，就上前握住他的手，他手上冒著冷汗，身子直哆嗦，斷斷續(xù)續(xù)地說：“媽媽去買東西了，我沒有聽……媽媽的話，去另外地方玩了，后來，找不到媽媽了……媽媽肯定急死了……嗚嗚……”說著，又嗚嗚地哭了起來。我見他這么懂事，心想：他媽媽找不到兒子，肯定是急死了。接著，我們幾個馬上想辦法幫助他找媽媽。

　　這時，不知誰說了一句：“給他媽媽打電話吧！”對呀！我趕緊拿出包里的手機，問小男孩他媽媽的電話號碼，還好，小男孩很流利地報出了媽媽的號碼；我?guī)退麚芡颂柎a，他拿起手機，跟媽媽通了電話；電話那頭，傳來一陣心急如焚的聲音。打完電話，小男孩馬上烏云變晴，咧開嘴笑了，禮貌地對我們說：“哥哥，謝謝你們，媽媽馬上來接我了。”沒過多久，我們看見一位滿臉通紅，頭發(fā)亂糟糟的年輕婦女，急沖沖地向我們這邊走來，顯然，這位母親比孩子還要急。這時，我身邊的小男孩飛快地跑過去，母子倆緊緊地抱在一起，小男孩不停地給媽媽擦眼淚。我被眼前的一幕感動了！小男孩的母親抱著孩子不停地說：“兒子，媽媽不是叫你不要走開嗎？今天幸好有好心的哥哥幫助你，要不然被壞人拐走，怎么辦呢？下次要聽話了！”小男孩連連點頭，他母親向我們連連道謝，然后帶著孩子匆匆走了。望著他們的背影，我心頭一陣暖意涌過，我感受到了一種從未有過的快樂！

　　在別人遇到困難時，你伸出雙手幫助了他，這就是一種關愛。關愛是一種美德，在你關愛他人的同時，你也會感受到快樂！