身邊處處有關(guān)愛作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的身邊處處有關(guān)愛作文，歡迎大家分享。

　　樂于助人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在班級(jí)之間，樂于助人的事也無處不在。

　　“盧逸軒！快過來！教教我這道數(shù)學(xué)題！”我正準(zhǔn)備去教室外邊和同學(xué)們玩單腿抓人，同桌童晨曦就叫住了我。我急忙奔向座位，看見童晨曦正咬著筆桿，抓耳撓腮地盯著題目和草稿本，不知道如何下手。他愁眉苦臉地把本子遞給我，說到：“盧逸軒，你快幫幫我，這道題條件不全，該怎么做呀！”我仔細(xì)看了看題，指著書上的條件說：“這道題是一道求體積的題。應(yīng)該先求出它的高呀！”“哦？那么是不是先用體積除以長寬之積呢？”“嗯！”“哦！我明白了！”童晨曦立刻茅塞頓開，飛快地寫著題。“注意單位！”我提醒道。“寫完了！”童晨曦臉上焦急的表情立刻煙消云散，露出了燦爛的笑容。我看著他開心的`笑容，心里像蜜一樣甜，不由得陷入了回憶中。

　　那也一節(jié)數(shù)學(xué)課，我同樣遇到了一道難題，我一個(gè)人坐在位子上苦苦思索，卻總也想不出答案，眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)沖出教室，我像一只熱鍋上的螞蟻，急的焦頭爛額，眼看教室里人越來越少，我開始垂頭喪氣。而一個(gè)聲音響起：“別急，別急，我教你！”杜嘉翌走到我旁邊，耐心地為我講解，我終于明白了解題的方法，解出了題目。我的心里暖暖的，而杜嘉翌卻默默地走了，我十分感謝他。

　　樂于助人是一種美德，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)美德，讓人人都可以享受這份關(guān)愛。

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