【篇一：關愛】
親愛的爸爸媽媽，你們已經養育我九年了，在這九年里，你們無私的奉獻給了我無微不至的關懷。
從小我的體質就差，經常半夜三更發燒、嘔吐，你們總是第一時間送我去醫院，為此，你們沒少吃苦，可你們毫無怨言。
一直以來，你們從不強逼我學我不想學的東西，我對什么感興趣，你們就讓我學什么，并且全力支持我。在一年級的時候，我向你們提出了要學美術的要求，你們就四處為我尋找好的老師。至今，我學美術兩年多了，你們總是風雨無阻的接送我。有一段時間，我畫出的畫沒有靈氣，是你們給了我堅持的力量，讓我堅信風雨后會見到陽光。
在學習上，我的經歷并非一帆風順，總會遇到很多難題，每當這時，你們總會幫助我分析困難的原因，并給我加油鼓氣。
爸爸媽媽，謝謝你們對我的關懷與照顧，我一定不會讓你們失望的，我會繼續努力，讓你們為有我這個女兒而驕傲。
【篇二：關愛他人】
生活中，人與人之間需要相互關愛，關愛是一種美德。關愛他人，快樂自己。
在一個寒風呼嘯，雪花飄舞的冬天。地上結滿了冰，我正小心翼翼地走在放學回家的路。旁邊一個老太太也和我一樣，走在冰地上。可她一不小心，踩著了地上的香蕉皮，摔倒在地上：兩手支撐著，坐在地上。臉上顯出痛苦的表情。我連忙走過去，把她扶了起來，并問她摔疼沒有，幫她把掉在地上的東西撿起來。她親切地說：“謝謝你，小女孩。”“不用謝”我笑著說“以后走路時，要小心一點”老太太對我笑了笑了，慢慢地走了。望著她遠去的背影，我地心里樂滋滋的，但也又一絲憤怒。高興時因為我幫助了那位老太太，而憤怒的是人們亂扔果皮紙屑。所以我連忙把香蕉皮扔進了垃圾桶里，喜滋滋地回家了。
真所謂“關愛他人，快樂自己”啊！我終于親身體會到了，同時也呼吁人們不要亂扔垃圾。讓關愛在世界各個角落綻放吧！相信在愛地天空下，世界會更加美好！
【篇三：關愛】
一個陽光明媚的星期天，我和爸爸在車站等車，準備去圖書城買書。
過了一會，公交車來了，上車的人群十分擁擠，大家你擠我，我擠你，都爭先恐后，互不相讓。該爸爸上車時，他沒有直接沖上車，而是對身后一位慈眉善目的'老奶奶說輕聲說：“您先上吧”，老奶奶朝爸爸微微一笑，用沙啞的聲音說：“謝謝！謝謝！”周圍的人見了，都紛紛向爸爸投來贊許的目光。
公交車到了下一站，上來一位慈祥的老爺爺，由于車上人太多，老爺爺沒有座位了，只能在一旁站著，看他的樣子似乎很疲憊。旁邊的大哥哥、大姐姐們談笑風生，都對老爺爺視而不見。這時爸爸站起來，溫和地說：“老人家，您坐吧！”說完，便把老爺爺扶到自己的座位上，老爺爺微微笑了，眼里充滿了感激之情。
我的心被觸動了，身材并不魁梧爸爸，此時在我眼里他的形象變得無比高大。這一刻，我感覺自己更愛爸爸了。是爸爸讓我懂得，關愛他人要從點點滴滴做起。
【篇四：大家關愛我】
前幾天，我的手被大門掩了，得到了許多人的關愛。
晚上，媽媽給我洗頭，我說：“媽媽，我想自己洗頭。”媽媽馬上說：“你的手還沒好，還是我幫你洗吧！”我怎么把我手的事給忘了呢？唉，這次又得麻煩媽媽了。媽媽笑著說，下次你的手好了就好了，就能自己洗了，大家別笑我，我的手剛掩的時候，媽媽還喂我吃飯、梳頭、穿衣服呢……
上作文班的時候，一向對我嚴格要求的爸爸主動提出為我抄筆記，并且跟老師說了我的情況，作業也可由我口述、由他代筆。
同學們也都幫助我，我的同桌看見我這樣，主動幫我拿書本、記筆記、每節課都及時準備好。有的幫我收拾書包、有的幫助我抄作業、還有的幫我值日，大家對我都可好了呢！
原來生活中，有人關愛是一件非常是幸福的事。
【篇五：關愛與感恩】
我是爸爸媽媽的寶貝，爸爸媽媽對我無微不至的關愛，所以我也從心底里愛著他們。
記得有一次，我肚子痛得很厲害，老師打電話給媽媽，媽媽聽了以后非常著急，下班后匆匆忙忙地趕到朱涇，馬上和奶奶把我送到醫院。經過醫生初步診斷，說我可能得了闌尾炎，這可把媽媽嚇壞了，醫生要我留院觀察一夜，我躺在床上掛鹽水，媽媽照顧了我一夜，連覺也沒有睡好，明天還要去上班，真是太辛苦了。
爸爸對我的學習非常關心，平時的時候晚上總是給我指導作業，星期六和星期天常常幫我復習一周的課程。每個學期開學的時候都會陪我到新華書店，親自給我挑選課外讀物，購買學習用品。
爸爸媽媽這樣關愛我，我非常感謝他們。夏天，看見爸爸下班回家滿頭大汗，我就倒水給爸爸喝；我吃水果的時候，總是要和奶奶、媽媽一起分享。這個月，媽媽要過生日了，我和爸爸商量，用我的壓歲錢和爸爸一起買個手機送給媽媽，祝媽媽生日快樂。
【篇六：互相關愛】
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！
關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，你在其中能找到創造的喜悅。”正因為愛，所以會有創造的喜悅，正因為有創造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！
【篇七：湯中的關愛】
干巴巴的米飯讓原本就嘶啞的喉嚨難受仿佛要冒煙，然而看著排隊打湯的一條長龍，我望而卻步，用菜攪拌著飯，強忍著干渴，皺緊眉頭，使勁咽下……
一碗湯悄然無聲地放在我的身旁，我恍若遇到救星，剛想猛飲一口，抬頭一看，老師正微笑地看著我，眼里充滿親切與關愛。我有些愕然，不知是受寵若驚，還是出于感激，我竟一時哽咽，不知該說什么好。但我堅信，我的內心是欣喜若狂的，因為我分明看到，在老師投來那束關愛的目光時，同學們欽羨的眼神。
老師默默地在我肩上拍了兩面下，起身，走開，背影依稀。雖然一切悄無聲息，雖然老師并沒有過多的鼓勵，過多的贊賞，但我已經深深感到他對我的未來的憧憬，對我的信任。
細細品茗般品味著那碗注滿濃濃關愛的湯，再尋常不過的味道在我喝來卻異常的香，異常的可口……
我暗下決心，十年后，二十年后，我定然也會盛一碗湯滿載我的感激之情獻給老師！
【篇八：老師的關愛】
我們的老師有很多表情。有時很生氣，有一回，我們考試考得不好，老師就用了一節課的時間來教育我們。有時很高興，有時還會很興奮……就像孫悟空一樣，有七十二種表情。
這不，我還發現了老師還有關愛的一面。一次，我們有個同學肚子疼，老師就面帶微笑的把一個水杯里邊放滿了熱水，然后把它放在同學的肚子上，我們的同學好像一下子就好起來了。可是，水杯不幸漏了，從里面流出了熱滾滾的水，沒有防備的同學被那滾燙的水燙傷了手，幸好老師及時趕到。老師皺著眉頭把水擦干，又馬上聯系了家長，這時，我們才放松了一口氣。
你看看，我們的老師多好啊！他們總是那么深深地關心著我們，我要對我的老師真誠的說聲：“謝謝！”
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