在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文800字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文800字 篇1

　　關(guān)愛(ài)有許多種，爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，兄弟之間的關(guān)愛(ài)，同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)……但是在我的人生中，我關(guān)愛(ài)了一位陌生的、從未碰過(guò)面的孩子。

　　那是在五年級(jí)的暑假里，我和幾個(gè)同學(xué)報(bào)名參加了為期一星期的軍事夏令營(yíng)。最后兩天，我們?nèi)⒂^了上海科技館。

　　到了科技館，我和小伙伴們迫不及待地跑進(jìn)大門(mén)，走進(jìn)里面，一下子被館內(nèi)的恐龍化石、古代的兵器所吸引住了，正當(dāng)我們看得津津有味的時(shí)候，突然一聲哭聲響徹云霄，嚇得我馬上停住了腳步，我和伙伴們竊竊私語(yǔ)：“是誰(shuí)哭得這么傷心？”我們帶著好奇心向哭聲尋去，只見(jiàn)一個(gè)六七歲大的小男孩站在墻角邊，他眉頭緊鎖，頭發(fā)亂得像一個(gè)鳥(niǎo)巢，眼淚像噴泉一樣直往外涌，雙手不停地抹眼淚，頭不時(shí)地東張西望，嘴里傷心地喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢尅　蔽液突锇閭兗泵ψ呱锨叭ィP(guān)切地問(wèn)他：“小弟弟，你怎么了？”小男孩看見(jiàn)我們，哭得越傷心了，邊抽泣邊說(shuō)：“我找不到媽媽了！”我看他哭得挺可憐的，就上前握住他的手，他手上冒著冷汗，身子直哆嗦，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“媽媽去買(mǎi)東西了，我沒(méi)有聽(tīng)……媽媽的話，去另外地方玩了，后來(lái)，找不到媽媽了……媽媽肯定急死了……嗚嗚……”說(shuō)著，又嗚嗚地哭了起來(lái)。我見(jiàn)他這么懂事，心想：他媽媽找不到兒子，肯定是急死了。接著，我們幾個(gè)馬上想辦法幫助他找媽媽。

　　這時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“給他媽媽打電話吧！”對(duì)呀！我趕緊拿出包里的手機(jī)，問(wèn)小男孩他媽媽的電話號(hào)碼，還好，小男孩很流利地報(bào)出了媽媽的號(hào)碼；我?guī)退麚芡颂?hào)碼，他拿起手機(jī)，跟媽媽通了電話；電話那頭，傳來(lái)一陣心急如焚的聲音。打完電話，小男孩馬上烏云變晴，咧開(kāi)嘴笑了，禮貌地對(duì)我們說(shuō)：“哥哥，謝謝你們，媽媽馬上來(lái)接我了。”沒(méi)過(guò)多久，我們看見(jiàn)一位滿臉通紅，頭發(fā)亂糟糟的年輕婦女，急沖沖地向我們這邊走來(lái)，顯然，這位母親比孩子還要急。這時(shí)，我身邊的小男孩飛快地跑過(guò)去，母子倆緊緊地抱在一起，小男孩不停地給媽媽擦眼淚。我被眼前的一幕感動(dòng)了！小男孩的母親抱著孩子不停地說(shuō)：“兒子，媽媽不是叫你不要走開(kāi)嗎？今天幸好有好心的哥哥幫助你，要不然被壞人拐走，怎么辦呢？下次要聽(tīng)話了！”小男孩連連點(diǎn)頭，他母親向我們連連道謝，然后帶著孩子匆匆走了。望著他們的背影，我心頭一陣暖意涌過(guò)，我感受到了一種從未有過(guò)的快樂(lè)！

　　在別人遇到困難時(shí)，你伸出雙手幫助了他，這就是一種關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)是一種美德，在你關(guān)愛(ài)他人的同時(shí)，你也會(huì)感受到快樂(lè)！

關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文800字 篇2

　　茫茫人海中，你注意到了有一些特別的孩子嗎？他們的父母為了生計(jì)而外出打工，因此和他們的父母分別，雖然他們?cè)谶@時(shí)就早已感覺(jué)到了和父母分別的痛苦，但是他們面對(duì)如此孤獨(dú)的生活仍然開(kāi)朗活潑，之前的割舍好似從未發(fā)生過(guò)，可是盡管表面這樣，內(nèi)心難免還是會(huì)有一些難以接受的離別吧。這些他們當(dāng)然就是積極向上的留守兒童們。

　　在這片人海中，女孩在們應(yīng)該是最關(guān)鍵的吧，因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育后一代，就是這個(gè)原因，他們的父母就為了將孩子培育好才在外打工，因此，她們就總有一部分會(huì)成為留守女童。在我們的身邊也會(huì)遇到一些留守女童，她們乖巧懂事，成績(jī)也名列前茅，在我們班上的一名同學(xué)張欣就是一個(gè)最為典型的例子。我知道，大家一定覺(jué)得聽(tīng)話的留守兒童很多，但女童就不一樣，她們面對(duì)心靈上的創(chuàng)傷總會(huì)自己想辦法愈合，然而張欣面對(duì)環(huán)境的不同并沒(méi)有有行為的偏差，也許你們都不相信會(huì)有留守兒童會(huì)如此與其他留守兒童截然不同，那么舉一個(gè)真實(shí)的例子呢？

　　四年級(jí)時(shí)，當(dāng)我知道了張欣和我們的不同時(shí)我也很好奇，便想去她的家中瞧瞧，張欣也挺樂(lè)意的，笑容格外燦爛。周日，我的作業(yè)做完后經(jīng)過(guò)與張欣的商量決定的時(shí)間、地點(diǎn)，我準(zhǔn)備好后開(kāi)始前行。進(jìn)入張欣的家后，沒(méi)有家人的熱情款待，即使陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，整個(gè)房間還是有一股無(wú)法遮擋的寂寞。的不同時(shí)，我徹底蒙了，當(dāng)時(shí)我是為何有如此的好奇心？別人在這樣的環(huán)境之下接受我的請(qǐng)求，我卻是有好奇心驅(qū)使之下以窺探的方式進(jìn)入他的家門(mén)，我自己也很慚愧。

　　現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了，但是張欣的生活情況并沒(méi)有改變，每當(dāng)回憶起此事我便對(duì)自己的所作所為疑惑。

　　最近我時(shí)常與張欣進(jìn)行溝通，通過(guò)這一系列的語(yǔ)言，我終于了解到了父母不在時(shí)那孤獨(dú)寂寞，沒(méi)有愛(ài)和包容一切的感受。之后，我對(duì)又張欣進(jìn)行關(guān)于自己的感受的問(wèn)答，我問(wèn)：你從以前到現(xiàn)在都是與婆婆（好像是婆婆，請(qǐng)老師修改）生活的，有想念父母嗎？當(dāng)時(shí)你第一天與父母分別的時(shí)候你是冷靜的，還是淚流滿面？張欣并沒(méi)有很傷心，她回答我說(shuō)：我當(dāng)然想念，只是父母在那么遠(yuǎn)的地方，我又要上學(xué)，肯定沒(méi)辦法去父母上班的地方，但父母在維持這個(gè)家的生計(jì)，難道只是為了回家就破費(fèi)嗎？當(dāng)時(shí)我與父母分別時(shí)還小，還是有些傷心的，小時(shí)候都有些對(duì)父母的不舍。雖然張欣表面是這樣回答，但心里肯定是一組反義詞吧。

　　假如我與父母分別，我也許做不到張欣那樣的堅(jiān)強(qiáng)和開(kāi)朗，肯定是每天都沉浸在失去父母的悲傷當(dāng)中，所以，當(dāng)我們遇見(jiàn)留守兒童時(shí)，是該嘲笑嗎？不，應(yīng)該將心比心，從別人的角度設(shè)身處地地去想。

　　留守兒童需要關(guān)愛(ài)，但我們小學(xué)生作為他們的小知音做的不是施舍，而是友誼。和他們變成更要好的朋友，這就是他們最需要我們做的。

關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文800字 篇3

　　夜已漸深，一天來(lái)的嘈雜終于歸于平靜，兒子與老公都漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我坐在電腦前，思緒又活躍起來(lái)，一個(gè)早就有的模糊計(jì)劃忽然在我心里堅(jiān)定起來(lái)，開(kāi)網(wǎng)店！對(duì)啊，為了弟弟，這回一定要把這件事做好。