給小狗刮胡須初三作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的給小狗刮胡須初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的童年是五彩斑斕的，在我的童年生活里流淌著純真和甜美，總會使人產生難以忘懷的回憶。

　　記得在我五歲的時候，一個有著春光明媚的星期天，我正在房間里自由自在的玩耍著……忽然，從大廳傳來“嗡嗡嗡”的響聲，我聞聲趕了過來，只見爸爸坐在沙發上，架著二郎腿，手里拿著一件奇形怪狀的東西在剃胡子，我睜著大眼睛，好奇而又迷惑不解的問爸爸：“爸爸，這是啥東西呀？”“噢，你問的是這個吧？這是專門幫助爸爸剃胡子的好幫手！”話音剛落，爸爸又開始眉開眼笑的剃起了胡子，那個樣子真讓人羨慕。我呆呆的站在那兒，若有所思……

　　第二天早晨，我起床后，無意中我發現家里的小狗的嘴邊長著幾根長長的胡須，頓時我眼睛一亮：嗨，用爸爸的'“超級武器”幫我的小狗整理一下“發型”吧。我為自己的小聰明而手舞足蹈，說干就干，我環顧“四周”覺得周圍非常安全，便采取了行動，我躡手躡腳的來到爸爸的房間。哈，我不費吹灰之力就找到了那個怪東西。我又蹦又跳，甭提多高興了！來到院子，我抓起小狗，不管三七二十一，三下兩下就把小狗的胡子剃的一干二凈。我看著自己的“杰作”非常開心，心想，等爸爸媽媽回家后，肯定會好好夸獎我一番的……

　　夜幕降臨，媽媽終于下班回家了，我嬉皮笑臉地向媽媽講述了今天的事情，媽媽聽了以后，被我那天真可愛的舉動給弄得哭笑不得，我真是丈二和尚——摸不著頭腦。媽媽語重心長地對我說：“狗的胡子對它有極大的幫助，不能隨便亂剪。等你長大以后，自己去查查資料就會明白了。”

　　隨著歲月的流逝，這已是我心中一個曾讓我細細回味的音符了。每當我想起這件事請，我就高興的合不攏嘴。這也是我心中布滿歡樂的快樂“日記”。

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