流浪狗“樂樂”作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的流浪狗“樂樂”作文，希望對大家有所幫助。

　　從前有一只流浪狗，他無依無靠，它的媽媽和它走散了，它感到眼前一片黑暗和無助，就連每天吃都吃不飽。

　　它經(jīng)常徘徊在人流如潮的街頭，用圓溜溜的大眼睛望著人類，乞求給它一點(diǎn)食物，但這么多年過去了，沒有一個人給它過一點(diǎn)食物。它只能在垃圾桶旁邊，尋找它那為數(shù)不多的食物。

　　一天，太陽火辣辣的照著大地。一個小男孩雙雙看到了這只可憐的狗，不禁起了憐憫之心。心想：這只狗狗真可憐，我要把它帶回家養(yǎng)著。

　　“爸爸，我們把它帶會回家養(yǎng)著吧。”雙雙對爸爸說。

　　爸爸猶豫了一下說：“那好吧，帶它會家洗個澡，它現(xiàn)在帶臟了。”

　　小男孩心花怒放，喜笑顏開，連忙把這只狗抱回了家，并給它取個名‘樂樂’。

　　回到家，樂樂起初不適應(yīng)，后來就上竄下跳的。

　　雙雙給樂樂洗個澡，樂樂顯得非常享受。

　　洗完后，樂樂的毛變得油光發(fā)亮，摸去毛絨絨的。樂樂的尾巴翹起來對著雙雙，像是在說：“你好，你好。”它跑到雙雙的腿上親了又親，他倆的大眼睛互相對視著，各自有一種前所未有的感覺，涌上心頭。

　　這幾年，雙雙的生活變的'更豐富多彩，有了樂樂，雙雙感覺這世界多么美好。每次雙雙吃飯時，樂樂都會懶洋洋地趴在雙雙腿上討吃的，上學(xué)時，樂樂又總能陪著雙雙上學(xué)，還等到他放學(xué)，無論風(fēng)吹雨打，也一直等著，等著。

　　又是一天星期一，太陽溫和地照著大地，小鳥依然嘰嘰喳喳叫個不停，這一切，多么美妙。

　　雙雙像往常一樣牽著樂樂來上學(xué)，同學(xué)們向雙雙投來羨慕的眼光，因?yàn)橹挥须p雙遛著狗來上學(xué)，樂樂似乎特別高興，“汪汪”叫個不停。

　　老樣子，樂樂目送雙雙上學(xué)，而樂樂依然在那棵寂寞的梧桐樹下等著雙雙放學(xué)。

　　“叮鈴鈴”放學(xué)了，樂樂每次聽到這個聲音就興奮不已，因?yàn)樗离p雙放學(xué)了。它急切的尋找雙雙可就是找不到，樂樂急的像熱鍋上的螞蚱，半個小時過去了，雙雙還是沒出現(xiàn)，樂樂的淚珠在眼眶里打滾。

　　其實(shí)，它不知道，雙雙在學(xué)校里出了意外事故，已經(jīng)送往了醫(yī)院，爸媽嫌這個學(xué)校照顧不來，就轉(zhuǎn)學(xué)了。而樂樂卻渾然不知。

　　樂樂在這棵梧桐樹下等了好幾年，春，夏，秋，冬，開花，結(jié)果，落葉。有些好心人給樂樂一些食物，但它也就吃一點(diǎn)得以生存。有些人紛紛拿出手機(jī)拍照，樂樂一直等著，因?yàn)樗€沒報(bào)答過小主人，它有著一顆——感恩的心。

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