小學(xué)生作文小狗
參考范文一
狗媽媽生了5只小狗。
第一只小狗是全白色的，媽媽叫它一色狗。它聲音洪亮，一吼叫，小偷就會嚇得站不住腳，癱在那里，只能乖乖地被人抓住。
第二只小狗身體是黃色的，頭是白的，媽媽叫它二色狗。它能站著走路，與人手牽手地走路。
第三只小狗身體是白的，頭是黃的，尾巴是藍色的，媽媽稱它三色狗。它的叫聲像鈴聲一樣動聽，有一種神奇的魔力，聾子聽了能恢復(fù)聽力。
第四只狗，身體是黃的，頭是綠的，四條腿是藍色的.，尾巴是白色的，媽媽叫它四色狗。它眼睛會發(fā)出一種藍光，神奇的藍光照在樹上，樹就會結(jié)出又大又甜的四色果，吃了四色果，傻、笨的人就會變聰明。
第五只小狗，黃黃的身體，藍藍的頭，綠綠的尾巴，白白的腳，紅紅的肚皮，媽媽叫它五彩狗。它的本領(lǐng)更神奇，一跺腳，天就會下起雨。
一天，一個老奶奶看見狗媽媽的一色狗，說：“狗媽媽，把這只小狗送給我吧!我家常常被小偷偷，有了這只小狗，壞人就不會來偷了!”“好的。”她把第一只小狗送給了老奶奶。
一個盲人知道了狗媽媽有一只小狗能站著走路，心想讓它帶自己過馬路真好，就來到狗媽媽家，說：“狗媽媽，把那只會站著走路的小狗送給我吧!我不會過馬路，它能牽著我的手過馬路!”“行。”狗媽媽說。盲人高高興興地領(lǐng)著小狗走了。
參考范文二
說起小狗，我的眼睛立刻發(fā)亮，我喜歡小狗，狗很可愛。我家的小狗是雙胞胎，一只叫嘟嘟;另一只叫泡泡，爺爺喜歡泡泡，而我喜歡嘟嘟。
嘟嘟的腳是白色的，身子是黑色的，眼睛又圓又大，小小的耳朵，真像一個“小公主“;泡泡全身都是黑色，它的身子還比嘟嘟大，眼睛烏黑烏黑的，特別討人喜歡，它和嘟嘟一樣也是個“小公主”。
人們都說狗是有靈性的，這話說得一點沒有錯。我家的小狗正是如此。比如那一回吧：我正在寫作業(yè)，嘟嘟和泡泡一起走到了我的旁邊，用可憐的眼神看著我，我知道它們是想要和我玩游戲，我就說：“到一邊玩去我現(xiàn)在沒時間!”它們好像聽懂了，看了我一眼，軟的不行就來硬的。兩只小狗一起咬我的褲腿。唉!我只好向它們“屈服”了，“好，好，我陪你們玩!”它們就立刻松了嘴，玩的太野了，忘記了寫作業(yè)，第二天被老師罵了一頓。同學(xué)們問我不責(zé)怪狗狗嗎，它們那么可愛，我喜歡還來不及呢，怎么會責(zé)怪它呢?
那些已經(jīng)是往事了，回想又有什么用呢?有一天，我上學(xué)去了，回家時嘟嘟?jīng)]出來迎接我，心里有些忐忑不安，我急忙去問奶奶，奶奶說：“要些狗好干什么，我把嘟嘟送給一位老奶奶了!”頓時心里像晴天霹靂似的，送人了!我沒同意怎么就把我的狗狗送人了!寫作業(yè)時，心里一直在想萬一別人對它不好怎么辦?萬一老奶奶打他怎么辦?萬一老奶奶不喂它怎么辦?萬一……。
回到媽媽家后我大哭了一場，爸爸回家了，我把這件事告訴了爸爸，爸爸說他認識那位老人，老奶奶對小狗很好。我懸上去的心終于放下來了。爸爸還告訴我，老奶奶家離這里不遠，可以隨時去看小狗。這下我總算放心了。
你喜歡小狗嗎?小狗很可愛的，它會幫你干很多事呢!心動不如行動，趕快養(yǎng)一只吧!
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