八年級(jí)作文：公德之心，時(shí)刻有之

　　每一個(gè)人，生活在這樣多彩的世界之中，領(lǐng)悟著這個(gè)世界的大千美好，我們不僅僅具有社會(huì)責(zé)任，更有一份公德，更需要一份公德，如果這個(gè)社會(huì)中的人們無法做到成為一個(gè)有公德的人，那么，我們這個(gè)世界也將會(huì)是不同的模樣。

　　環(huán)境問題現(xiàn)在越發(fā)的嚴(yán)重，仿佛環(huán)境不是我們每一個(gè)人共同擁有的一般，我們難道不知道環(huán)境是我們的嗎？我們難道不知道公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生是需要我們共同來保護(hù)的嗎？

　　我們當(dāng)然知道，或許我們知道的還要比別人多得多，雖然我們是一個(gè)群居動(dòng)物，雖然在這個(gè)世界上已經(jīng)沒有比我們更高級(jí)的物種，來抵制與消滅我們，可事實(shí)上，我們卻永遠(yuǎn)都不能夠否認(rèn)這個(gè)物種的存在，因?yàn)橐粋€(gè)生命的多元化總是在不斷的更新與進(jìn)化之中產(chǎn)生的，如果就因?yàn)楹喓唵螁蔚囊环N不屑，導(dǎo)致了我們社會(huì)環(huán)境衛(wèi)生的嚴(yán)重污染，我相信，我們將會(huì)永遠(yuǎn)享受不到一片寧靜的凈土，我知道，我們渴望這片凈土，就像渴望我們自己的眼睛能夠看清遠(yuǎn)方的樹木一般，可是，當(dāng)我們真正的能夠去做到的時(shí)候，真正的是太難了。

　　在公用電梯之中，讓狗隨意的大小便，我不知道，這狗的主人究竟受過怎樣的教育，在這樣行為的背后，究竟夾雜著多少讓人聞風(fēng)喪膽，驚心動(dòng)魄的教育。

　　對(duì)狗雖然不能夠采用對(duì)人的方法，但是，其每一個(gè)物種背后的那樣一種公德是永遠(yuǎn)不變的。大人隨地大小便，你怎么看？

　　你會(huì)覺得極其好笑，大人怎么會(huì)隨地大小便，這將是怎樣的一副場(chǎng)景定格在那樣的一副畫面，這將是怎樣的一種情感的流露，需要我們每一個(gè)人這樣的想象。

　　說到底，還是我們的大人，真的是我們的大人，缺少社會(huì)公德，如果每一個(gè)這樣去做的大人們，能夠在某一時(shí)刻靜下心來，想一想，我們?yōu)槭裁匆@樣去做，這樣去做的目的'是什么，等等，于是，我們就不敢擅加評(píng)論任何的話題，我們也就不敢再去操縱不屬于我們的一切。

　　其實(shí)，我們不這樣去做，受益的最終還是我們的老百姓。嚴(yán)春友在《敬畏自然》發(fā)出過這樣的感嘆：敬畏自然，愛護(hù)自然，就是敬畏我們?nèi)祟悺ｋy道不是嗎？現(xiàn)如今的社會(huì)，多少的不文明的現(xiàn)狀需要我們?nèi)ソ鉀Q，多少的不文明現(xiàn)象需要我們?nèi)ソ野l(fā)，我覺得，一個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì)上，就應(yīng)該時(shí)刻以社會(huì)為主，想到社會(huì)，想到他人，唯有這樣，我們才能夠擁有公德之心。

　　請(qǐng)記住，公德之心，時(shí)刻有之，而這樣孕育出來的社會(huì)，將是無窮的美麗！

【八年級(jí)作文：公德之心，時(shí)刻有之】相關(guān)文章：

1.讓公德之心人皆有之，讓文明之花處處盛開作文

2.感恩之心人人有之作文

3.寬容之心，人皆有之作文

4.寬容之心人皆有之作文

5.愛國之心人皆有之的小學(xué)作文

6.愛國之心人皆有之作文

7.時(shí)刻懷有感恩之心作文

8.感恩之心人人有之六年級(jí)作文