寫社會公德的小學作文
講公德一直以來都是中華名族的傳統美德,可是,隨著當今社會的發展,這種講公德的一時卻被大家漸漸忽略。下面是小編收集的寫社會公德的小學作文,歡迎大家參考。
寫社會公德的小學作文1
社會公德是人類在社會生活中根據共同生活的需要而形成的,如遵守公共秩序、講文明、講禮貌、誠實守信、救死扶傷等。它對維系社會公共生活和調整人與人之間的關系具有重要作用。
只有遵守社會公德的人,才會被人們所尊重。那些違反社會公德的人,將被人們所不齒。社會公德的內容并不是一成不變的,隨著歷史的演變也變得更加豐富多彩。
當今構建社會主義和諧社會、建立社會主義核心價值體系、推進社會建設、落實科學發展觀,更少不了我們對社會公德的重視。
為了更好的融入社會、處理好人際關系、減少違法犯罪活動,我們必須具有良好的個人修養。什么是個人修養呢?它就是個體在心靈深處進行的自我認識,自我解剖,自我教育和自我提高。個人修養作為一種無形的力量,約束著我們的行為。只有具有良好的個人修養的人,才會被人們所尊重。當然,個人修養的內容并不是一成不變的,它隨著實踐活動也變得更加豐富多彩。
中國自古是“禮儀之邦”。關于個人修養的研究從古代社會就開始了。古人曾經提出過“修身養性”;近代孫中山建立中華民國時,革除了許多社會陋習,社會面貌煥然一新。新中國把思想品德作為中小學生的必修課;《思想道德修養與法律基礎》也已經成為當今大學生的思想政治理論必修課之一。
愛崗敬業、尊老愛幼、誠實守信、夫妻和睦、助人為樂、勤儉持家、拾金不昧……中華傳統美德深深地影響著一代又一代的中華兒女。當然,我們也應當用與時俱進的眼光來看待社會公德,取其精華、去其糟粕。
寫社會公德的小學作文2
公德是社會的意識形態之一,是人們共同生活及其行為的準則和規范,對社會生活起約束作用,在它的形成過程中,一些良好的行為準則被大家學習和推崇,如“拾金不昧”、“物歸原主”等等,所以我們每個人都應遵守社會公德!
在夏天的傍晚,我常常看見小朋友們拿著自己心愛的羽毛球拍打羽毛球,這時,我多么希望自己也能擁有一副球拍,閑了的時候,和小伙伴們一塊玩。
過了幾天,我拿著媽媽給我的十元錢去買洗衣粉,售貨員阿姨錯把十元錢當作二十元錢,又給我找了十五元錢,我提著洗衣粉,手里拿著找回的十五元錢,不由自主的來到了體育用品店,想買一副羽毛球拍,這時不知怎么地,給我找錯錢的那位售貨員阿姨忙碌的身影浮現在我眼前,她是那樣辛苦,差錯誰不會出呢?真是的,我怎么能把這錢拿來呢?想到這,我連忙跑回那家商店,將錢還給了那位售貨員阿姨,并告訴了她事情的前因后果,她聽完后,急忙說:“謝謝小朋友!”,而且還夸我是個好孩子。
回家后,我把事情的經過告訴了媽媽,媽媽們說我做的對,并帶我去買了一副羽毛球拍,我非常高興。
通過這件事,我明白了一個道理:我們在做任何事情之前,應該想想“是與非”,是否符合社會公德,以便做一個品德高尚的人。
寫社會公德的小學作文3
在一個陽光明媚的上午,人們站在道路兩旁等候即將到來的客車,可是,在專門為那些婦女和兒童上車準備的“母子上車處”,卻站著四個身強體壯的大男人,他們有的目視著前方,有的則詳裝著閉目養神,仿佛自己沒有看到這幾個大字“母子上車處”。而一旁本該享受此特權的一位抱著孩子的婦女,卻心驚膽戰的站在一旁,臉上帶著困惑,帶著無奈……這就是著名漫畫家華君武的一幅佳作《假文盲》。看了這幅漫畫,我心中感慨萬千。
首先,這四個大男人的行為是十分不道德的,他們這樣做,不僅影響了公共秩序,而且還侵犯了這位婦女的權利,本應該是母子上車的地方,這四個男人卻不知羞恥的站在這里,他們是真文盲嗎?不,他們這是不道德、自私自利的表現。而且,當他們看得有本該享受此特權的婦女站在一旁時,不僅沒有意識到自己的錯誤,給這位婦女讓出位置來,反而對她不理不睬,依舊我行我素,不把這位婦女看在眼里。
其次,這位婦女也有做得不對的地方,這四個人已經侵犯了自己的權利,而這位婦女卻敢怒不敢言,不能站出來維護自己的權利,使這幾個人更加為所欲為。其實,“忍”是我們中國人一個最大的缺點。當年,日本鬼子侵入南京,殺害了我們三十多萬人民,而我們卻繼續忍耐著,有些人甚至還成為了漢奸、賣國賊,這就是我們民族的恥辱,如果這位婦女能站出來維護自己的權利,那么對于這種社會不良風氣就可以得到很好的制止了。
仔細想一想,我們身旁的不良風氣還有很多,比如偷下水井蓋,上次我看到了一篇新聞報道,因為下水井蓋被人偷走,一輛載滿貨物的驢車,失足掉進了下水道里,這樣既堵塞了交通,還對市容造成了嚴重的影響。除此之外,隨地吐痰、亂扔瓜果紙屑等社會公德問題都存在在我們身旁。讓我們從自身做起,改善我們身邊的環境吧。
只有我們培養起好的社會公德,遵守身邊的公共秩序,才能使我們這個民族不負“禮儀之邦”的美譽。
寫社會公德的小學作文4
遵守社會公德,是一個人的美德。現在的人很富有,但他們對社會公德的理解是怎樣的呢?有一幅著名作家華君武畫的漫畫,反映了人們對文明窗口的污染,對社會公德的褻瀆。
這幅漫畫的主要內容是:在一個車站里,幾個衣冠楚楚,西裝革履,儀表不俗的青年霸占了母子乘車處的護攔,而那位母親卻被擠了出去,樹立的`牌子上明明寫著“母子乘車處”但這些人卻視而不見,充當假文盲。那位母親用懷疑和無奈的目光盯著他們,但面對她的卻是冷漠。
唉!現在的青年充當假文盲的不少,難道他們會不認識“母子乘車處”幾個醒目的大字?從這幅圖中看到的事實,我不由得想起了那個寒假發生的事情。
記得那是晴朗的日子,萬里無云。我因腳扭傷了,只得坐車上學。車到了一站又一站,人漸漸多了起來。這時,一位白發蒼蒼的老奶奶上車了,但沒有一個人為她讓座,汽車啟動后,猛地剎車,老奶奶一個趔趄,險些摔倒。可人們對此都無動于衷。“老人家,坐我這兒吧!”一位身著軍裝的人看不過去,就起身扶老奶奶到自己的座位上坐,但旁邊的一位謙謙君子卻不知廉恥地坐在讓出的位子上,全然不顧大家的白眼和責罵。只聽老奶奶說:“唉!現在的年輕人吶!”……
想到這里,我不禁要問:“難道這些人的腦子里裝的就只是‘人不為己,天誅地滅’嗎?一車人對老奶奶的處境硬是視而不見,聽而不聞,人與人之間就是這樣冷漠無情嗎?怪不得當今社會不講公德的假文盲蔚然成風!”我真誠地奉勸這些人:“不要讓私欲控制了自己的靈魂,玷污了自己的心靈!”
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/gongde/2666201.htm