公德是指存在于社會(huì)群體中間的道德,是生活與社會(huì)中的人們?yōu)榱宋覀內(nèi)后w的利益而約定俗成的我們應(yīng)該做什么和不應(yīng)該做什么的行為規(guī)范。下面一起來(lái)看看關(guān)于公德作文 !希望大家喜歡!
關(guān)于公德作文 1
隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,我們得到的東西越來(lái)越多:金錢、榮譽(yù)、地位……可有得必有失,回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)思索,我們丟失了什么?
公交車上,悠閑驍著的二郞腿和老人隨車搖擺的瘦弱身板;大街上,垃圾箱上醒目的溫馨提示和旁邊惹眼的果皮紙屑;候車室里,女播音員甜美的聲音和格外刺耳地低俗謾罵……這樣的場(chǎng)景,已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。但我們可曾發(fā)覺(jué):這不正是我們不該丟失的公德意識(shí)嗎?
曾有一們小學(xué)老師問(wèn)同學(xué)們這樣一個(gè)問(wèn)題:“在路上扶見(jiàn)跌倒的老奶奶,你們會(huì)不會(huì)去扶她起來(lái)?”五分鐘沉寂之后,學(xué)生甲站起來(lái)說(shuō):“我不會(huì),如果我去了,她會(huì)說(shuō)是我把她推倒的!”學(xué)生乙也說(shuō):“對(duì),我也不會(huì)!”“不會(huì)!”“人不會(huì)!”“我也不會(huì)!”此起彼伏的聲音讓人唏噓;那稚嫩的童音,會(huì)激起多少人的沉思?他們還只是一些不諳世事的孩子,卻過(guò)早地接觸了這個(gè)社會(huì)的復(fù)雜。這難道不值得我們深思嗎?
上個(gè)星期日,我從補(bǔ)習(xí)點(diǎn)乘車回家,一上車,哇,好多空位呀!我暗自慶幸今天運(yùn)氣真好,然后悠閑地坐在一個(gè)靠窗的位置上,欣賞日落時(shí)分的江景,哼著輕快的小調(diào)。過(guò)了三站,上來(lái)三五個(gè)乘客,有一位雙鬢花白的老爺爺站在我的旁邊。我貪戀?zèng)鏊那屣L(fēng),猶豫著要不要讓座。這時(shí),一位五十來(lái)歲的大柏開(kāi)口了:“你們是年輕人,按理把這位置應(yīng)該讓給這老爺爺坐!”我聽(tīng)了,羞愧不已,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,連忙起身,恭恭敬敬地對(duì)老爺爺說(shuō):“爺爺,來(lái),您坐這兒!”老爺爺笑瞇瞇地坐下來(lái)對(duì)我說(shuō):“讀書人就是讀收人??!好,好!”可這句話我聽(tīng)著特別諷刺,剛才我還為了一已之私不愿讓座,這句話真是受之有愧呀!到站了,我悻悻地下了車,回想剛才發(fā)生的事情,猛然發(fā)現(xiàn):社會(huì)在進(jìn)步,人類在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,可人類文明卻在一點(diǎn)點(diǎn)地退步。在公交車上讓座,這些事情雖小,卻充分體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)。正是這一件件小事,成為了衡量一個(gè)國(guó)家和地區(qū)道德水準(zhǔn),人民素質(zhì)和文明程度的重要指標(biāo)。
讓我們行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從平常事做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓那幫助他人的小事不再成為新聞,讓伸出幫助的手成為一種習(xí)慣,讓我們共同努力,一起去找回我們不該丟失的公德意識(shí)!
關(guān)于公德的作文2
社會(huì)公德是人們?cè)谏鐣?huì)公共生活中應(yīng)當(dāng)遵循的基本道德,如:遵守公共秩序,愛(ài)護(hù)公共財(cái)務(wù),尊重他人人格等。但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,卻經(jīng)常發(fā)生一些不遵守社會(huì)公德的事。
那是一個(gè)炎熱的夏天,我上完課外補(bǔ)習(xí)班,背著沉甸甸的書包急急忙忙往車站走,希望早點(diǎn)到家。真是天遂人愿,很快就來(lái)了一輛車,我趕忙上了車,一看還有一個(gè)空座,高興地坐下了,心想:太好了,這下可以歇歇了,否則,這么熱的天,背著個(gè)大書包,站在這搖擺不定的車廂里,真是活受罪呀。往前看,在我前面坐的是一個(gè)大概正在讀高中的大哥哥,只見(jiàn)他把自己的大書包放在另一個(gè)空座位上,并戴上耳機(jī)逍遙自在地聽(tīng)音樂(lè)呢。
車很快到了下一站,一下子上來(lái)了好多人,我頓時(shí)感到一股熱氣往身上涌,只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖,艱難的走在人群中,這時(shí),車上的座位都已經(jīng)坐滿了。老奶奶好不容易挪到到那個(gè)大哥哥面前,看見(jiàn)還有一個(gè)沒(méi)坐人的座位,說(shuō):“同學(xué),能把你的書包拿開(kāi)嗎?”大哥哥瞪了老奶奶一眼,裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),竟然還閉上了眼睛,繼續(xù)聽(tīng)他的音樂(lè)。旁邊有人看不下去了,勸說(shuō)道:“同學(xué),書包是不能占座位的,快讓給老奶奶坐吧!”這位大哥哥聽(tīng)了仍毫無(wú)傀色地說(shuō);“這個(gè)座位是我占的,我愿意給我的書包坐,你管的著嗎?”老奶奶楞住了,車廂里的人都無(wú)可奈何地?fù)u著頭,有人在說(shuō):“現(xiàn)在的孩子怎么這么自私?都學(xué)了些什么呀?”看了這一切,我氣憤極了,立刻站了起來(lái)說(shuō):“老奶奶,你坐我這吧!”老奶奶連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”旁邊的人都向我投來(lái)贊許的目光。
事后我總在想,書包也能占一個(gè)座位嗎?如果人人都像大哥哥這樣自私,不講社會(huì)公德,那么,我們的社會(huì)將會(huì)是什么樣子呢?一定是一個(gè)冷冰冰的荒漠!
為了讓我們的社會(huì)更加文明,更加美好,讓我們都來(lái)自覺(jué)遵守社會(huì)公德吧!
關(guān)于公德的作文3
個(gè)人都應(yīng)該要有社會(huì)公德心,這是我們生活在這個(gè)社會(huì)上自我約束的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),如果一個(gè)人沒(méi)有了社會(huì)公德心,那么他對(duì)于這個(gè)社會(huì)有什么意義呢?
結(jié)束了一天的課程,我高興地坐上了回家的公交車,準(zhǔn)備好好休息休息。但是,公交車在離家不遠(yuǎn)的地方停下了,看來(lái)是堵車了。長(zhǎng)長(zhǎng)的車流匯成了一條長(zhǎng)河,無(wú)論是前面,還是后面,都望不了盡頭。喇叭聲、叫罵聲、抱怨聲此起彼伏,讓疲憊的我更是煩心。于是,我為了了解堵車的真相,也為了節(jié)省時(shí)間,我毅然下了車,向家的方向走去……
在家旁的三叉路口,我看到了這樣的一幕:一輛銀灰色的越野車停在路邊,司機(jī)可能去路邊的商店去買東西去了。而眾多的車流,就被這輛小車給塞住了,原本的兩車道變成了一車道,而此時(shí)正好是下班的高峰期,怪不得會(huì)堵車。
我不禁憤怒了起來(lái),因?yàn)榫驮隈R路前不遠(yuǎn)的對(duì)面,就有一塊可以停車的小空地。為了自己買東西的方便,就不顧別人了嗎?這又是一個(gè)社會(huì)公德的缺失。
我還不曾忘記我在品德書上看到的:一名16歲的少年高某,僅僅是因?yàn)闊o(wú)聊,就到鎮(zhèn)中學(xué)放高音喇叭干擾教學(xué),又開(kāi)著拖拉機(jī)進(jìn)學(xué)校橫沖直撞,還在路上攔截學(xué)生侮辱打罵。當(dāng)老師出面勸阻時(shí),他竟然還說(shuō):“我大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,氣死別人,不被法辦!”……
我也不曾忘記我曾親眼看見(jiàn)過(guò)的:一個(gè)時(shí)髦青年隨手扔掉了一個(gè)可樂(lè)瓶,可樂(lè)灑得地上到處都是。一位老太太差點(diǎn)因此而摔倒……
我更不曾忘記我曾親耳聽(tīng)見(jiàn)過(guò)的:一名公交司機(jī)僅僅因?yàn)榍懊嬗熊嚨纛^,阻礙了公交車的行駛,就破口大罵:“搞快點(diǎn)滾吧!”……
或許我并沒(méi)有那個(gè)資格去評(píng)說(shuō)社會(huì)公德,因?yàn)槿藷o(wú)完人,或許在什么時(shí)候我可能也會(huì)犯錯(cuò)。但是我們最基本的素質(zhì)絕對(duì)不能改變,我們應(yīng)該要意識(shí)到的是,社會(huì)公德在淪喪,我們需要把它找回來(lái),刻不容緩。
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