星期天上午，我打算和哥哥去連云港海濱浴場(chǎng)玩，誰(shuí)知天公不作美，下起了雨，我們只好呆在家里。閑著無(wú)聊，哥哥說：“我們做個(gè)游戲吧”我說：“好啊。”哥哥拿出3枚硬幣，分別是1元、5角和1角的。他說“我們來做個(gè)游戲，游戲的規(guī)則是；把3枚硬幣拋上空中，如果落地后3枚硬幣全是正面（有數(shù)字的那一面）朝上或反面朝上，我就輸了，如果是其他情況，你就輸了。輸者罰款2元，所得的錢拿出來買零食吃。”我想了想，覺得可行就答應(yīng)了。

　　哪知道，游戲一開始，我連輸三次，第四次哥哥輸了，接下來，我又連輸四次。“為什么我總是輸呢？難道游戲規(guī)則有問題？”

　　趁哥哥上廁所的時(shí)間，我認(rèn)真思考一下，發(fā)現(xiàn)拋3枚硬幣落地后有8種可能：正正正、正正反，正反正、反正正，反正反、正反反，反反正 、反反反，落地后3枚硬幣全是正面（有數(shù)字的那一面）朝上或反面朝上的可能有2種情況，發(fā)生的可能性只有區(qū)區(qū)的四分之一，而3枚硬幣情況不完全相同的有6種情況，發(fā)生的可能性是四分之三，顯然前者的可能性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于后者，看來我讓哥哥算計(jì)了。當(dāng)哥哥回來的時(shí)候，我就對(duì)哥哥說“剛才的游戲規(guī)則不公平，我們的重新設(shè)計(jì)游戲規(guī)則”哥哥發(fā)現(xiàn)我看出問題只好答應(yīng)讓我重新設(shè)計(jì)游戲規(guī)則。我說“我們拋1枚硬幣，如果正面向上，我就輸，如果正面向下你就輸，這才公平”于是，我們重新玩拋硬幣的游戲，我輸?shù)拇螖?shù)較上面的游戲就少多了。

　　今天的游戲不僅給我們帶來了許多快樂，還讓我意識(shí)到生活中處處有數(shù)學(xué)知識(shí)，他會(huì)到數(shù)學(xué)的神奇和魅力。