春暖花開高中作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的春暖花開高中作文，歡迎閱讀與收藏。

春暖花開高中作文1

　　我第一次看到這個詞的時候，就特別喜歡，心里滿是暖意，就如同自己真的在春天一樣，置身在花海之中。閉上眼，深吸一口氣，便嗅到花香了。眼前有漫山開遍的映山紅，空中飄舞的雪白梨花，下了一地的桃花雨，還有我正身處的無數不知名的小花遍布的田野。

　　年復一年，春暖花開。可是生活可以開花嗎？我的生活可以開出花來嗎？

　　曾經的我，是那樣的好強上進。希望自己做的每件事都是完美的，常常因為沒做好某件事而埋怨自己，我深信我的人生不會有差錯。可漸漸地，事情并非都像我想的那樣。一位作家有言：“人生有很多路，但關鍵處就那么幾步。”在這關鍵處，我迷茫了。往日積壓下的太多東西，都在繁重的學習任務下爆發出來。我不完美，人生不再一帆風順。但我并沒反省，卻變得執拗、偏激。將發生這一切的責任都推給了他人。一味地埋怨著抬頭只望一片天，兩眼盡是作業題的育人方式。隨之而來的，還有許多事情。我不再是班上那顆閃耀奪目的星星，只獨自窩藏在角落里暗暗流淚。我不再是父母眼中的好女兒，老師眼中的好孩子了，只固執地走到相反的方向去了。那時的感覺是：天是黑的，四面都是墻，無論我走哪邊，都會被撞得頭破血流。我越來越多地沉浸在這樣的悲傷中，一張張試卷發下來，一個個刺眼的分數，我學會了哭，從那時起，便一直哭了下去。

　　在我看來，人生又有什么意思呢？

　　我不愿再去想，不愿再去做。一個偶然的機會，在一張報紙上，我竟看到了這樣一行令我驚愕的大字：“在這世界上，從來沒有真正的絕境，有的只是絕望的思維。”我突然明白。我不想看到老師對我失望的神情，父母空洞的眼神，我自己萎靡不振的樣子。想想我小時候蹣跚學步時，一次次地跌倒，但在媽媽的鼓勵下，又一次次地爬起來。我開始重新思考，我該怎樣活過這一生。奮斗努力才是生活的主題曲，積極上進才是生活的永遠動力。我不能就此沉淪，未來的每一個日子里，我都應堅強地走過。我該去改變自己，創造未來。也許，我的生活可以開出花來吧。

　　突然想起了海子的那首詩：“從明天起，做一個幸福的人/喂馬、劈柴，周游世界/從明天起，關心糧食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花開……”一夜酣睡，醒來時，聽見了嘰嘰喳喳的鳥叫聲。受這吸引，穿好衣服后我便出去散步，只見紅日高升，映紅了半邊天，小路邊上，凈是嵌著晶瑩露珠的欣欣向榮的狗尾巴草，還有孩子們嬉笑的身影。我不禁笑道：“我的生活正春暖花開！”

春暖花開高中作文2

　　寵辱不驚，閑看庭前花開花落；

　　去留無意，漫隨天外云卷云舒。

　　——題記

　　徘徊于歷史長河，不覺又到你身邊……

　　夜幕下的空曠籠罩著遠處的牢房，只聽見牢中的你發出連續不斷的嘆息。你踱步于窗前，抬頭仰望這滿天星辰，陷入無盡的沉默。彈指間的惆悵打破了遠方的寂靜，唯獨這幽暗的燭光拖動你長長的身影，越發顯得悲涼…

　　時間已靜默，我亦已落寞。

　　或許，你現在很懊惱，不應該當時那么沖動，為一個無關緊要的人而怒犯龍顏。可是，失意之后的你又欣然一笑，覺得一切都值得。是啊，大義凜然的你又怎會將此置之不理，棄李陵于不顧呢？面對朝堂上漢武帝歇斯底里的咆哮，面對李陵一下子被定性為叛徒時，你的心一瞬間被沖擊了。于是，你站了出來，在眾目睽睽之下大膽地站了出來——為李陵辯護。或許是“歷史一定要真實的”原則，使你站了出來，勇敢向武帝傾訴，即便你的沖動是致命的。

　　司馬遷，這樣真的值得嗎？我們無權判斷，只知道其中的后果該由他一人承擔。

　　現留給他的是一份官文。金色的文字，朱紅的印章。是那樣的觸目驚心，令人震驚。他必須做出選擇。是死，用一腔熱血去維護世間的正義，證明自己的清白？還是活著——茍延殘喘的活著，剝奪了大丈夫的尊嚴，甘愿接受辱刑。司馬遷沉默了，他想到了死，他想舍棄這個污濁的世界。可就在這一瞬間，他猶豫了，他想起了家族的重托，他亦想起了自己的使命——抒寫千年真實歷史的使命。

　　時間再一次靜默，落花悄無聲息地滑落。司馬遷沉默好久后，終于開口道：“我選擇腐刑。”只見兩橫清淚，浸透官文，深深地印于心底。于是，秋風吹響了《史記》發黃的紙頁，見證了一代陌路的悲壯。

　　《史記》忍辱負重已著就，可我心里卻不是滋味。踱步于窗前，俯身于《史記》，是什么支撐著司馬遷走到這一步？不僅僅是他肩負著書寫歷史的重任，更緣于他一顆具有良知的心。因為此心，他不愿看到李陵悲慘的誣陷；也因為此心，他勇敢站出來，向漢武帝訴出無道；正亦此心，他沖破了一切縛束，放棄男子尊嚴，選擇腐刑。徜徉于此，我被他這種人格價值的選擇大為震驚，我亦被這顆良心而感動。

　　光陰荏苒，轉眼千年已逝。我亦能感受到手中《史記》的余溫，亦能感知司馬遷深沉的氣息。無論歲月如何變遷，他這種被歲月打磨出的熠熠發光的人格價值，將永遠的溫暖每個人的心。誠然，我們的心跟他一起飛揚，因：

　　面朝大海，春暖花開。

春暖花開高中作文3

　　灰色的天，蒙上了一層薄薄的細細的紗，一個個小孔仿佛是針尖刺出來的，刺穿了，受傷了，流出了一絲絲無名的液體，像是天沁出的血，又像是淚。

　　最近一個月，感覺和小艾的距離越來越遠。以往，不管發生什么事，小艾總會第一個來找我，我倆就像親姐妹一樣形影不離。我們一起游戲，一起看一本雜志，一起去食堂吃同樣的飯菜……尤其是雨天，即使有兩把傘，我們卻也喜歡相擁著擠在一把傘下，像是在經歷風雨，又像是在享受風雨，親密、愜意的感覺只有我倆能夠體會。

　　而現在，重新分班把一切都變了，各自到了新的集體，認識了新的同學，小艾和我獨處的時間似乎沒了，她不再主動找我，更別說和我共享一把傘了。我感覺就像被人拋棄一樣，心中多了幾分悲涼和不平，于是我也不愿主動去找小艾。看到她與其他同學一起玩耍時，一邊裝作不屑，一邊又跑到無人的角落遠遠地看著。

　　頭上，太陽把他熾熱的火焰噴向大地，一絲風也沒有，看著小艾玩耍時開心的樣子，孤單的痛苦、獨處的無助、被冷落的酸楚……全都涌了上來，空氣更加的悶熱無比。

　　突然，風起了，火球眨眼間被一片黑云吞噬，整個世界的色彩都暗淡了。雨滴開始吧嗒吧嗒漫不經心地落在地上，打在我的臉上。小艾也不再游戲，仿佛很著急，像是在找尋著什么。肯定不是在找我，要是在找我該多好……懷著復雜矛盾的心情，我也離開角落，漫無目的地游走，不知是想走進雨中，還是想從雨中走出去。

　　雨好像大了許多，落井下石般無情地打在我的臉上，流到嘴角是澀澀的苦……一只手突然抓住了我，熟悉的電流瞬間傳遍我全身，我的世界雨也停了。是小艾？我驚詫！“到處在找你，下這么大雨還亂跑，快走。”小艾左手打著傘，右手擁住我跑向教室。

　　不同的雨，同樣的傘，我這才感覺到小艾對我的感情一直沒變，只是我多心多疑了……感受著小艾手心的溫暖，我的心一下子也熱乎起來，臉上沒抹掉的雨水流進嘴角，感覺甜絲絲的，傘的外面，風吹散了黑云，雨沖走了陰霾，太陽也歡快地跳了出來。

　　暖暖的太陽雨飄飄灑灑，風雨洗滌過得綠葉更油了，花更艷了，那一刻，我的世界春暖花開！