以花為話題的高中作文

以花為話題的高中作文1

　　在春天里開的花有許許多多，個個都是那么五彩斑斕、惹人喜愛，但我獨獨鐘愛這一種花——櫻花。

　　櫻花是開在樹上的花，也是日本的國花，還是我國十大名花之一。櫻花的顏色有三種，分別是：粉紅、桃紅、雪白的。櫻花的香味很淡很淡，如果你不太靠近它，是聞不到它那獨特的清香味的。這種香味很像黃瓜的那種味。櫻花還是花骨朵的時候，一點也不引人注目，一點也不起眼，以為是這棵樹腦袋上長瘤了。但當(dāng)它的一部分花骨朵咧開了小嘴時，人們才意識到，這是櫻花，于是，他們就一天一天盼著開花。終于有一天，小區(qū)里的櫻花開了！這櫻花，顏色不一樣，形狀也不一樣。粉紅的櫻花，一般都是簇在一起開的，活像一個繡球，落在誰手上誰就是幸運兒；又好似一個小姑娘的臉，幾分大方，幾許羞澀。桃紅的櫻花，則是一枝獨秀。花蕊優(yōu)雅地伸在前方，仿佛花朵伸長了“舌頭”，吹噓道：“噍，我有多么美麗、多么高貴！”雪白的櫻花最美麗。一陣清風(fēng)吹來，雪白的花瓣如雨如淚，凄涼而憂傷地飄落下來，好似仙女散花。它的離去，是樹的不挽留，還是風(fēng)的狠心？就這樣，滿樹的櫻花精神充沛、不遺余力地開著，開著，直到夏天，它才慢慢凋謝。

　　在春天開的那些五彩斑斕、各種各樣的花中，我卻偏偏只喜愛櫻花……

以花為話題的高中作文2

　　最浪漫的三個字不是“我愛你”，而是“我想你”；最傷人呢的三個字，不是“分手吧”，而是“忘了我”。我們在一起的時候，是多么幸福，可現(xiàn)在……呵呵……又想起了呢……

　　戴上耳機，又放到了那首歌曲“別說了，何必說的傷感呢，反正我們分了就分了，你也不必太在乎呢，我賤呢，還是你不懂我呢，你在我的心里是沒人，能夠代替你呢……”總是很喜歡聽這首歌，歌詞里寫的仿佛就是我，提醒著我。

　　是啊，我也不必太在乎了，那些浪漫的誓言，也只不過是用來騙我的話語，就像我說的，什么誓言！什么承諾！都是有口無心的！！！

　　今天是我的生日呢！你還記得吧……不要禮物，不要愛情，只要一句關(guān)心，一句就好……呵呵……我還是抱著幻想呢……可是，你沒有。

　　呵呵……我燦爛的笑了，自從你離開了之后。我依舊沒心沒肺的笑著，我用笑來掩飾我內(nèi)心的不安與傷痛。反正喜怒哀樂都是表面，戴上無情的面具，才能做更好的殺手……把一切都看淡了，但傷痛是無法撫平的，是不可能消失的……

　　你曾問，我恨你嗎？我說，我不恨，你說，我騙你！可……我從不騙你啊！我的心很小，裝下了愛，就再也裝不下別的了，內(nèi)心的那一抹仇恨，早已為你變了。

　　可這次，變的“不同”的不是我，而是你。你的長發(fā)，你的心總和我有所不同，就在你說那三個最傷人的字的時候，我們就已成了陌路，心里像被黑暗吞噬。可為什么看到你的容顏，仿佛又看到一絲光線，原來還是抱著幻想呢，不去想……不去想……

以花為話題的高中作文3

　　媽媽，你還記得那首歌嗎？“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福少不了。”——題記

　　母愛是這個世界上最偉大的愛，最無私的愛，是圣潔的愛，最高尚的愛。

　　隱約的記得，小時候很喜歡拉著你的衣角，很開心地到處跑，但發(fā)現(xiàn)你不見了，又會很緊張的大哭起來，四處找。把你尋到了，還會無憂無慮的玩。因為你給了我一種安全感。

　　窗外，雨淅淅瀝瀝的下著，還在教室的我正愁怎么回家呢！到了回家的時間了，我漫不經(jīng)心地走到校門口，很是驚訝的發(fā)現(xiàn)：你打著一把傘，在校門口張望著我出來沒有。當(dāng)看到我時，又露出了淺淺的微笑說：“怎么這么久才出來啊？”我嘟嘟嘴說：“媽，不是讓你不來接我了嗎？我長大啦，自己能回家。”“我知道，就是特意來給你送傘的。對了，快，把衣服穿上。可別著涼了啊！凍著，我可不管！”“呵呵，恩，知道。”才發(fā)現(xiàn)你只帶了一把傘，也沒怎么細問。

　　大手牽小手走在雨中，這時多么溫暖的愛啊！我感覺天晴了，心里慢慢的，暖暖的，很是充盈，很是美好。

　　回到家，才看見你的背早已被淋濕了，我還是干干的，我拿過帕子幫我擦著，頓時，眼里涌出了熱淚，親愛的媽媽，謝謝，你的愛是那么的溫暖，我真的很感動，我一直被你的愛保護著，被你的關(guān)心呵護著，你的愛就是一條江，無邊無際。

　　母親，你是我生命中最美麗的那朵花！你是我深藏心底的那把傘，永遠為我遮風(fēng)避雨！母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰還是我在沒遮檐天空下的蔭蔽？

以花為話題的高中作文4

　　我相信，當(dāng)沉舟側(cè)畔千帆已過；當(dāng)輕舟已寄滄海；當(dāng)汗水與淚洗盡鉛華，我會跳出最動人心弦的舞，令這世間萬物都為之動容，為之傾倒。

　　小時候，媽媽告訴我，如果你學(xué)習(xí)好了，小伙伴們自然就會和你一起玩。于是，我為了不孤單賣力的跟隨老師一起誦讀，伴著晨曦一次次書寫，然后，我成長了。媽媽沒有騙我，當(dāng)我能輕松回答老師的問題時，眾人關(guān)注的目光中，帶著羨慕。

　　長大些，爸爸對我講，拋開塵世的一切紛繁冗雜，唯有書香會在時光的滌蕩下歷久彌新。于是，我日夜摸索著，前進著。為什么寄人籬下的林黛玉不能直抒胸臆而只能暗自感傷？為什么陶淵明會看見與眾不同的“人間何世”——桃花源？為什么李清照會由“露濃花瘦，薄汗輕衣透”的哀愁變?yōu)榱钊藝@惋的“人比黃花瘦”？又是為什么李白在面對冰川已塞的黃河卻每一一絲茫然而是依舊希冀著長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆以及滄海？

　　我把書本毒薄，卻把知識變厚。

　　老師說，也許現(xiàn)在的我們是微風(fēng)中不起眼的小雛菊，但終有一天，歷經(jīng)世事輾轉(zhuǎn)風(fēng)云變幻的我們會讓世人驚嘆。

　　書香伴我成長，自信與我如影隨形，我知道此刻的我依舊渺小如斯，但在不遠的將來，我將會散放出屬于我自己的沁人的芳香。

　　正如更中所唱，有些花開不必結(jié)果卻不能不麗。也許乍臨人世的我還懵懂稚嫩，但是，當(dāng)陽光再次灑滿大地，當(dāng)微風(fēng)在度輕拂龐，我一定會在蔚藍的天空下放出萬丈光芒。

　　每朵花，都有自己的芳香。