難忘師恩高中作文

　　老師，您像天空，而我們就是雄鷹，有了您，我們才能展開翅膀，在天空中自由翱翔。下面我們來看看難忘師恩高中作文，歡迎閱讀借鑒。

　　難忘師恩高中作文1

　　時(shí)光飛逝，我從一個(gè)無知的孩子來到了初中的校園。

　　秋風(fēng)微涼。夕陽的余暉給大地披上了一件金黃的紗衣，閃爍著夢幻的色彩，斜斜的射在了一個(gè)人影上。

　　此時(shí)此刻，我正郁悶地趴在辦公桌上，無奈地看著桌上的練習(xí)題，腦海里浮現(xiàn)著那一幕幕悲慘的畫面——”這都不會(huì)做，上課怎么聽課的！”老師站在那里，用手指著我的鼻子，還不時(shí)地看看我寫的作業(yè)。我不敢抬頭，只好注視著光滑的地板。老師將作業(yè)本遞給我，有些恨鐵不成鋼的說：“沒寫完就不要回去了！”“哦”我支吾了一聲，抬頭看了老師一眼，他很嚴(yán)肅，眸子也顯得有些冷漠，眉毛倒畫著八字，大有幾分“兇神惡煞”的樣子，這時(shí)，老師走出了辦公室，大概是去組織放學(xué)了。我就這么趴在桌子上，思考著這些問題，可過不了一會(huì)兒我就有些煩躁了，把怒火朝向了老師來，哼，要不是老師我早就可以回家了，真煩！我就這么地消磨著時(shí)間……

　　不知何時(shí)，老師已經(jīng)走到了辦公室門前，我睜著迷蒙的眼睛，看著他，老師高抬著頭，臉上寫滿了嚴(yán)肅：“你怎么還沒寫完啊？看看別的學(xué)生，他們都知道做，同一個(gè)教室里的人，差距就這么大嗎？”我被說得有些想哭，老師那淡漠的眼神，還有那似有些不屑的臉色，都是那般地打擊人。我低著頭，眼里含著淚光，也不說話。氣氛似有些僵持，一會(huì)兒，老師輕嘆了口氣，“唉”老師走了過來，我不禁有些緊張，只感覺到一只寬厚有力的手，正撫摸著我的頭。

　　“還是我來教你做吧。老師坐在凳子上，我站在旁邊，陽光透過樹梢，支支丫丫的撒在窗前，不知為何，我感到一陣溫暖，老師為我講解著題目，而我就默默地看著他，鼻尖壓著的眼鏡，反射著柔和的光芒，那瘦削的面孔上也略微有些蒼白，不知為何，想起我之前那可笑的埋怨，有些不知所措。成堆的作業(yè)壓在辦公桌上，高聳著的試卷也露出了猙獰的面孔，整夜整夜地批改，老師沒有一絲怨言，即便為了我們，而失去了青春，老師也無怨無悔。啊！聽著聽著老師耐心講解的題目，看著看著老師那失去光澤的黑發(fā)，我很感動(dòng)……也只愿閉上雙眼，將自己凝成一枚書簽，嵌在老師青春的一頁讓時(shí)光永遠(yuǎn)也翻不過去。

　　剪一段月光，斟入玻璃杯中，映出我們的模樣，不老的容顏，那瞳仁深處閃過一片星光，此生宛若三月花，我難忘恩師，卻無以為報(bào)，只愿老師平平安安，健健康康度過這一世。

　　難忘師恩高中作文2

　　今天，我翻開日歷，發(fā)現(xiàn)明天就是九月十日，第三十三個(gè)教師節(jié)。回憶這五年，從步入校門到即將畢業(yè)，心中有千言萬語想要表達(dá)。

　　感謝老師，讓我從一個(gè)懵懂的小孩成長為茁壯的'少年。沒有老師就沒有現(xiàn)在的我。站在講臺(tái)上，能流暢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)；嚴(yán)峻的考試，能從容面對；緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，能完美地發(fā)揮特長……

　　難忘黃翠明老師對我的鼓勵(lì)和教誨。黃老師四年級來到我們班。記得那時(shí)，我的語文成績極不穩(wěn)定，寫的字也很丑。黃老師來后，經(jīng)常把我?guī)У睫k公室教導(dǎo)，和藹地說：“字如其人，從一個(gè)人寫的字就能看出他的文化修養(yǎng)，如果你能把字寫好，許多方面都會(huì)上一個(gè)臺(tái)階。”我一直無法理解這句話，但我依樣去做了。當(dāng)我想快點(diǎn)完成作業(yè)時(shí)，腦子里就會(huì)回想起她的另一句話：“先堅(jiān)持一個(gè)月，再堅(jiān)持一年。我相信你一定能做到！”老師的話，給了我信心。黃老師常常說我的字有明顯的進(jìn)步，甚至有一次把我的作業(yè)放到投影下展示給全班同學(xué)看。她為我所做的這一切，化為動(dòng)力，不斷引領(lǐng)我前進(jìn)。如今，字寫的好多了，語文水平更高了，我也理解了那句話：要寫好字，就要細(xì)心。細(xì)心了，事情自然做的好。

　　難忘王春粉老師，一路以來陪伴我五年。她關(guān)心我們的學(xué)習(xí)與生活，用巧妙的方法教育我們，讓我們有了集體成就感，讓這個(gè)班級蒸蒸日上。難忘韓青老師，為我打開英語的大門，使我體會(huì)異國文化的魅力；難忘陳建剛老師，把我們帶進(jìn)操場，像朋友一樣一起打球。他一年級將我們迎進(jìn)學(xué)校，現(xiàn)在又準(zhǔn)備送我們離開……

　　許許多多的老師，在我的成長路上付出心血。老師，您就如冬天里的陽光，時(shí)時(shí)溫暖我們心房；您就像沙漠里的一泓清泉，讓失意的我們找回希望；您就是黑夜里的一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向。

　　老師，您的恩情，令我難忘！

　　難忘師恩高中作文3

　　您不是演員，卻吸引著我們渴求知識(shí)的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻把一批批青年人的靈魂塑造得純潔高尚……老師啊，我怎能將您忘記，您就像一顆璀璨的明星，永遠(yuǎn)閃耀在我的心上！

　　有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇矗挥腥苏f，師恩似海，因?yàn)榇蠛珳瑥V袤無垠；我還要說，師恩是雨，因?yàn)橛曷陡柿兀瑵櫸餆o聲。

　　老師，有人說您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說您是春蠶，吐絲成繭，給人溫暖；但是我要說，您是船夫，勞累了自己，普渡了眾生。

　　老師，在我心里，您是春雨，滋潤大地；您是夏冰，爽人心扉；您是秋風(fēng)，吹來稻香；您是冬雪；孕育希望。

　　人生的旅途中，總有一大一小兩串腳印，那是您陪伴我們走過的人生軌跡。人們都說您桃李滿天下，可是又有誰知道這其中您所承受的艱辛和您無私的付出？老師，您是海，我是船，沒有了您，誰能將我托載，我又怎能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航？老師，您是山，我是泉，沒有您的孕育，我又怎能在大地母親身上涓涓流淌？老師，我是踏著您厚實(shí)的靈魂來不斷塑造自我，激勵(lì)自我，完善自我。老師，您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用自己執(zhí)著的信念，鑄成了我生命的光環(huán)……

　　老師，記得那次，我與同桌發(fā)生了矛盾，忍不住打起來，當(dāng)時(shí)并沒有讓您知道。由于我們未分勝負(fù)，就約在另一天再戰(zhàn)。那一天，我因?yàn)榍髣傩那校蛷募依锿低的脕砹艘桓摻睢？蛇€是被細(xì)心的您發(fā)現(xiàn)了，您當(dāng)時(shí)并沒有當(dāng)眾批評我，只是讓我下課后去您的辦公室。是您耐心的教導(dǎo)，我才明白了打架的危害，才能迷途知返，重回正道。老師，經(jīng)過這件事，我深深地感受到了，您是那么和藹，那么可親。您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力，它將久久地、久久地印在我心里。

　　老師，自從我們分別，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦海浮現(xiàn)；您的教誨，永駐我的心田。老師，我忘不了您的愛，忘不了您的鼓勵(lì)，忘不了您的循循善誘，更忘不了您指引我走的人生之路。

　　老師，有人說一日為師，終身為父。是的，是您把精魂給了我，把母親般的愛給了我。老師，您只知道給予而不想得到回報(bào)，我怎能不對您表示由衷的敬意！

　　老師，我向您致敬！敬愛的老師，我多想再一次注視您的眼睛，多想再一次聆聽您的教誨，多想再回到從前，讓我能常常見到您，我敬愛的老師！

　　老師，在這個(gè)屬于您的日子里，讓我誠摯地祝福您，并為您高唱一曲生命的贊歌！

　　老師啊，我最敬愛的老師！