【必備】高一作文匯編9篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的高一作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高一作文 篇1

　　上了高一后，感覺每天都很忙，作業并不多，但那些需要復習和自學的東西就像無底洞，無論填多少時間進去都不嫌多似的。作文題布置下來了，讓寫自己閑暇時的生活，一時竟沒有頭緒。于是翻開了以前的日記本，尋找那些記下的閑暇時光。這是個薄薄的日記本，一年下來只寫了二十來頁，然而里面卻不乏對天氣的記述。“今天是個大晴天。”一看就是心情非常好。我喜歡陽光普照的日子，春夏交、夏秋交出門的時候，為了吸收更多的太陽輻射熱，我經常穿著深色的衣服。在陽光下伸個暖暖的懶腰，真是件幸福的事啊！

　　我也喜歡風天，在風中張開雙臂，似乎全身都被吹得通透，那些煩惱、郁悶都被風帶走了，留下一個無比純凈的我。

　　很晚了給好友打電話，她笑著讓我聽她們的熄燈鈴。電話那端，悠揚的鈴聲和著呼嘯的風聲一齊傳來。大風的夜晚，我和她聊著些“瘋話”，說寄給她的信怎么這么長時間才收到，還約定著長大以后要給對方做伴娘……

　　“希望今天的大風能吹來明天一個大晴天，太陽亮亮、暖暖的……”我總是這樣想著，然后進入夢鄉。

　　從頭翻到尾，想看看我閑暇的時候究竟做了些什么，發現凈是些“傻事”。

　　初三無數次語文字詞或是默寫小測里鬧的那些小笑話都被我一點一滴記了下來。譬如說：“今天默寫《論語》，某同學寫到‘有朋自遠古來’。”抑或是“被老師念叨脖頸（gěng）兒念叨多了的亮亮同學注音：頸（gěng）椎。”閑暇時，我喜歡靜下心，留心生活中的趣事，把它們一一記下。

　　還做過件傻事是在母親節。那天早上，收到細心同學的消息：“今天是母親節，別忘了祝媽媽節日快樂！”被卷子埋得已記不清每天是幾號的我立刻開始檢討自己，居然把母親節忘得一干二凈了。于是我一下子童心勃發，向媽媽道過“節日快樂”后，拿上一張紙、一支筆，蹦跳著下了樓。一樓的電梯口，我趴在墻上認認真真地寫下了“祝媽媽們母親節快樂”幾個大字，然后端端正正地把它貼在了電梯旁邊。

　　誰知道吃完晚飯回來后，我發現那張“祝福”不見了，取而代之的是一張寬帶的小廣告。我看了又傷心又氣憤，在當天的日記里寫道：“我在想，下次父親節的時候我還要貼，要在上面寫‘請貼小廣告、想要撕去這張紙的叔叔阿姨，想想你們的父親，他今天也過節……’”

　　現在想來，還真是傻得可以呢。

　　閑暇時光，是悠哉的時光，和朋友一起說說“瘋話”，干干傻事，體會些小小的溫暖，這就是幸福了吧。

高一作文 篇2

　　成長，是一條漫長的路，一路上，母親牽著我的手，走過這段愛的旅程。——題記

　　紅綠燈

　　望著大街上的人來車往，紅綠燈的跳躍，眼前一片迷茫。今天媽媽要松我去幼兒園上學。我顧不上欣賞手中的紅氣球了，另一只手更加努力地抓牢了媽媽的手。媽媽從不讓我拉著她的衣角，總是親昵地喊我，然后拉著我的手，往前走，就那么一直往前走。我喜歡那雙手，雖然他們并不修長，而且又短又粗，但我喜歡它們，因為他們總能給我帶來安全感。記得老師說過：“紅燈停，綠燈行”，但媽媽告訴我，“紅燈”是“磨刀”，“綠燈”是“砍柴”，正所謂之“磨刀不誤砍柴功”，厚積而薄發也。

　　之乎者也

　　我的小學時光是基本上沒怎么玩的。除了星期六，星期天和小伙伴們出去瘋，平時的時間都排滿了。放學以后，我沒有像他們一樣，跳皮筋，丟石子，追動畫片，而是早早地回到家，完成作業。媽媽并不是不許我玩耍，她只是希望我能比別人出色。她督促我從一年級開始寫日記，送我去學琴，學游泳，學畫畫，學書法，陪我一起被課外的古詩詞。每天晚上都陪著我，一遍又一遍的念那些枯燥的“之乎者也”，直到我漸漸入睡，媽媽才替我蓋好被子，悄悄離開。媽媽還給我介紹莊子，孔子，泰戈爾，三毛……學習時，孔子告訴我“知之為知之，不知為不知，是知也”；難過時，泰戈爾讓我知道“如果錯過太陽時你流淚了，那么你也會錯過群星”；失敗時，李白告訴我“天生我才必有用，千金散盡還復來”……

　　下一站天后

　　一路上，媽媽陪我走過了多少個春夏秋冬，女兒長大了。青春期的叛逆在我的身上得到了最好的例證。港開始還是據理力爭，后來就完全變成了無理取鬧。媽媽并不生氣，只是不停的跟我講一大堆道理。真理最終堅定地站在母親那邊，知道最后和媽媽吵架時，還是咬牙切齒，想世界上最可恨的就是你了，可等到平靜下來，才發現又是自己錯了。現在上初中了，深夜，當我孩子桌前學習時，媽媽總會端上已被熱騰騰的牛奶，催我喝了它快去睡覺。我知道，這杯里裝的何止是牛奶。這香濃的牛奶使我再次感受到了那種暖暖的愛。母親，請原諒我在做作業時，您推門問我吃不吃東西對你發脾氣；請原諒我，您叫我多吃點飯，我朝您大喊大叫；請原諒我總像個孩子似的胡鬧……

　　母親啊，您執著地愛著女兒，您執著地守候著，就像藍天守候著白云，就像一顆大樹執著地守候著飛鳥。母親，感謝您一路上牽著我的手，陪我走過這段愛的旅程。

高一作文 篇3

　　有個人在等，

　　晝夜交替著。

　　有個人在哭，

　　悲傷演奏著。

　　往昔，

　　偶然認識。

　　今日，

　　揮手離別。

　　飛過吧！

　　帶走最美的楓葉。

　　離開吧！

　　別顯得如此憔悴。

　　放手吧！

　　你抓住的是虛幻。

　　請你相信，

　　這一切都是陰謀。

　　請你努力，

　　忘記這場悲劇。

　　請你振作自己，

　　重新組裝自己。

　　別再等待，

　　那已不屬于你的。

　　別再迷惘，

　　那已顯得不真實。

　　下雨了。

　　快撐傘離開，

　　快關緊窗戶。

　　過去的過去，

　　久遠的往事。

　　現在的現在，

　　不堪的往事。

　　勇敢點，

　　邁出第一步，

　　打破惡魔的詛咒，

　　脫去虛偽的包裹。

　　深呼吸，慢慢的，

　　一點一點地忘怯，

　　一點一點地補全，

　　一點一點地移動，

　　直到不見身影后，

　　回味著，

　　一點一點只有咫尺間的距離。

　　不停的等候，

　　也不能讓上帝感動地流淚。

　　所以，請選擇離開吧！

　　離開前請背起行囊，

　　離開后請擦干淚水，

　　堅信，

　　不再是曾經的自己。

　　默念，

　　自己不再是個孩子。

　　在飛向成熟，

　　在飛往未來。

　　有一天，

　　誰轉身見到，

　　是否會相信？

　　成熟的臉龐，

　　燦爛的微笑，

　　會是昨日見到的，

　　門前不停的徘徊。

　　不停的抹著淚水，

　　苦苦等待的人呢？

　　吹著蒲公英，

　　裝載著美夢。

　　昨日見到的，

　　今日遺忘的，

　　明日想念的，

　　那叫記憶美。

　　刻上一道傷痕，

　　挖出一個黑洞，

　　賣掉一些怨恨。

　　那時，多了份理解，

　　多了份關懷，

　　不顯得做錯，

　　不去找借口。

　　只想，

　　用力別來宣告結束，

　　用時間來沖迷一切，

　　待安靜悄悄離開時，

　　明白了，

　　是上帝主宰了一切。

　　寄語：（希望所有人珍惜現在所擁有的，為不值得的是等候多年，屬于你的，拾起它，勇敢執著的追求，不屬于你的，任其飄蕩）