精選高一作文集錦五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的高一作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

高一作文 篇1

　　人生路上會(huì)有許許多多的人給我們提些意見(jiàn)，但我們往往聽(tīng)得多，采納的少，可是，費(fèi)盡心機(jī)，歷經(jīng)磨難到達(dá)終點(diǎn)卻會(huì)發(fā)現(xiàn)自己做了太多無(wú)用功。我們總是堅(jiān)信自己是對(duì)的，卻不知不覺(jué)走了許多的彎路，所以，要善于聽(tīng)取意見(jiàn)。

　　聽(tīng)勸是一件說(shuō)難很難，說(shuō)易也易的事情，自古以來(lái)能正確采納他人意見(jiàn)的人往往都是成功者。蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，德軍銳不可當(dāng)，眼看就要攻下莫斯科，無(wú)數(shù)蘇聯(lián)人想阻止這一事情的發(fā)生。斯大林也決定抵抗到底，保衛(wèi)共和國(guó)首都。但此時(shí)有人進(jìn)言道：“德軍士氣正盛，抵抗必會(huì)引發(fā)重大傷亡。不如撤走，待到時(shí)機(jī)再反攻。”斯大林冷靜分析了戰(zhàn)況，最終采納了這個(gè)意見(jiàn)，保留了反擊力量。事實(shí)證明，這個(gè)決定是正確的。蘇軍在減少傷亡的情況下，很快就奪回了莫斯科。采納他人意見(jiàn)，需要勇氣，但只要你正確采納意見(jiàn)，你將是一個(gè)成功者。

　　在自己未知前方情況下，正確采納別人的意見(jiàn)顯得尤為重要。官渡之戰(zhàn)中的曹操，有著過(guò)人的膽識(shí)與勇氣，敢于在危急時(shí)刻采納一個(gè)曾是敵人的人的意見(jiàn)。許攸來(lái)見(jiàn)，曹操知道這是一個(gè)人才，也曾經(jīng)顧慮此人是真降還是誘導(dǎo)自己進(jìn)入袁紹的圈套。他最終相信了許攸，憑借有限的兵力打敗了比自己強(qiáng)大的多得多的袁紹，并在隨后統(tǒng)一了北方。曹操采納許攸的建議，成功打敗了強(qiáng)敵，這便是正確采納建議的實(shí)例。

　　人不能總以為自己是對(duì)的，不聽(tīng)勸諫只會(huì)讓自己做更多的無(wú)用功甚至導(dǎo)致失敗。唐太宗聽(tīng)取魏征的諫言開(kāi)創(chuàng)了貞觀之治，唐玄宗采納姚崇的建議有了開(kāi)元盛世，這都是正確聽(tīng)取他人建議帶來(lái)的成功。聽(tīng)勸是一種能力，是一種敢于在前途未知時(shí)采納正確建議的能力。相信別人不一定就會(huì)使自己受害，相反，許多人都是為了自己好。固執(zhí)帶來(lái)的可能是血淋淋的失敗。只信自己，不信他人的人終究難成大器。因?yàn)槟悴欢冒荩欢贸晒?lái)自無(wú)數(shù)人共同的努力。不是僅憑一己之力就可以的。

　　善于聽(tīng)勸，我們才有可能是最終的勝利者。

高一作文 篇2

　　十九世紀(jì)英國(guó)偉大科學(xué)家赫胥黎說(shuō)過(guò)：“越偉大、越有獨(dú)特精神的人越喜歡孤獨(dú)。”從淺層次上來(lái)看“孤獨(dú)”與“偉大、獨(dú)特精神”似乎并未有何關(guān)聯(lián)，但無(wú)論從社會(huì)層面，還是從個(gè)人角度，這都會(huì)是一個(gè)必然的結(jié)論。

　　那些所謂越偉大、越有獨(dú)特精神的人，他們往往擁有著比之他們所處時(shí)代的思想更加先進(jìn)的思想。況周頤也曾說(shuō)過(guò)：“吾聽(tīng)風(fēng)雨，吾覽江山，常覺(jué)風(fēng)雨江山外有萬(wàn)不得已者在。”那些在將來(lái)突破性的甚至于會(huì)使世界走入一個(gè)新世界的思想，常常因有悖于當(dāng)代思想而不容于世。所以，我認(rèn)為，他們喜歡孤獨(dú)的一部分原因是無(wú)人理解而被迫喜歡孤獨(dú)的。畢竟孤獨(dú)的世界里，沒(méi)有人反對(duì)自己，而他們面對(duì)孤獨(dú)，也不會(huì)焦躁不安，而是順應(yīng)他們的本心，在人群之中逆流而行，背負(fù)著孤獨(dú)的思想，絕不會(huì)背棄自心而順應(yīng)大流。

　　因思想獨(dú)特而造就了與社會(huì)的隔閡，不得不孤獨(dú)，而順應(yīng)孤獨(dú)是那些偉大的人們的偉大之處。而且，在個(gè)人的角度來(lái)說(shuō)，他本身也需要孤獨(dú)去思考。

　　我們都知道，人類(lèi)之所以偉大，之所以與萬(wàn)物不同，是因?yàn)槿祟?lèi)擁有思考的能力。那么，在什么情境下能夠更好地進(jìn)行思考呢？毋庸置疑，是孤身一人無(wú)人打擾之時(shí)。孤身一人靜心思考，思維才會(huì)得以沉淀，精粹才得以提取，才會(huì)產(chǎn)生那些有前瞻性的獨(dú)特精神。越偉大、越有獨(dú)特精神的人，之所以喜歡孤獨(dú)，是因?yàn)橹挥泄陋?dú)這個(gè)前置條件，他們自身的偉大和獨(dú)特精神才得以造就。在孤獨(dú)之中，他們由衷地感受到了自我的升華；在孤獨(dú)之中，他們更加肯定自我；在孤獨(dú)之中，他們堅(jiān)定地邁向了與眾不同的先河之路。因?yàn)楣陋?dú)的狀態(tài)，他們才存于世人的視線(xiàn)之中，而擁有了偉大的地位。

　　然而，他們也并不會(huì)去刻意尋找孤獨(dú)，因?yàn)槿吮臼且环N群居動(dòng)物。僅僅喜歡孤獨(dú)是不夠的，他們的偉大在于敢于現(xiàn)身于俗世。所以，喜歡孤獨(dú)只是在某些時(shí)段的，且這個(gè)孤獨(dú)是思考時(shí)間，而非呆坐無(wú)言、無(wú)思無(wú)想的.。他們除卻在孤獨(dú)之外，亦大聲說(shuō)出自己的思考，使得歷史的巨輪向前滾動(dòng)。

　　他們喜歡孤獨(dú)，因世人無(wú)法理解而偏安一隅；他們喜歡孤獨(dú)，因孤獨(dú)的環(huán)境能夠創(chuàng)造獨(dú)特的自己。他們喜歡孤獨(dú)，但絕不止步于孤獨(dú)，而是將孤獨(dú)之中所得推向諸生。

　　于孤獨(dú)之中窺得天光，于洶涌洶涌之際推進(jìn)時(shí)代。

高一作文 篇3

　　愛(ài)是春雨，似水綿長(zhǎng)，潤(rùn)物無(wú)聲。

　　愛(ài)是老酒，醇香濃厚，回味無(wú)窮。

　　愛(ài)是繁星，星輝斑斕，點(diǎn)綴人生。

　　行走在愛(ài)的年華里，品味著愛(ài)的真諦，看孝、善與正義演繹的精彩人生。

　　愛(ài)的年華之一——孝

　　孝，是愛(ài)的伊始。從古至今，孝都是一個(gè)熱門(mén)的話(huà)題，有的人不知孝為何物，而有的人卻將孝演繹得淋漓盡致。現(xiàn)在的“80”、“90”乃至“00”后都應(yīng)該知曉孟佩杰其人吧。身為孤兒的她在被收養(yǎng)后接連遭受養(yǎng)父去逝，養(yǎng)母癱瘓的打擊。幼小的她獨(dú)自挑起照顧母親的重?fù)?dān)，不拋棄，不放棄。這是多么偉大的精神啊！可以說(shuō)，當(dāng)其他孩子在嬉笑玩耍時(shí)，她在照顧母親；當(dāng)其他孩子在父母懷里撒嬌吵鬧時(shí)，她在照顧母親；當(dāng)其他孩子逐漸成熟走向社會(huì)時(shí)，她仍然在照顧母親。這樣的她又有什么不令那些“啃老族”的人們慚愧呢？

　　愛(ài)的年華之二——善

　　善，是愛(ài)的本性。我們每天都在誦讀“人之初，性本善”可又有誰(shuí)真正的思考過(guò)善的意義呢？一位老人從74歲開(kāi)始靠蹬三輪車(chē)給貧窮學(xué)生捐錢(qián)，20年來(lái)從未間斷，他就是白芳禮老人。老人是善良的，也正是因?yàn)樗纳瞥蔀榱怂@20年來(lái)堅(jiān)持的信念，他的善將他的正能量帶給了身邊的每一個(gè)人。可能有的人說(shuō)，這樣轟轟烈烈的事我可干不了，殊不知，微善亦是正能量。

　　曾聽(tīng)說(shuō)這樣一件事：一個(gè)年輕的女兒陪伴母親去醫(yī)院抽血，年輕的護(hù)士是第一次給病人扎針。眼看著針頭兩次都沒(méi)有扎中血管，護(hù)士的手微微有些發(fā)顫。這時(shí)，母親卻說(shuō)：“不要著急就當(dāng)是給大媽針灸吧！”一句詼諧的話(huà)使護(hù)士平靜了許多。終于，有鮮紅的血液流入針管。如果事情換個(gè)開(kāi)始，護(hù)士?jī)纱卧缓茫赣H很生氣去找醫(yī)院理論。這樣不僅會(huì)給護(hù)士帶來(lái)陰影同樣也帶來(lái)了負(fù)能量給身邊的人，所以說(shuō)微善也是正能量。

　　愛(ài)的年華之三——正義

　　正義，是愛(ài)的真諦。古時(shí)，有許多清官好官，像包拯，人們稱(chēng)他為“包青天”，是什么使他可以如此清正廉明呢？是正義。現(xiàn)今，清官仍然存在，同時(shí)在生活中也涌現(xiàn)了許多見(jiàn)義勇為、見(jiàn)義智為的感人事跡。一次大學(xué)生自發(fā)組織的郊游，一次本可以事不關(guān)己的事故，涌現(xiàn)出的是一名名“英雄”。在那次大學(xué)生自發(fā)組織的郊游中，一個(gè)小男孩落水，在情況危急下，他們自發(fā)組織排成人梯先救人。結(jié)果是幸運(yùn)的也是不幸的，小男孩獲救了卻犧牲了兩個(gè)大學(xué)生的生命，他們?yōu)檫@正義而獻(xiàn)出了生命，成就了愛(ài)的真諦。

　　在愛(ài)的年華里行走，四周充斥著孝、善與正義交織的畫(huà)面。