【精華】高一作文錦集9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的高一作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高一作文 篇1
母愛是什么?高爾基說:“母愛是世間最偉大的力量。沒有無私的,自我犧牲的母愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。”的確,母愛,人世間最無私的愛;母愛,人世間最仁慈的愛;母愛,人世間最偉大的愛!無論你走至天之涯還是海之角,她都會每時每刻將你掛起。天之高,永不及于母親思念兒女之情;海之闊,永不廣于母親疼愛兒女之心!
母愛深明大義、柔中有剛。當你啼哭于襁褓時,母愛是溫馨的懷抱,當你呀呀學語時,母愛是耐心的教導;當你熬夜備考時,母愛是暖暖的熱茶;當你遠行時,母愛是聲聲的嗚咽;當你取得成績時,母愛是激動的淚花;當你病臥在床時,母愛是布滿血絲的雙眼;當你沾染惡習時,母愛是苦口婆心的勸勉;當你如履薄冰而屢教不改時,母愛是撒在你傷口上疼在她心上的那把鹽。
有這樣一個故事:一位母親和她襁褓中的嬰兒困在海拔五千米的雪域,她呼救了,但是救助隊員最快也要三小時才能趕到。不一會兒,嬰兒哭了,因為他餓了,母親便要喂奶。第一次喂奶后,她的體溫下降了五攝式度,但是在這難熬的三個小時里,她要不斷喂奶,不斷重復著這簡單而又困難的動作。當救助隊員趕到時,母親已經凍僵了,但嬰兒卻依然是紅撲撲的小臉。
母愛的偉大,不僅體現在哺育兒女上,更重要的體現在對兒女的無私關愛和為兒女勇于犧牲的精神上。有的母親為從熊嘴里奪回兒子的小手,毅然將自己的手伸進熊口;有的母親為保全兒子的生命,在索道墜落的剎那,清醒地將兒子高高地舉起;有的母親為醫治女兒的疾病,不惜傾家蕩產、籌錢……且不說這些見諸于報端的典型母愛,回到現實生活中來,我們哪一個人沒有深切地感受過母愛呢?母愛如傘,自覺自愿地為兒女的成長擋風遮雨。兒女們不管做出大的成就也好,小的成績也罷,仔細想想,都是源于母愛的結果。
母愛是一片陽光,即使在寒冷的冬天也能感受春天的溫暖。
母愛是一泓清泉,即使心靈歲月的風塵蒙沙,也能讓你清澈澄凈。
母愛是一株樹,即使季節輪回也固守家園,甘愿撐起一片綠蔭。
高一作文 篇2
時間匆匆如白駒過隙,自中考結束后,兩個多月的假期在我不知不覺間過去了,我也迎來了新的學期。回想過去的假期,似乎都是在虛度光陰中過去的,我不由得感到慚愧,只是過去的已經過去了,我現在唯一要做的,就是在新的一年里,好好把握時間,努力學習。
說起來還真丟臉,作為一班的學生,卻在這次中考中得到一個不能令人滿意的成績。反省起來,這都怪我中考前不夠用功,并且平時也不下工夫,很多內容都是臨考前才隨便看看的。這種“臨時抱佛腳”的行為必須該店了,因此,我對接下來的新學期,作了一個學習計劃。
首先,自然是上課認真聽,作業認真做了。想起以前,由于自視過高,以為光看課本就能理解,因此沒怎么認真聽課。哪知有很多知識都是課本沒有的,而我錯過了,導致成績越來越差,全級排名由剛開始的幾十名到后來的幾百名,成績一直不穩定,后來想追上都已經鞭長莫及了。至于作業更別提了,一向是教師收去檢查就做,不檢查的就懶得理了。教師常說我學習不夠主動又懶惰是沒錯的了,因此在新學期里我要吸取教訓,一改懶惰的毛病才行。教師也說了,高中不同于初中,平時不認真學,考試前再學是沒用的。所以以后上課一定要認認真真,不放過教師的每一個字眼,多做課外書。即使放學回到家了,也不能肆意地看電視玩電腦,要學會控制自己。
接著,我想我還要注意勞逸結合,積極鍛煉身體。死讀書,讀死書,只懂得一味地學習是沒有效率很愚蠢的做法。除了學習外,還要有適當的放松,如聽聽音樂,看看課外書等,適當地放松心情,在專心投入學習,效果不是更好嗎?。我比較喜歡看課外書,不是有一句話叫“讀書破萬卷,下筆如有神”嗎?我的作文水平不是很好,大概是因為沒有“破萬卷”吧。當然,最重要的還是學習了。除此之外,鍛煉好身體也是很重要的。上一周體育教師也就說過了,好的身體素質也是高考取得好成績的關鍵。這一點就說到我的痛處上了,我的體質一向不是很好,又不喜歡運動,導致中考體育差點拿個鴨蛋,這可是我的一大恥辱。所以,在新學期里我一定要認真上好每一節體育課。
最后,我還要增強自立能力和管理能力。我從小就嬌生慣養,什么都要別人做,并且有膽小,從來不敢表現自己。這在將來必定是個致命傷的。
這就是我的新學期計劃,我相信只要下決心,一定會做到的。
高一作文 篇3
我的老師:
經過多年的磨煉,我堅銳的棱角已被你磨平,稚嫩的外衣已被你脫掉,不再有童年時代的天真與開心,每天總要面對各種科目。使我在不知不覺中陷入了你設下的陷井,為了能使自己早日爬出陷井,我必須接受你的安排,任憑你對我擺布,我就像一個木乃伊不再有任何想法,也不敢有任何想法,只能聽你的話,一步步地向井口爬。
然而,隨著時間的推移。已使得我筋疲力盡。而你為了達到自己的目的,總會講:“我這樣嚴格要求你們完全是為你們好。”可你哪知道作為學生的我們,不需要嚴師。我們以不再天真,我們不會像學前班的孩子那樣要老師對我們講:“坐好把小手背好……”從某種意義上講;我們已懂事,已懂得前途的重要。我們需要的是朋友。一個能談心,能訴苦,能提意見的朋友。這樣我們才能安心學習,可你,卻每天總是板著個臉,恨不的把我們吞進肚里,所以,我降服了。
你總會給我們布置一大堆作業占據那僅有的課余時間。讓我們無法放松,一旦誰沒有完成你布置的作業,你總會想出各種方法來“款待‘他,你還自以為是的講這完全是為我們好。你總有一千一萬個理由來說服我們聽從你的安排,可熟不知,你只能說服你自己,對于你的專制,我投降了。
你總要求課堂上百分百的安靜,若是哪位同學一不小心講了一句話,你便會如待仇人一樣的待他。可教學就是一個互動的過程,老師要教而學生也要學。若沒有學生的參與,那么我想這堂課將是一堂最失敗的課。可你總說若教室不安靜,那簡直就是菜市場。關于這個借口,我佩服得五體頭地,我只能講我服了你。
若有哪位同學遲到或有事請假。你總會把他抓到辦公室訓斥半天,聽不進去半點解釋。你總會問;若學生不上課還是學生嗎?
綜合以上的幾大理由,使得我必須向你屈服,任我怎么爬卻也爬不出你設下的陷阱。所以我決定向你投降,寫下這封投降書表明我的意念。
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