以離別為話題的高一作文范文（精選12篇）

　　相信大家都寫過作文吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的話題作文，話題作文具有形象性的特點，更有利于形象思維的涌動。寫這類作文需要注意哪些事項呢？下面是小編幫大家整理的以離別為話題的高一作文（精選12篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　以離別為話題的高一作文1

　　“將至離別，淚已流，再回首，只剩他人背影”

　　秋風(fēng)吹過，不留情面得刮傷著我的臉，獨(dú)我一人走在街上，一地的紅楓葉泛起層層紅浪花，朝手心哈一口暖氣，不由長嘆到“秋天了”

　　伴著課鈴聲最后一節(jié)課結(jié)束了，我們向老師深鞠一躬，一邊裝作堅強(qiáng)的說以后再聚，一面已經(jīng)對難以割舍的友情痛哭流涕，收拾各自的東西，大包小包的背了出去，看見同學(xué)離別的身影眼睛有些憔悴的張望著這個上了三年的課堂，如今同學(xué)各奔東西，但有著太多的太多還留在這個地方，因為怕被時光消遣掉，所以像一個籠子般的把我們這些年的記憶捆綁在一起。

　　同學(xué)都走光了，我站在講臺上，看見了我們偷偷傳紙條，偷偷說話，偷偷睡覺，偷偷的我們走過了好些美好的歲月，我轉(zhuǎn)身帶上多少次喊“報告”進(jìn)的門，再回首教室里依舊語聲碎碎。

　　剛進(jìn)入初三還不適應(yīng)這漫長的樓梯總覺得走樓梯是在遭罪，如今最后一次走這遍樓梯鼻子尖不由感到酸酸的，地心引力止不住淚珠滾燙滾燙的流下來，我再回憶著我們走過的每段樓梯總有那么多聽不完的笑聲和說不完的話題，終于走到大門口，終于要說再見了，或許以后這所學(xué)校會遺忘我，或許我不會再成為這里的一員，像繁星那樣在浩瀚的星空之中只是璀璨的一點，站在十字路口，校門口的兩邊道路還是有穿著藍(lán)白校服的人來來往往，那幾個月前的景象一直還在，但沒想到幾個月之后這條路空空如也。

　　我們曾哭過，笑過，傷過，現(xiàn)在離別將至，眼含熱淚的說再見，轉(zhuǎn)過頭跑著離去，怕再受不了就又回去依依不舍得說著，再回首，看見了他們各自離去的背影。

　　我們不能留住時光，但我們可以把易碎的回憶放進(jìn)時光的保險箱里，這段回憶將伴著時光直到我們白頭不朽。

　　物是人非事事休，欲語淚先流

　　以離別為話題的高一作文2

　　今天是和好朋友分別的日子！也是個難忘的日子，更是個心酸的日子！

　　語文自習(xí)時間，老師向我們宣布了一個消息——胡天博下星期一要轉(zhuǎn)到遙遠(yuǎn)的廣西去上學(xué)了。我們被這突如其來的消息驚呆了，教室里一片沉默。接著，老師布置了作業(yè)，同學(xué)們開始做了起來，老師也在批改作業(yè)。

　　不一會兒，我的同桌推了我一下，然后指了指老師。我一看，老師竟然雙眼通紅，正在默默流淚，不時還拿起紙巾擦擦流下的淚水。可能不想讓我們看到，老師深吸一口氣，平靜一下心緒，把依依不舍之情深深地埋藏在了心底。頓時，我感到鼻子酸酸的，眼前的事物漸漸模糊了起來。很快，淚水嘩嘩流淌。

　　坐在我后面的向家林也傷心極了，他說：“我從小就和胡天博是好朋友，平時和他吵吵鬧鬧，雖然也是常有的事，但現(xiàn)在，他要走了，我真是舍不得他呀！”說完，淚水就從他眼角流了下來。雖然男主角胡蘿卜同志并沒有哭，但看得出來，他是在努力克制自己內(nèi)心的分離之痛。胡天博是個特別愛搞惡作劇的人，有仇必報，有恩一天就忘。盡管以前我也被他整過很多次，但畢竟我們擁有五年的同窗情誼呀！現(xiàn)在說要分離，還真有點舍不得呢！

　　批了一會兒作業(yè)，闕老師對胡天博說：“胡天博呀，在我?guī)愕倪@一年半時間里，你之前總是調(diào)皮搗蛋，給我添了不少麻煩，這學(xué)期眼看著你有了令人驚喜的進(jìn)步，卻要走了，真舍不得你啊！”老師的眼睛里隱隱約約閃動著淚光，她走過去，跟胡天博深情地?fù)肀В髯詈蟮母鎰e。好多同學(xué)看到這一幕，淚水再也忍不住了。一些男同學(xué)也過去和胡天博擁抱。我問向家林：“你怎么不去？”“我不敢去。我害怕一抱，就更舍不得他走了。”看得出，他心中充滿了離別的傷感。

　　海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。雖然我們分別了，也許再也不會相聚，但我們的童年友情，卻會永遠(yuǎn)珍藏在心底……

　　以離別為話題的高一作文3

　　月光下，一切都靜悄悄的。我的大腦也定格在一個幽靜的畫面：小河從村莊前緩緩流過。柳葉，明月，浮云，在河水中投下倒影。背景，是一片模糊的世界。“看”著眼前的這個畫面，我的思緒也像河水般緩緩地，緩緩地流到了五年前的那一天。

　　那天，媽媽將我送走了。我走到門口，手上拎著一只沉重的大包。可我并未覺得它有多重，也許我是在等待，等待有人為我解脫。媽媽匆匆鎖好門，將我手上的大包連忙接了過去，我想，也許這便是我的等待。到了一樓，我先走出去，身后傳來媽媽下樓的腳步聲。我回過頭，媽媽傾斜著身子，腳步也略帶凌亂，她的兩只手奮力地抓住大包，手上的筋清晰可見，似乎因為這過重的負(fù)荷而憤怒，像要繃斷了似的。她的手不停地交換著位置，仿佛想趁那交換的一瞬間來緩解壓力。幾縷發(fā)絲像是要為她掩飾緊皺的眉頭而滑落到了額前，浸濕在汗水中……

　　“要我?guī)湍銌幔俊薄安挥昧耍阆茸甙伞！币規(guī)湍銌幔渴堑模迥昵拔业拇_是這樣說的，包是我的，而我卻問“要我?guī)湍銌幔俊蔽覀儊淼揭粭l馬路前，對面的紅燈正一閃閃的，隨即便由黃燈跳向了綠燈。媽媽松開了一只拎包的手，她用那只手緊緊握住我，我卻沒握緊她。清晰地，我摸到她手上深深凹陷的痕跡，是拎包時留下的嗎？我好想問她疼嗎？可是我卻沒有開口。來到了火車上，媽媽找到了我的座位，她把包放在了行禮架上。我將臉側(cè)過去，望向窗外。媽媽用手為我理著頭發(fā)，那一刻，我的視線落在了一雙手上，那雙手是暗淡的、粗糙的、疲勞的……

　　后來，媽媽下了車，火車也開始緩緩行駛，窗外媽媽的身影漸漸模糊，隱約看見了她在對我揮手。隨即，我的淚水隨著火車的行駛順著臉頰無聲地滑落了下來。

　　那一刻，我是為分別時的不舍而流淚，是為媽媽給予我的母愛而流淚。而這一刻，我是為母女間的濃濃親情而流淚。