高一新生開學的感想作文
初入高中，感慨萬千，思緒萬千，有感而發。下面是小編整理的開學的感想作文，歡迎大家參考!
【開學的感想作文1】
光陰似箭，日月如梭。小學六年的生活眨眼間閃過，新的征程——初中生活開始了。
從小學升到初中，我總感覺有一點不習慣。比如，上初中后，每天都是早出晚歸，食堂的三餐并沒有家里那么好，和父母在一起的時間少了。但這些對我來說，都不是大的問題，我覺得，兩三天應該可以適應了。重要的是我所在的七(二)班，老師個個都非常的棒。
語文老師普通話講的非常好，聽起來感覺像是節目主持人說話一樣，再就是講課時有一種說不出的威嚴，并有一種無形的吸引力。語文老師講課非常仔細，各個知識點都講的非常清楚。我們學完一課后，那課將會沒有任何疑問。短短的幾天，我們全班同學都喜歡上了語文課。
再說說我們的數學老師。我聽思想品德課老師說，上數學課的鄭老師是全校的什么什么(我記不全了)，能在鄭老師班上是非常幸運的。鄭老師一上課還真是那么回事。鄭老師有著超強的親和力，雖然是剛接觸，但同學們和他完全沒有距離感，上課時我們一點兒也不拘束。鄭老師也非常幽默，時常給我們開一些小玩笑，活躍課常氣氛，不知不覺中一堂課就上完了。
英語老師在上第一節課時，我有點適應不了。但是幾節課后，我發現老師講課非常生動，和學生的互動很多，同時她和數學老師一樣也十分幽默。班上喜歡英語老師的人逐漸多了起來。
當然，還有好幾門科目，這些可不能再用小學時的眼光和心理對待它們了。它們可都成了中考科目了。
這所初中，和小學相比,條件好很多，最顯眼的是教室里擺放的教學用具——電子白板。這東西我以前沒有見過。老師介紹說，電子白板要和投影儀一起用才行，電子白板的功能十分強大，它可以像平板電腦一樣使用，是交互式教學的利器。電子白板的好處，我以后深入了解后再和大家說。
在新的學校，在新的班級，在新的團體中，我會好好學習，多交一些朋友，拿到好成績。
【開學的感想作文2】
記取過去，把握現在，掌握未來
幾度潮起潮落，幾番春去春來，不知不覺中我已步入高中的神圣殿堂
昨天我還在家里和父母有說有笑，今天卻要與他們分別;昨天我還在母校聽老師講課，今天卻要與他們道別;昨天我還在操場和同學嬉戲玩耍，今天卻要與他們離別
當我與過去的一切揮手告別時，心中有幾分不舍，有幾分留念，有幾分眷戀不舍"臨行密密縫，意恐遲遲歸"的親情;留念"捧著一顆心來，不帶半根草去"的師生情;眷戀"海內存知己，天涯若比鄰"的友情
當我與現在的一切親密接觸時，心里有幾分不適，有幾分陌生，有幾分煩躁不適這里的新的環境;對這里新的同學感到陌生;煩躁這里老師新的講課形式
現在的我有的只是"前不見古人，后不見來者"的愴然涕下;有的只是"剪不斷，理還亂，是離愁，別有一般滋味在心頭"的萬千思緒;有的只是"明月幾時有?把酒問青天"的無限感慨.
朋友告訴我:"在世上有很多東西我們不能留下，但至少我們還有記憶過去的就讓它過去，松開雙手時，你會發現你擁有的是整個世界"
是啊，既然找不到"花柳繁華地"，何不尋一方"明月松間照"的故土;既然看不到"明月共潮生"的佳景，何不聽一聽"此夜曲中聞折柳"的佳音.
我告訴自己要堅強一些;我告誡自己要自信一點;我警示自己要努力去拼搏于是，我已找回往日的壯志凌云，并不再失落，;我已找到過去的躊躇滿志，并不再迷茫;我已尋得以前的信心百倍，并不再彷徨我相信"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海";我銘記"天生我材必有用，千金散盡還復來"
再回首，曾經的我輝煌過，曾經的我也迷茫過面對困難與挫折，我曾一次次地克服;面對實踐與考驗，我曾一次次地堅持;面對感情的認知，我曾一次次地彷徨;面對人生的悲離，我曾一次次地徘徊 。
此刻，所有的愁思，所有的不快，所有的寂寞都隨風吹過;所有的快樂，所有的喜悅，所有的甜蜜都隨雨飄來 。
狂風中，我一遍一遍地朗誦:有志者，事竟成，我的未來不是夢 。
暴雨中，我一次一次地吟詠:把握生命里的沒一分鐘，沒有人能隨隨便便成功。
暴雪中，我一回一回地高唱:風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢 。
對，盡管我們失去了很多，但至少我們還有夢我們不能自卑，不能失落，不能做空想者，不能做庸碌人趁著這大好時光，讓我們朝著夢想努力奮斗，頑強拼搏吧!
【開學的感想作文3】
踏入清華附中的大門，映入眼簾的還是那安靜、美麗的校園、身上拂過的還是那清爽、溫馨的風;鉆入耳朵的`還是同學們銀鈴般的笑聲......左手邊是那曾經養育我三年的初中樓，只不過，這一次，我與它擦肩而過，邁入嶄新的高中樓;身上的校服也由原來的淺藍蛻變為深藍。而唯一不變的是我熱愛母校的心，我是如此幸運，我還能再做三年清華附中人。
踩著清晨的陽光，步入高一(八)班的教室，我的眼前出現了許多早已熟識的面孔。其實，早在報到時，我便把名單瀏覽了個遍。我欣喜地發現，這個班的大多數同學我都認識。于是，從那天起，我就開始期待著這個新的班集體了。我相信，我們班一定會成為一個團結、友愛、幸福的大家庭。
七點三十分，同學們已陸續到齊。值日生們正有條不紊地打掃教室;組長的桌子上的作業本也在慢慢升高;課代表在講臺前領起了早讀。隨著瑯瑯的讀書聲，我們班新的一天開始了。
八點，正式上課。第一節課是數學課，老師就是我的班主任Z老師。Z老師平時不多話，愛笑，做事一絲不茍，對我們要求很嚴格。我很喜歡這種風格的老師。不過，給我留下深刻印象的是周老師的課。周老師講課速度很快，需要全神貫注地聽才能跟得上老師的思路。他的聲音雖然不大，但思路非常清晰，句句切中要害。一節課下來，我受益匪淺，感覺還不過癮。
這樣，一天的課結束后，我接觸到了年輕有為的郎老師、嫻熟老練的陳老師，以及幽默風趣的(政治課)周老師等多位優秀教師。我們班的科任老師中有三位是特級教師。他們的課都各具特色，生動活潑，讓我們在收獲知識的同時，臉上洋溢著微笑。高中三年，能有他們相伴，我感到真的很幸運!
放學后，我環顧四周，同學們有的在熱烈地討論數學問題;有的在大聲地背誦英語單詞;有的則匆匆收拾好書包去參加感興趣的活動......大家各有各的愛好，我呢，司職數學課代表，也就是幫著老師跑前跑后，協助老師為同學們解答問題。但我熱愛這項工作，并樂此不疲。我在這個過程中，感受到了為班集體做一份貢獻的喜悅和快樂。我覺得，通過軍訓的合唱比賽、隊列表演，以及開學一周的生活，我已經融入了這個班集體，而我們班，也正變得愈加團結、優秀起來。
坐在桌前，面對這個話題，我內心十分激動，因為有這樣出類拔萃的老師們和同學們，陪伴我的高中生活，我的高中生活將變得更加豐富多彩!
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