萬里黃沙之上，有一棵樹，新綠盡掩，泉上匿蹤。又似有駝鈴悠悠，旌旗獵獵。而樹，只立著，在若隱若現的泥墻里。下面是小編收集的底色高一作文范文，歡迎閱讀。

　　底色高一作文范文篇1

　　底色是一人一生的素養，是一人一生命運的支撐點。家的底色是明黃色，溫暖依戀；社會的底色是鮮橙色，蓬勃發展；國家的底色是赤紅色，那是烈士們鮮血的顏色，是所有中華兒女一生信仰的顏色！

　　為了這熱烈的紅色，中國的有志之士們努力專研，醉心于學術，只為在這底色上添上自己的一滴紅。戰士們灑熱血，拋頭顱，不懼生死，為了捍衛信仰的顏色，他們奉獻了生命！“花朵”們努力學習，用朗朗的讀書聲伴隨著八九點鐘的太陽冉冉升起，去報效自己的祖國。

　　中華是泱泱大國，上下五千年的歷史。脈脈相傳，有著深厚的文化底蘊。秦皇漢武，武功卓越；唐宗宋祖，一統華夏，威震列邦。他們身著龍袍，皇宮金碧輝煌，紅，是皇家的顏色，高貴，象征著地位和身份。由此可見，紅色，自古就是中華兒女心中最重要的顏色！

　　紅色熱烈奔放，自強不息。這與現在欣欣向榮的祖國不是正好一樣嗎？因為自強不息，我們登上了月球；因為自強不息，我們建立了空間站；因為自強不息，我們對外售出高鐵。我們的國家已經得到了世界人民的認可，有越來越多的人去喜歡，去承認我們的國家。

　　這樣的紅，不僅是我們一生的素養，更是我們一生信仰的支撐點！

　　當身處異國，久久不回家的時候，走在國外的街頭，偶然瞥見一抹紅時，心中便有一絲的悸動，那是中國人心中的軟肋，堅強的外衣再也穿不下去了，久藏心底的思念再也忍不住了。當在天安門廣場上，看著軍人們邁著整齊的步伐，一臉正氣的升國旗時，當與來自中國不同地方的人們一起邊高聲唱國歌，邊仰頭注視那紅旗高高升起的時候，自豪，喜悅填滿了胸懷，你的心跳一聲一聲有力的跳動著，從你出生時起，紅色就成了你生命的顏色！

　　我作為一名驕傲的中華兒女，看到國旗上紅色的底色時。可以舉著右手，摸著熾熱的胸膛，驕傲又大聲地說：今生不悔入華夏！

　　底色高一作文范文篇2

　　汪國真曾說過：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。”堅持不懈是汪國真拼搏一生的底色，他不畏困難，努力朝著自己的夢想砥礪前行，最終成為一位著名的詩人。

　　底色是什么？對于畫家來說，底色就是為了突顯某種事物或者意境而使用的一些顏色。對于一般人來說，底色應該是為了實現自己人生理想而付出的持之以恒的努力。底色像一束溫暖的陽光照亮了我們的人生。它給努力奮進的人詮釋了一個道理：或許我們不能飛翔，亦或許我們只能像蝸牛一樣匍匐前行，但我們也要一厘米一厘米地努力向前。

　　一定有人聽說過力克·胡哲吧？他的出名不僅是因為他不幸的遭遇——天生就沒有四肢，更多的是他樂觀豁達的勵志精神。小時候的他，性格并不開朗，反而是自卑和憂郁的，因為經常受到別人的譏笑，他多次嘗試自殺，但在他十三歲第三次自殺時，他突然明白了一個道理：人要為自己的快樂負責，如果發現自己不能創造奇跡，那就努力讓自己成為一個奇跡。于是他不再覺得自己卑微，不再覺得自己比別人弱小，他學會了潛水、沖浪，甚至學會了打高爾夫球。他曾說，只有拒絕再試一次的人才會被打敗。在擁有自己人生底色前，力克·胡哲的世界是黑暗的，只有他自己在黑暗中掙扎，而當追求快樂成了力克·胡哲的人生底色后，最終成就了他一生的快樂。

　　積極的人生底色不是與生俱來的，更不可能只是憑空想象或感悟就能夠形成的，良好的家庭氛圍、成長的環境、個人的學習積累等等，才可以造就靚麗的人生底色。

　　聽過鄭桂桂彈奏鋼琴曲子而不知道鄭桂桂是誰的人，一定會瞠目結舌地拒絕相信她竟然是一個右手天生沒有手指的女孩！曾經有人問過她：“你對自己的不幸有什么看法？”這是個非常尖銳的問題，而鄭桂桂的回答同樣令人震驚：“我從來沒有覺得自己不幸”。鄭桂桂是個幸運的人，因為她的父母從小便拿她當個普通孩子一樣看待，從不會因為她右手沒有手指而覺得她不能做這個，不能做那個，也不會在一群孩子中對她區別對待，從而養成了她樂觀與堅強的個性，造就了她出彩的人生底色。

　　底色是一個人的成長足跡，代表一個人的品行修養，是支撐一個人在荊棘之路上奮力前行的精神支柱，也是人生中的第二個太陽，它照亮了我們前進的方向，照亮了我們的夢想，讓我們明白生活不僅有眼前的茍且，還有詩和遠方；讓我們明白即使我們生活在平凡的市井里，也依然要仰望日月星空，努力使自己的人生底色異常斑斕多彩！

　　底色高一作文范文篇3

　　又是一個雙休日，又是一個下雨天。

　　站在街旁的店鋪里，我面無表情地看著眼前人來人往：撐著深藍色雨傘的行人們行色匆匆，穿著深黑色雨披的騎車人飛馳而過，此時此刻，似乎整個世界都罩在了深灰的底色中。

　　好像只是一眨眼的功夫，在灰色的視野中，出現了一抹黃。不用多說，一定是負責這一路段的環衛工在進行例行的清掃。但是，望著那個明亮的，緩緩移動的黃點，我好似看到那身穿橘黃色雨衣的環衛工的身形，好似聽到了那熟悉的掃把摩擦地面的沙沙聲，好似又回到了多年前那令我難忘的情景。

　　那也是一個下雨天，我回到小學探望老師。剛進校園，一陣沙沙聲吸引了我的注意。探頭一看，原來是門衛劉爺爺在打掃操場。在鮮艷的紅色底色中，那一片深灰反而引人注目。發現了我的到來，他抬起頭，關切地問：“小朋友，有什么事嗎？”“沒什么，我回來看老師。”“回來好啊。”他的臉上綻放出淳樸的一笑，又忙他的去了。的確，劉爺爺的工作就是這么繁重，每天早上5點起床，巡視校園，進行第一遍的初打掃；晚上5點，教職工都離開時，進行最后一遍的總打掃，接著是鎖上教室，清理垃圾……日復一日，年復一年。他給我的第一印象，便是黝黑的皮膚，親切的臉龐，以及矮小的身軀，第二印象，便是他身上所蘊含的，如同他的姓氏一樣的，老黃牛般的'勤勞與堅韌，做著那最基本，最瑣碎，最辛苦的事。小學六年，很多學生都沒有與他交談過一句，甚至去記住那他那很簡單的姓氏——劉。但是，一旦看到有學生遇到麻煩，他總是第一個出手相助。也許他的本色是微不起眼的灰色，亦或是過于渺小而失去了顏色。但是他的底色絕對是豐富多彩的，有那忠于崗位的黃，熱情似火的紅，還有那樸實的黑。我曾經好奇地問他：“劉爺爺，做這么多工作，你不累嗎？”他沒有回答，只是朗聲大笑，那爽朗的笑容與他背后的底色一起，永遠印在了我的心頭。

　　也許并不是每個人都能出類拔萃，并不是每個人都能成為這個時代的領航者，更多的人都會站在那更加普通，更加平凡的位置上。但是，正是那些在平凡崗位上不甘于平凡的人，那些可親可敬，在自己的崗位上為整個社會輻射出自己的微小的光與熱的普通人，才構成了這個偉大時代的底色。堅韌不拔，無私奉獻成為了每個人的座右銘，也融入了社會的大底色之中。正是在這樣的底色之上，人們才能涂抹出那更加絢麗的色彩。

　　眼前的世界似乎變得明亮了，哦，是雨停了，太陽出來了。那個黃色的小點早已消失不見。但是，這段路面好像變得更加干凈，更加有色彩了。大步走在路上，我的腳步又變得輕快。