最瞧不起文科班男生的當(dāng)然是理科班的人，他們的蔑視足以殺死人，認(rèn)為自己是理科班的，高人一等。其實文科班的男生不一定全是理科學(xué)得不好，他們中很多人是不愿意承受理科的痛苦，相信沒有人會喜歡卷子多得可以當(dāng)被子用。

　　今年歷史班的名單貼出來了，31個女生，5個男生，比例屬于正常(有一屆有30個女生1個男生)，女生們依舊好奇地看著5個“國家保護(hù)動物”，想搞清楚為什么他們會選擇學(xué)歷史。

　　余笑仔仔細(xì)細(xì)打量著前排那個高高大大長得實在像胡歌的男生；盡管她長得不像劉亦菲，但她還是想和他搞好關(guān)系，以便今后問數(shù)學(xué)題目方便。只是不曉得他數(shù)學(xué)成績咋樣？另外理科班帥哥多得要擠破門，文科班出了個帥哥那就真叫不容易了，因此余笑很高興能坐在一個文科班的帥哥后面，她想去買票了。正想著，前排把頭轉(zhuǎn)過來了，露出一口好看的白牙。

　　“你好，你叫余笑對吧？我在雜志上讀過你的文章，才女嘛！沒想到人長得也不賴！”

　　余笑一時忙亂不知如何回答，愣了一會兒同樣報以一笑，改了國籍:“初次見面，請多多關(guān)照！”

　　于是前排呵呵地笑開了，露出一口好看的白牙。

　　余笑自己的表哥在物理班，名副其實的理科生，經(jīng)常在她面前講文科的不是，順帶數(shù)落一通文科班的男生，比如矯揉做作啦，比如理科成績爛啦，再比如不是男朋友的首選啦等等。余笑基本就沒信過，總覺得這位表哥有點“種族歧視”。

　　于是余笑開始有意無意地留意前排那個長得像胡歌其實叫胡晶源的男生了。

　　果然不出所料，胡晶源的數(shù)學(xué)成績好得有些離譜。余笑是仰著頭看他的成績的。于是余笑問他為什么不去學(xué)理科，他照例亮出牙齒笑個夠，然后表示自己非常懶，受不了高三學(xué)理科的苦，看到卷子如同被子一樣厚有點犯暈。文科好啊，每天比理科生早睡，早睡早起身體好嘛！再說文科生當(dāng)官的幾率比較大，還有文科班美女多，呵呵！

　　余笑也開始笑，笑到不笑為止。她覺得文科班男生蠻可愛的，沒有表哥講的做作。

　　大伙每天可以看到余笑和胡晶源湊在一起研究數(shù)學(xué)，由于都長得可以，有人懷疑他倆的關(guān)系那個啥。

　　余笑腳扭了，老師問誰能騎車送她回家。女生們故意不吭聲，用眼睛一個勁兒瞄胡晶源。胡偷眼看了一下全班，見沒有人應(yīng)，坦然地告訴老師他可以。

　　余笑坐著他的自行車，穿梭在大街小巷，胡晶源騎得很賣力，假裝很累的樣子，一邊還喊:“賣豬嘍！剛殺的！”余笑便使勁捶他的背高叫:“你什么意思啊？人家才八十斤啊！”后面追上來一輛自行車，車上的人瞪了一眼余笑，飛快地騎走了，原來是余笑的表哥。

　　到家了，余笑的爸爸在樓下等著呢，木知木覺地倒也沒怎么在意這個高高大大帥氣的男生送女兒回家是何用意，還千恩萬謝表示要寫感謝信什么的，嚇得胡晶源撒丫子溜(其實是輪子)。

　　一條短信到了余笑的手機(jī)上，是表哥的。他這么講:“這小子是你們班的吧！倒蠻諂媚的，撈到送你回家的機(jī)會沒少費勁吧？跟你講，找男朋友也不要找到文科班！”余笑心里樂，表面賭氣回了一條:“關(guān)你屁事！”其實余笑覺得文科班的男生蠻會照顧人的，至少比理科班的大老粗好，沒有表哥講的那么不適合當(dāng)男朋友，盡管余笑不知道胡晶源到底是什么心思。

　　那天，理科班和文科班比賽打籃球。地政史三個班能打籃球的男生拼起來才湊夠了人數(shù)，共同對抗一個物理班。但他們抓緊時間訓(xùn)練，認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備了一下，并且號稱“地震史”隊，意思是要讓歷史都地震！

　　物理班高傲得不知道天的高度，絲豪沒把比賽放在心上，心想就文科班那幾個小東西能翻了天嘛？于是吊兒郎當(dāng)就進(jìn)了場。然而等待他們的是一場苦戰(zhàn)。

　　當(dāng)然，最后還是物理班贏了，不過贏得實在太累，況且比分拉得太近，典型的“以微弱優(yōu)勢勝出”。物理班的人簡直沒感覺自己是贏了。“地震史”隊則在歡慶打掉了物理班的威風(fēng)。

　　比賽過程中，余笑坐在看臺上激動地看著表哥這邊，又望望胡晶源那邊，不曉得給誰加油好了。她看見胡晶源用漂亮的姿勢擋住了表哥猛烈的攻勢，表哥好像還惡狠狠地罵了句什么。看到他們兩個正面交鋒，余笑不免有些緊張。雖然文科班沒能贏下這場比賽，但她還是為文科班高興，文科班的男生蠻強(qiáng)悍的，沒有表哥講的那么文弱。估計表哥應(yīng)該也認(rèn)識到了。

　　胡晶源一身臭汗走了過來，余笑笑著捶了他一拳，兩人都抑制不住放肆地大笑起來，余笑邊笑邊斷斷續(xù)續(xù)擠出三個字:“你……好……棒。”

　　余笑想:不就是學(xué)了文科嘛！那又怎樣，沒有政治怎么維持整個國家，沒有歷史就沒有記憶，沒有地理寸步難行。

　　男生在文科班中頑強(qiáng)地茁壯成長。