中秋放假,又回到初中的母校,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),破舊的教學樓變得高大氣派了許多,狹小黑暗的小食堂變得寬敞明亮了,就連以前天天讓同學們煩心的洗手間也重新裝修干凈多了。唯一不變的只有校園兩旁的兩排楓樹依然挺立,不由自主的想到了記憶中的她。記得每當秋風吹起的時候,那一片片楓葉翩然落下儼然成為學校里一道最美的風景線。整個校園好像被火紅的楓葉映成了紅色。依然清晰記得她曾經(jīng)載我穿梭在校園的林蔭道上送我回家,依舊清晰地記得我曾經(jīng)和她抱著課本在這條道路上邊走邊研究數(shù)學題。踩在楓葉上簌簌作響,仿佛譜起優(yōu)美的樂章。我也曾清晰的記得她長在林蔭道的盡頭目送我離開的眼光。
穿過校園的林蔭道,來到辦公樓和實驗樓前,令我欣慰的是辦公樓前的小花園還在,這個充滿無數(shù)回憶的地方,這個讓我一次又一次豁然開朗的地方,這個一次又一次成長的地方。唯一不同的是這里比以前更漂亮了,時值九月,天高氣爽,花兒開得更加美麗。我又一次坐在了花園的長椅上,隨手撿起一片楓葉,輕輕拭去上面的灰塵,慢慢夾在書里,可淚水不知不覺間滑落臉頰。那一年我十一歲,一個稚氣未脫的孩子,不會處理人際關(guān)系,不會管理班級,不會學數(shù)學,各種瑣事各種煩惱,讓我一次又一次躲在這個無人留意的小花園里偷偷哭泣。
那一年我還小,那次因為考試成績不理想而哭泣,以32分的成績排名倒數(shù),自尊心極強的我受到了打擊,拿著數(shù)學試卷躲到了那個小花園,卻因情緒失控忘記了時間,第四節(jié)課未到堂,她找到我的時候什么話都沒說,只是隨手從地上撿起一片楓葉,輕輕拭去上面的灰塵,慢慢夾在書里,然后將書遞在我手里。她說這是一本基礎題學數(shù)學猶如爬臺階,第一層臺階必須要扎實,不然臺階砌得再高也會坍塌。只是看書是沒有用的,要多做題,從題目中查漏補缺,那一刻我看著她,她對我的曠課行為沒有責備,亦沒有責罵,只是為我擦去了臉上的淚水。輕輕的說了一句:“回去吧,我相信你會學好數(shù)學,加油。”那一刻,我的心里有說不出的感動。只是抬頭看著她不語然后起身緊緊地抱著那本書回到了課堂。那天的那本書和那些話讓我仿佛抓到了救命稻草一般。初一、初二、初三,一直到中考結(jié)束的那一天,我的數(shù)學成績從當初的32分到72分,到96分,再到最后中考的112。120分的題目我從一個對數(shù)學一竅不通的小笨蛋變成更了一個小學霸。當然我忘不了這一切歸功于她。
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