一
高三,對于尚未經歷的人而言,或許是噴嚏于嘴的一點點驚慌;對于早已在象牙塔里悠哉的人而言,或許是嘴邊的一抹微笑。然而,“高三”,對于我們這些處于“現在進行時”的學生而言,又意味著什么?
高三,賜予我們的第一份禮物是“學會拋棄”。拋棄過去對時間的麻木,拋棄曾經對明星的狂熱 ,拋棄電視、球賽、音樂……一切與高三“格格不入”的東西。回想高一高二,東游西逛,不識“刻苦”真面目的日子!后悔中理應驚醒,舊的不去,新的不來,扔了這些,迎來一種認真的態度,一份執著的拼勁,一個美好的理想……人在高三,時不我待。
自打開學的第一天起,高三年級的氣氛就萬殊以往。埋頭做題、跑辦公室,解疑成了生活的主旋律。因為僅有“拋棄”是不夠的。人在高三,要珍惜現在。董遇曰:“冬者歲之余,陰雨則時之魚也。”魯迅先生說:“我把別人喝咖啡的時間用來學習。”這正是我們所要做的。充分利用時間,甚至是“零布頭”,發憤學習,提高自身素養。時間對于我們來說,是一把尺,精確而又苛刻,不懂得珍惜,只能淪為怠惰,那出色的成績,美好的理想也只能是水中月、鏡中花嘍!人在高三,一寸光陰一寸金!
沒有了娛樂,只剩時間的鞭打,學習的催促。盡管預防針已打的不少。“高三總是最累的。”可身心俱倦時,還是忍不住想:“要是明天就高考該多好啊!早些了結了吧!”然而,轉念一想,想到了未來,這點苦能算什么?是的,不算什么!用300天的苦換30年的樂啊!以古人為鑒,那引錐刺股的蘇秦,鑿壁借光的匡衡,好學勤記的任未,秉燭夜讀的晉文公……這穿越了千年的求知欲與毅力,仍然給人以強烈的震撼。為什么?人生能有幾回博?鉚足勁拼一回,不僅是個人的證明,更是意志、精神的迸發。十二年寒窗,此時不博,更待何時!為了自己的遠大前程,拿出點勇氣和毅力吧!人在高三,敢拼善博!
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