實用的高三作文錦集十篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的高三作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高三作文 篇1

　　當地動山搖、陰云密布的時候，當一雙雙驚慌失措的眼睛漸漸凝聚在廢墟的時候，當湛藍的天空不再湛藍，空中回蕩死亡氣息的時候，曾經那么理所當然的一切，變得有些困難了！

　　那時，父親總會拉著小女孩的手歡快地在林中奔跑，用胡渣扎小女孩稚嫩的臉。她總是咯咯地笑，父親將她頂在肩頭。那時父親是山，是女孩最堅實的港灣。女孩喜歡牽著父親的手，他的手不大，但卻很溫暖。那是可以撐起一個家的支柱，女孩總是自豪地這么想。

　　那時，母親總是圍著一條圍裙在廚房里穿梭，不算大的屋子被她整理得非常溫馨。女孩總是淘氣地將房間弄得轟亂，她知道，只要從學校一回來，原是亂騰的房間總是變得整潔亮堂。她總愛撒嬌地鉆在母親的懷中什么也不做，就只是靜靜地，靜靜聽母親講故事。那是母親的味道。

　　那時，女孩總是拿著一支彩筆在房里畫畫，她畫了一個大房子，父親、母親和她都幸福地生活在這個大房子里。那是一個夢，一個未醒卻即將結束的夢。

　　夜里，窗外死一般的寂靜。當人們都還在睡夢中的時候，一切開始不安靜了。“媽媽，為什么夢里的房子會搖？為什么夢里的小朋友總是在哭？媽媽，你在哪里？這里好黑，我怕！”“快來！這里還壓著人，兩個大人一個小孩，小孩還有氣息，快來！”

　　當小女孩醒來的時候，已經是第四天了。“媽媽去哪了，我要媽媽！”

　　不久，女孩便住進了孤兒院，院里的阿姨告訴她，這里的房子不會搖，這里的小朋友總是笑著在玩游戲。而她也漸漸知道，爸爸媽媽去了一個很遠的地方，遠到連見上一面的機會都難。

　　夜里，女孩靜靜地睡下，她要去繼續那個未完的夢，她要去牽著父親的手，讓父親用胡渣扎她的小臉，她要去聽媽媽講故事，她要和爸爸媽媽住進大房子里，她要……她要做的事還有很多。然而曾經理所當然的一切，卻變得如此的困難！

　　明晃晃的月光從窗戶照進來，小女孩的眼角，未干的淚水泛著光。女孩笑了，在她的夢里，她拉著父親的手，吵著要聽媽媽給她講故事！

高三作文 篇2

　　今日閱讀古詩，讀到了李白的一句詩；大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。大鵬是傳說中的一種大鳥，背若泰山，翼若天邊之云，當它乘風而起時，可以飛上幾萬里的高空。這不禁讓我想起了中國。

　　拿破侖曾說過：中國是一只沉睡的雄獅，當它醒來時，世界將為之顫抖，但在我看來，中國更像大鵬，它雖強大卻不高傲，能抓住時機迅速發展。

　　以我現在的年齡和閱歷，我無法深入了解到很久以前中國的發展，但我對近幾年中國的發展卻深有體會，中國發展之迅速是我想象不到的

　　我身邊的人，事，物在過去幾年里變化都非常之大，變化最大，最明顯的當屬我的家鄉了。我的家鄉以前是一個貧窮的小縣城，生活在這里的人們并不十分富裕，大家所追求的只是物質的飽滿。

　　但家鄉的人們從沒放棄過對家鄉的建設。話說要想富先修路。道路就像一個人的血液，沒了血人無法存活，一個地方也一樣沒有好的道路就無法發展。所以建設家鄉的第一步就是把泥濘的小山路變為寬敞的大馬路，鄉村道路修好后還修建了高速公路，成為了連接城鄉的紐帶。

　　在城里，小平房都建成了高樓大廈，站在樓頂真有“危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。”的感覺。城里發展得很好，鄉鎮的發展也不差，有好幾個村子被建成示范文明村，房子的位置布局錯落有序，看上去很整齊，還在墻上畫了一些有深意的壁畫，目的是增強人們的文明意識，政治意識和法律意識。

　　在村子里還建有老年之家，老老少少都可去玩，近幾年隨著廣場舞的興起，很多人都會在晚飯過后到老年之家的小廣場上聽聽音樂跳跳舞，這場景與柳永在望海潮中所寫的“羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃”十分相像，不同的只是柳永描繪的場景是在湖面上，而我所描繪的是在廣場上。

　　城鄉發展好了，當地的教育事業自然不能落后，很多老學校，老教學樓都被拆了重建，看著一幢幢新教學樓拔地而起，千千萬萬的莘莘學子都對學習充滿了信心。早晨從教學樓上走過，聽到朗朗的讀書聲，真心覺得此聲是世界上最動聽最具魅力的聲音。經過師生們的共同努力，學校的總成績在一次次刷新，一次次進步。

　　教育水平在逐年提高，人們的文化水平也在逐年提高，這為把我國建設成為富強，明主，文明，和諧的國家提供了重要條件。

　　我希望大家都能做到“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。家事國事天下事，事事關心。”大家團結一心，建設新羅平，使勝利的旗幟永遠飄揚在羅平。

高三作文 篇3

　　一

　　正如我所預料的那樣，入冬以來的第一場雪就這樣沒有任何征兆地降臨了，降臨在昨天夜里，降臨在期中考試后的日子里。

　　似乎是為了讓每一個身處高三的人都遠離塵囂心如止水吧，冰冷的大窗子恪盡職守地將我們和那歡騰的雪的世界隔開，但我的視線早已游離于窗外。窗外，白色的.精靈恣意地在空中飛著、舞著，它們不用為自己的歸宿擔心。枝頭的小柿子早已有雪盈頂了，可為何還不掉呢？我納悶著。

　　“別靈魂出竅了！”身旁的乖女孩好心地提醒我。

　　“什么‘靈魂出竅’，這叫‘師古人不如師造化！’”我被她的幽默訓練得反應有素。

　　乖女孩總是這樣，風趣、活潑，身邊的人都會情不自禁地被她感染。上次我就親眼看見班上最木訥老實的男生被她熏陶得反應機敏，應對自如。可是，和她相處久了我才漸漸發覺，其實她的每個笑容背后都背負著沉重的東西，平時只不過是強作瀟灑罷了，因為高三對她而言絕不輕松。這次也不例外，當我瞥見她手里那本不知從哪里搞來的習題集時，剛才的興致立即全無。唉，若是沒有高三，我們的生活該多么陽光燦爛啊！

　　年輕的語文老師像一陣風般飄然而至，我的心也忽地感受到一絲陽光的氣息。每個人的目光都集中到她手中的一摞白皚皚的東西上。還好，只是考查一篇現代文閱讀而已。

　　我們仔細地讀著，一段段，一段段。老師耐心地開導著提問，一步步，一步步，引導我們向正確的思路靠近。每當話音落下，我都仿佛聽見眉頭舒展的聲音。

　　不知這是第幾次了，我好喜歡這種時刻。那些充滿靈性與智慧的文字一如春雨，潛入內心，潤物無聲。這才是我心中的語文！在我看來，每篇好的作品都有它的心，我們只需尋找外表的蛛絲馬跡，沿著那優美的螺旋曲線般的軌跡一點點滑向它的內心，而不是像從前的閱讀課，師長們像產品推銷員，迫不及待地展示產品精華，結果往往適得其反，因為多數人只窺到華美的一瞬，卻并不曾見其全貌。

　　二

　　中午，我坐在喧鬧的教室里，望著窗外的雪景，很想借語文課的“東風”深入地想些問題，為剛剛解凍的心靈添把火，孰料物理老師風風火火地闖了進來。唉，沒有辦法，身在高三，“心”不由己，頭腦總要霸道地剝奪心靈的地位。

　　老師懷里依然是一摞白皚皚的東西，不同的是，幾秒鐘過后，我的心跳便驟然加速了，隨之而來的是一陣強烈的收縮，一下一下地心痛。這種心痛幾乎成了我生命中的慣性——那是昨天下午的物理考卷。

　　對于物理并不覺得棘手的我來說本不該如此，可我怎么也忘不了那個細雨霏霏的中午，熒光燈蒼白的光線和窗外陰郁的氣氛糅合在一起，我、乖女孩，還有樂樂僵坐在物理實驗室里，面對著一張張不及格的卷子，任憑老師的安慰敲打在我們的心上……

　　回到班里后，樂樂哭了，且立刻傳染了班中好多女孩子，考得差的，不理想的，失誤的，不滿意的，滿腹郁悶的……

　　但我沒有哭。真正的悲傷是欲哭無淚的，那是無力回天的絕望，沉沉地壓在心頭，喘息不得。而我還有希望，沒有理由掉眼淚。

　　失敗的教訓曾讓我懂得，如果我們甘于憑感性度日，那么生活對我們無疑是悲劇，因為這是高三，只重結果的高三。不管過程多么艱辛，不管我經受了多大的挫折，頂住了多大的壓力，這些都是我追求的附加品，而非最終的目的地。

　　所以我不會讓傷痛霸占我的心，我的大腦飛速地思索著，一刻不停。我一遍遍檢點自己的學習狀態，甚至包括兩年來一貫恪守的準則、習慣……短短幾天我想了很多，我觀察到了很多，我想我找到了關鍵之所在。

　　這次成績沒有辜負我，我進步了！

　　掩卷沉思之后，我無意間瞥見了樂樂的分數——似乎還在原地踏步。她低著頭。此刻，我不想過去，我不忍心看她哀怨的眼神，而且，我知道她有多堅強。

　　記得老師曾說她不愛學習，喜歡享受生活。

　　享受？不是的，至少上了高三，她已盡全力了。我真替她委屈。如果學理科對于我來講已不適合，那么對于她這個一身書卷氣的女孩子來說，理科簡直就是她的夢魘。我以前讀過她寫的文章，恬淡如一杯清茶，韻味無窮。那種超然豁達與世無爭的心態更讓人佩服，那才是她才華之所在，而這里的一切都和她格格不入，她只能違背個性改變自己……