【必備】高三作文十篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的高三作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高三作文 篇1

　　換季的時候天空時常會下雨，纏纏綿綿的，會下很久。

　　我不喜歡下雨的天氣，但有時候這種天氣也有好處，比如說能夠躲避800米的長跑考試。

　　我就是在下雨天出生的，而且是傾盆大雨；或許是它們為了迎接我而奏的交響樂吧！雖然嘈雜了點，但也很動聽。

　　以前，每逢下雨的時候，我總是打著一把小黃傘，穿著雨鞋在雨中漫步著。手不時地玩轉著傘柄，看著傘在雨中做圓周運動，傘上的雨滴做平拋運動，當時不懂得這些，只是覺得好玩，還不時地用手去碰碰這些可愛的雨滴。在雨的世界里一切都是那么的好玩。

　　之后索性把傘丟了，直接讓雨觸碰我的肌膚，感覺冰冰涼涼的。把手攤開，讓雨滴在你的手臂上舞出花朵來；穿著雨鞋在水坑里踏步，跺腳，跳舞，讓落地的雨水隨著自己的腳步一起起舞，剎那間，雨的整個世界里都開滿“花”！

　　后來長大了，就不再去雨中玩耍，但同往雨的世界的大門始終沒有變得陳舊！在心情煩躁，心神不寧的時候，如果外面下起了雨，我就會推開大門，走進去，再次訪問雨的世界。

　　雨水順著臉頰往下流，流遍全身，進入心房。似乎是在為我洗禮，洗去世俗的塵埃＇、心靈的污穢。雨很大，雖然還是像以前一樣都是以9.8N／kg的加速度往下掉，但質量增加了，也就不再像以前那樣輕舞了，而是現在的重擊，開始感到疼痛，一如那些煩心的事情，但不同的是這種疼痛讓我愈加清醒，愈加自在……

　　“嘩，嘩，嘩……”外面又下起了雨。是它們在召喚我？不管是不是，我都以放下書本，推開大門，準備再度走進雨的世界……

高三作文 篇2

　　父親沒有風度。

　　盡管在外人眼中，父親是個有風度的人：西裝筆挺，彬彬有禮，待人親和。但我不這么認為。在家里的父親總是一副散漫的、嬉皮笑臉的樣子，毫無風度可言。

　　當然，還不止這些。母親總是體貼父親，說他在外經常開車太勞累，所以平時在家一般都是她開車。每次出去，我總是習慣坐在副駕駛座上，這樣看路上的行人車輛更清楚，視野更開闊。但是，只要父親同行，總是跟我搶，有時我已經先坐了，他也生生把我拉下來，擠到后面去。我免不了向他表示抗議：“你就不能讓我一下嗎？還是我爸爸呢，跟小孩子搶，真沒風度！”

　　父親總是咧著嘴朝我好脾氣地笑笑，卻依舊霸占著副駕駛座，也不解釋，朝母親說：“老婆，出發。”母親也只是無奈地笑一笑，便不再說什么。我自討沒趣，兀自坐在后座上生悶氣。心想，父親真沒有風度，敢情在外面都是裝的。

　　直到那次，父親在外面應酬，因為喝了酒不能開車，母親便帶著我開車去接他。遠遠地看見父親搖搖晃晃地走出酒店大門，樂呵呵地朝我們走來。我得意地坐在副駕駛座上，心想今天看你還跟不跟我搶。可是，父親依舊打開車門，把我拉下車：“丫頭，坐后面去。”我剛想抗議，卻被他一身酒味熏得不敢上前，只好憋著委屈悻悻地坐在了后面。上了車的父親不知是太累還是酒喝得太多，不一會兒便呼呼大睡起來。“真是的，連睡覺也要坐前面，怎么這么喜歡跟我搶。沒風度，哼！”我小聲嘀咕著。

　　一直一言不發的母親嘆了口氣：“你爸爸不是要跟你搶，他是想坐在我旁邊幫我看著點路，順便注意一下后視鏡。”你每次坐前面，總是時不時地向前坐，擋住后備鏡，他是怕你影響我開車。”我這才想起平時母親開車時，父親總是提醒她注意車速或旁邊的車輛；有時盡管在與我們說笑，他的眼睛始終注意著四處的動向。想到這里，心中頓時生起莫名的情愫，是感動，又是釋然。

　　睡夢中的父親動了動身子，輕輕囈語了一句：“開慢點。”我與母親相視一笑，心中暖洋洋的。

　　父親懂得母親的體貼，也用自己的方式去體貼母親，這才是身為一個男人真正的風度。

　　原來父親是世界上最有風度的人。

高三作文 篇3

　　這是一個陽光明媚的下午，我和爸爸、媽媽一同來到了湘湖邊，參加小記者組織的放風箏活動。一路上，車來車往，好不容易到了活動集中，我等不及地領了一個白風箏，再拿出準備已久的水彩筆，在風箏畫上一個美麗的公主，我希望讓風箏帶著公主飛上藍天。

　　畫完了風箏，就開始綁線，可是等我去拿線的那時候，萬萬沒想到線已經發完了，爸爸笑著說：“這就是晚到的后果，你們倆母女知道時間的重要性了吧！”而后我們的石頭哥哥跑了很遠的路，買回了一筒魚線。開始放風箏了，我著急地等著起大風，因為大風來了，風箏馬上就可以飛起來，而且可以飛得很高。但是一但沒有了風，風箏就馬上往下掉。有的小朋友風箏的線斷了、有的小朋友的線纏在了一起，還有的小朋友的風箏落到了小水池里。最有趣的和最有意思的要算那只一個跟斗掉到湘湖里面，再一點點沉入了湘湖湖底的風箏了。

　　這個下午，我過的很有意思，也過的很開心，期待下次還有這樣有趣的小記者活動等著我！

高三作文 篇4

　　深秋的夜晚，迷蒙的天空中點綴著幾顆似是跳躍的星星。我躺在床上，聽著球蟲悅耳的鳴叫，沉沉地進入了夢鄉…………

　　我在夢境中獨自悠然地走著，仿佛已有了我將要到達的地方，因此絲毫不感到彷徨、迷茫。突然，我聞到了一股熟悉的氣味——初中食堂中獨有的菜香。周圍的一切都在變化……

　　仔細一看；“天哪，我竟然拿著飯盆站隊打飯”，我心中暗嘆。這時，一陣鈴聲響起，只見初三的學哥學姐從食堂門口蜂擁而入。“沖在最前面的我曾經見過呀，他們以前……”“兄弟，站在你這可不可以，你看隊這么長……”我無可奈何地點點頭。接下來我很郁悶，因為找他來插隊的越來越多。忽聽一聲大喝：“你們該站在這兒嗎？有點學長的樣兒么？”抬頭一看“咦！這不是我的體育老師嘛！”那些個學長全都低著頭乖乖地到后邊站隊去了。“唉！”這不就是我第一次被學長插隊么，我怎么會夢到它呢？我心中安安郁悶。

　　“伸手，你看看你的作業本，再看看他的作業本，你不覺得很爛嗎？“我的面前站著嚴厲出名的數學老師，周圍老師們都無所事事地盯著我，我翻了一下作業本，霎時：這是我初一剛轉來時的作業本啊!我暗中叫冤：”我那是因為不熟悉你要求的格式，才導致作業本看起來較亂的。”但我還是伸出了左手，聽著老師打出“啪啪”的聲響。

　　接下來幾天，天天如此。不是因為作業本太亂，就是因為差得太多。

　　大約一周后，我的作業本再次未發，我膽戰心驚地等著數學老師的點名。鈴聲響起，數學老師如往常一樣站在講臺上。“下面我念幾個作業完成情況比較好的學生和一些比較差的。當在較好的學生中聽到我的名字時，我長長的舒了一口氣。

　　這時我不禁想起一個月前回母校看望數學老師時她說的一句話：“其實我打你們不是目的，目的是讓你們學會。”

　　“叮鈴鈴……”，一陣鈴聲再次響起，我睜開惺忪的睡眼，望了望窗外依舊黑乎乎的天空，比昨晚又多了些許星辰。我起身向外走去……

　　“敬愛的老師，我的知識、品德乃至一言一行，都受之于你們。我過往的一切，如今都變成了我美好的回憶，我還經常想想它來汲取汲取教訓、緬懷緬懷過去。我從沒有刻意記過你們的名字，但你們的模樣，神情我都牢牢地印在了心里。你們的敬業、正義、善良等等一切優良品德我都會繼續傳承和發揚下去！”

　　迎著秋日獨有的晨風，我站在高中校園的操場上，仰望一下空中稀疏的恒星，享受一下此刻的舒松，整理一下被情感宣泄的思緒。立正、踏步、跑步走……我又踏上新的征程。