高三作文

高三作文時間：2021-08-31 手機版

【推薦】高三作文3篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的高三作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

高三作文篇1

　　中國禪宗是一直有這樣的境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水。

　　三毛曾說，阿拉伯人飲茶有三道：一道苦若生命，二道甜若愛情，三道淡似微風。懂得品茶的人不只是飲茶，也品出了人生的境界。生命是苦的，浮生若茶，不會苦一輩子，但總是苦一陣子。品過生命的苦茶期，收獲的，是甜若愛情的芳醇，是生命的真諦。最后的，日薄西山，生命開始平情，生活淡如微風。一句飲茶就化意了生命的征程，正如佛家里的禪，不可說，只可悟。

　　王國維曾把人生劃為三大境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”生命是一次跋涉，是獨上高樓，望斷天涯路的孤寂；生命是一次征程，是衣帶漸寬終不悔的執著追求；生命是一次尋覓，是驀然回首時翹首以盼的等待。有這樣的境界，生命早就被他看穿，生命只不過是一個過程，只是在境界中的境遇，怎么樣，也都是一輩子。

　　李叔同放著富家子弟不做，披起袈裟，全心投入地去感情生命的禪意。于是，有了弘一法師的境界。他說：“春有百花秋望月，夏有涼風冬聽雪，若無煩事掛心間，便是人間好時節。”這正是他所悟的禪意，是他理解人間好時節的境界。

　　生活原本就是一種禪意，正如要煮一碗好茶，需要的是一顆純凈的心，任爾外界紛繁雜蕪，只一心領會一種禪意的生活，活給自己。

　　或許，我們難以達到弘一法師的心，也不能保證能達到國學大師王國維的境界，但是，只要有夢想，就應該把自己想象成一只毛毛蟲，只有破蛹之后的毛毛蟲，才會變成美麗的蝴蝶，在夢想中努力，在努力中參禪，領悟生命真諦，不僅做生活的創造者，更是生活的受益者。

　　一陣風可以吹走一片紙，但卻吹不走一只蝴蝶，因為生命不隨從。

　　體會生命的境界，參悟人生的禪意，看山還是山，看水還是水。

高三作文篇2

　　“想走得遠，就結伴同行。”看到這句話，我想起了徐霞客。曾有一次，他因為執意想攀登華山最險的蓮花峰，與勸阻他的向導告別，一個人走完了這條最險最遠的路，留給全世界一個孤獨卻驕傲的背影。他仿佛在告訴我：如果你的路的確遙遠，就一個人上路吧，最遠的路屬于孤獨的靈魂。

　　想踏上最遠的路的往往都是靈魂孤獨的人。他們的夢想不是特立獨行，就是巨大無朋，這決定了他們的征途遙遠，超過了他們所能找到的絕大多數同伴；藏在這夢想背后的，是他們對世界與眾不同的理解與愛。他們能感知到別人無法感知的東西——比如徐霞客，他從天涯海角的風光里感知到生命的激情，同樣的風景對于向導來說可能沒有意義；比如梵高，他從向日葵和麥田里看到的希望，而這些對當時的藝術評論家而言不可理喻。

　　感到人所不能感，這就是靈魂孤獨的'實質，也是他們踏上“最遠”的逐夢之路的動因，而這些靈魂孤獨的人想要走完這條路，最重要的是守住自己的孤獨。

　　個人對群體有與生俱來的依賴，會下意識地認為留在群體中是安全的保障。為什么有人說“想要走得遠，就結伴同行”？因為群體能團結協作、攻克難關，保護個體度過他們一己所不能度過的艱難險阻。

　　然而，群體的路不會太遠，絕大多數人會在實現了他們所能感知的生命意義后停下來：得到財富，獲取地位，受到社會認可……就像社交網絡“facebook”的創始人之一愛德華，在公司價值千萬時就想把它賣給大網站。他就是“點到為止”停下腳步的“大部分人”。他不能理解另一位創始人扎克伯格要改變世界的孤獨夢想。

　　最遠的道路屬于孤獨的靈魂——不僅生而孤獨，更要守住孤獨。何必擔心失去集體的庇護？經歷過幾次獨自掙扎，你會發現，艱險也不過如此。一個人面對道路和挫折，成敗其實沒那么可怕。唯有這樣，你才能守住孤獨，與他長久相伴，在屬于你靈魂和命運的遙遠征途上堅持下去。

　　最終你會走到屬于你一個人的終點，實現你獨特的認知決定的獨特價值，也許你會留給世界一個背影，那是對孤獨靈魂的獎賞。

　　獨自上路吧，最遠的道路屬于孤獨的靈魂。

高三作文篇3

　　想必大家都學過《最后的姿勢》這篇課文吧。文中講述了一個真實的故事：在汶川大地震發生時，一間教室還剩幾個學生沒跑出去，在那關鍵時刻，譚千秋老師用自己寶貴的生命保住了幾個學生。

　　事實是殘酷的，就在五月十二日，發生汶川地震時，有間教室里大部分學生已被疏散，而這時教室里只剩下幾個同學，看著幾雙驚恐的眼睛，譚千秋老師果斷地指揮學生快速躲進桌下，而從頭上掉下的磚塊、水泥很容易把桌子砸穿，這時，譚千秋老師毅然用自己并不強健的血肉之軀為學生撐起了生命的天空，等到救援人員救出孩子們時，發現譚千秋老師已經離去了。多么好的一位老師呀！我為他的勇敢，為他的舉動，為他在生命的最后一刻無愧于自己的職業而震撼。

　　這時，我想起了那件事……那是四年級的暑假，我在外婆家樓下游泳，當時不會游，但很沖動，沒想到一番指手畫腳過后，就狂喝水。旁邊一位阿姨看了，慢慢地開始教起我來：手要放平，腳要朝后蹬……過了兩個小時后，我終于學會了，心中不由產生了感恩的春潮……我想起了我們的老師，天下每個老師都是愛學生的，把我們從一個牙牙學語、不懂事的小孩子，變成了現在這樣懂事、知道感恩的學生，平常老師是打過罵過有些學生，但老師那是恨鐵不成鋼啊。

　　如果說你們遇到了什么危險，老師一定會舍掉自己的生命去保護你。我們要感恩老師。其實生活中第一件別人幫忙的事，我們都要感恩。也要學會幫助別人，學會施恩，讓我們在感恩中成長。

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