以高三為話題作文（精選9篇）

　　相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是應用極廣的話題作文，話題作文是一種開放性的作文形式，要求考生放開手腳，盡情地馳騁在想象的空間。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的話題作文呢？下面是小編為大家整理的以高三為話題作文（精選9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　以高三為話題作文1

　　有人說，高三是一場長達一年的戰(zhàn)爭，最后的最后，我們同歸于盡。但在我看來，高三時我們成長路上很關鍵的一課，這一年，是奮斗的一年，這一年是拼搏的一年，這一年，是成長的一年，這一年，是收獲的一年。

奮斗的人生不悔

　　看，又有人不去吃飯，只因一道立體幾何題沒弄懂。看，有人在哭，只因沒有達到自己預期的目標。看，有人在跑步，只因逐夢的路上需要一個健康的身體作為支撐。一切都是那么真實的出現(xiàn)在我的周圍，真令人感動。沒有人再去談論哪部電視劇是哪個明星主演的，哪個綜藝節(jié)目更好玩，哪個藝人又有什么花邊新聞，這些都已經(jīng)不復存在。有的只剩下奮斗。

拼搏的人生不累

　　老師說，不拼不博，高三白活，不苦不累，高三無味。句句錙銖，令人深思。是啊，人生又有幾個這樣可以不顧一切為夢拼搏的時候，如果不能好好把握這個機會，真的會后悔。不記得是哪位大師曾經(jīng)說過，人生是由無數(shù)多的點組成，只有每個點都是實心的，組合起來才不會有缺陷。我一直深受這句話的影響，正在踏踏實實的走好我的每一步，不給自己后悔的機會。

成長的我們不累

　　不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。高三的我們應該放平心態(tài)，堅信自己是最棒的我們行，我們一定能行，沒有付出哪來的回報。面對那沒有最低只有更低的分數(shù)，我們要學會了一笑而過，盡管心中苦痛。面對那如山的卷子，我們學會了用看待朋友的目光去看待它們。面對一次次的心理壓力，我們學會了在操場上一圈一圈的揮灑汗水。面對那烏漆墨黑的黑板，我們學會了長時間的注視。面對老師的教導，我們學會把它記在心里。面對那些成績突飛猛進的同學，我們學會謙虛。

　　這一年，我們一直在成長。再也不會因為一點小事而鬧騰好幾天了，因為我有更重要的事情要去做。再也不會晚上聊天到深夜了，因為我有更重要的事情去做。在也不會認為老師說的話平淡，虛無，原來每個字都有其深刻的含義。

　　不經(jīng)歷高三的人生不是完整的人生，不經(jīng)歷高考的人不是完整的人。只有拼盡全力去實現(xiàn)夢想的人才會有輝煌的人生。沒有夢的人是活死人，有夢不去追求的人是死活人。全力以赴，我們一定可以的。

　　以高三為話題作文2

　　高三是每個高中生都必須搭乘的一班車，沿途的風景都不能錯過。

　　高三是每個高中生必須要喝的一杯咖啡，平平淡淡就會迷失自我。

　　高三是每個高中生都必須鉆的一道小門，低頭彎腰也是一種智慧。

　　高三是什么？不由得讓我在這即將踏入高三的時刻仔細思索。

　　是起跑線，還是加油站？但不應是終點。是人生的舞臺，還是拼殺的戰(zhàn)場？但不能逃避。是演員，還是導演？但不應是觀眾。而我更欣賞做一名戰(zhàn)士，躍馬揚鞭，馳騁縱橫。

　　高三應有這樣的誓言：“百折應不撓，百煉必成鋼。十年磨一劍，君子當自強。”

　　高三就是一場新龜兔賽跑，我們要有兔子的速度，更要有烏龜?shù)膱猿帧猿志褪莿倮俣融A得先機，合作才能共贏。

　　高三如一首詩。但絕不是“采菊東籬下，悠然見南山”那樣靜謐恬淡的田園詩；也絕不是“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”那樣纏綿悱惻的愛情詩；一定是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”這樣慷慨豪邁的邊塞詩。

　　高三像一幅畫。既有工筆細描，又有粗筆寫意。這幅畫會像蒙娜麗莎的微笑那樣讓人心馳神往；這幅畫也會像梵高的向日葵那樣收獲一輪生命的金黃；這幅畫更會像米開朗琪羅的大衛(wèi)那樣揮劍舉盾走向人生的沙場。

　　高三是一支曲。那一定不是田園牧歌，它是進行曲，鼓點鏗鏘，旋律激昂。那一定不是小夜曲，它是詠嘆調，雄渾高亢，蕩氣回腸。那一定不是獨奏，它是交響樂，博大深邃，絢麗輝煌。

　　高三更像是一場馬拉松，神圣的雅典就在前方，堅持就會勝利。責任與使命，理想與意志，都在詮釋一句話，愛拼才會贏！

　　高三不是地獄，因為每一分耕耘都能品味到成功的瓊漿；高三也不是天堂，因為嚴酷的競爭會讓許多丑小鴨只能做著白天鵝的夢想。高三是煉獄，痛苦的煎熬之后，才會沐浴幸福的陽光。記住吧！不經(jīng)過煉獄，怎么會進入天堂！

　　高三像過河，方法有很多，可以乘船擺渡，可以橋上漫步，可以涉水游過，關鍵是哪一種方法更適合自我！

　　高三如登山，每一步都向上，每一步都向前，只有勇敢無畏者，只有挑戰(zhàn)生命極限的人，才會登上自己心中的珠穆朗瑪！

　　這就是高三，它不是一陣刮過的清風，也不是一片飄過的白云，它是春天的綠和秋天的黃，它是夏天的蔥蔥郁郁和冬天的素裹銀裝。

　　這就是高三，它不是天上的彩虹，也不是水中的明月，它是夢中的橄欖枝，它是放飛的小白鴿，它是媽媽慈祥的笑臉和老師嚴厲的目光。

　　這就是高三，它不是凋零的春花，也不是飄落的秋葉，它是西西弗斯執(zhí)著的腳步，它是普羅米修斯堅定的目光，它是扶搖直上九萬里的鯤鵬和烈火中重生的鳳凰。

　　以高三為話題作文3

　　我們載著一個美麗的夢，踏上了高三的獨木橋。

　　在這個五彩交織的時光里，每個人都有不同的選擇，這正是對生命不同態(tài)度的詮釋。誘惑擺在眼前，困難緊隨其后。這時的我，做了一個毫不猶豫的選擇，一個外表看似黯淡的內心卻光芒萬丈的選擇——不忘初心，追隨夢想。

　　身處高三，想必你已經(jīng)領略到了現(xiàn)實的殘酷——努力與收獲似乎不成正比，你埋頭苦干，卻收效甚微。這其實是對你挫折承受力的考驗。若你選擇了畏懼，久而久之，你會發(fā)現(xiàn)丟失了勇氣，缺乏了毅力；反之，若你選擇了繼續(xù)奮斗拼搏，你就會明白自己想要的是波瀾壯闊，即使前方黑浪濤天，也會有搏擊長空的無畏。告別慵懶和惰性吧，精神抖擻才是高三該有的表現(xiàn)，積極一點，樂觀一點，為你的夢想開出一條捷徑。

　　展望高三，我們需要信仰。我們需要的是一份偉大的精神，并將這份信念存于內心，讓它成為我們持久的動力，在肉體疲倦之時，給我們以鼓舞，使我們永不言棄。“不必想是否成功，既然選擇遠方，便只顧風雨兼程。”這正是我高三堅持的動力。高三年華，機不可失，失不再來，那么，我們需要尋找內心的'那一絲寧靜，“遠離”身邊依然喧囂的環(huán)境；我們應該拿起手中沉重的筆桿，“接觸”我們真正意義上的埋頭苦干；我們是時候喚醒沉睡已久的心靈，感受知識帶給我們的喜悅。堅定我們的方向，堅守心中的信仰，接受暴風雨的洗禮，升華自己的靈魂，期待明天的輝煌。

　　高三，承載著平凡人的夢想；高考，寄托著寒窗學子的希望；美好的未來，需要我們勤勞的雙手去創(chuàng)造。點燃心底那份對未來的渴望，靈魂不死，希望不滅夢想長存。