孩子,在過去的日子里,盡管你成長(zhǎng)的腳印里飽含了親情的關(guān)愛,但由于你的年少無知,曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學(xué)時(shí),同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理,都在拼命學(xué)習(xí),只有你還在虛度美好的光陰,你每天不是打游戲,就是看小說或是寫小說。成績(jī)對(duì)每個(gè)人都是公平的,當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí),你卻躲在角落里黯然后悔,沮喪。你進(jìn)了一所普通高中。
進(jìn)入高中,當(dāng)聽到老師說:“業(yè)精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收獲。失敗了,爬起來,做個(gè)生活的強(qiáng)者。”你才懂得了這個(gè)道理,于是你融入莘莘學(xué)子的行列,優(yōu)異的成績(jī)讓你重新贏得自信。
酸甜苦辣,這是你成長(zhǎng)的腳印。她伴你走進(jìn)成熟。
孩子,進(jìn)入高三,首先,要端正態(tài)度。
高三的學(xué)習(xí),主要偏重于復(fù)習(xí),所以相比高一和高二來說,在學(xué)習(xí)方法上更加強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)性和計(jì)劃性。因此高三的學(xué)習(xí)應(yīng)做到有條有理。為了讓自己有著持續(xù)向上的動(dòng)力,你要把“考上大學(xué)”這個(gè)大目標(biāo)分解為高三的每個(gè)月、每個(gè)星期甚至于每一天的目標(biāo)與任務(wù),對(duì)它們的要求必須是清晰的、具體的,而且是你自己能夠通過努力完成的。
在一輪復(fù)習(xí)中,學(xué)校里每個(gè)學(xué)科老師都有自己的安排,都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),對(duì)于老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)知識(shí),你一定要做熟練,要抓重點(diǎn);不會(huì)的題,要多問。要回歸書本, 回歸知識(shí)點(diǎn),把每一科在高考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無遺漏。在這個(gè)階段,你的計(jì)劃最好也和老師的計(jì)劃能夠步調(diào)一致。復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓平地起”,只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺補(bǔ)漏、鞏固基礎(chǔ),才能在高考中取得好成績(jī)。
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