【第一篇】

　　“當當……”新的一年又來臨了，這是一件十分可喜的事。不過，面對新年，卻有不少人愁眉苦臉。你問為啥?當學生的都知道：馬上就要期末考試啦!

　　回想起以前的一次數學考試，我心里不由得一陣慌亂。那時個陰雨天，天空陰暗極了，還下著小雨，冰涼冰涼的，我的心情也如此――考試!又是那討厭的考試!更糟糕的是，我頭一晚上壓根沒復習!這下我可急壞了，怎么辦?這使我真正體會體會到“平時不燒香，臨時抱拂腳”這句話的含義。考試的時刻終于到了，我領到試卷一看，不覺大驚失色：“天吶!好復雜的題!”差點兒喊出聲來，同學們都十分驚奇地看著我，我咬咬牙，只好硬著頭皮做下去。這張試卷實在太難了，我有好幾道題都不會做。這下可壞了，整整5分啊!這么多分，我怎么能放過?可我怎么也做不出來就，得不到滿分已成事實。我心里像打翻了五味瓶，什么味兒的都有，心里后悔得要命：“唉，真不該去玩呀!白白地讓5分從我指間溜走了!”我淚喪地交了卷。結果第二天發(fā)卷，我只得了95分，不光自己不高興，還挨了“媽媽大人”一頓臭罵。要是這次考不好，準會落得同樣的下場!哎!可悲!可嘆1嗚……嗚……

　　雖說我挺怕考試，特別是期末考試，但我很少會考不好。再說，我為了迎接這次考試，已經下了不少功夫，盡了全力。而且，我在班上成績一直很好，在全年極里也是數一數二的，還是學校的大隊委呢，應該考得會很好的。我前幾次期末考試考的非常好，一直是班上前兩名，大家都說我簡直就是“下筆如有神”，這次不應該失利吧?俗話說得好“功夫不負有心人”，我相信我一定能考得非常出色!你說，是不是呀?!

　　“期末呀期末，你真讓人害怕，又擔憂……”我一邊唱著自編的“歌”，一邊問自己：“期末，怎么這么快就來了?期末，我能考得好么?”

　　【第二篇】

　　這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的`汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。

　　總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：

　　第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

　　第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。

　　第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。

　　經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。

　　雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。

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