零

　　我 她 我和她

　　命運(yùn)的簽讓我們遇見。

　一

　　初二的四月中旬我轉(zhuǎn)班了。

　　我是比較討厭之前的那個(gè)班的，因?yàn)槟抢餂]有多少人真正學(xué)習(xí)，或者說沒有多少人打算上一個(gè)好一點(diǎn)的高中，就這樣我轉(zhuǎn)班了。不如人愿的是我坐在了最后一排，但這卻陰差陽錯(cuò)的讓我遇見了她。

　　日子如流水般逝去，轉(zhuǎn)來后的第二周我便和她像別的男女生一樣打鬧。時(shí)間在歡聲笑語中漸漸度過。

　　年少的我們總以為美好的時(shí)光是可以永恒的，總以為一切美好的東西不只是在記憶里才能追尋，而是在身邊揮揮手也能觸及得到的。可是，當(dāng)一切真的成為記憶的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的想法是多么天真和幼稚。這個(gè)世界有很多時(shí)候是不遂人愿的。

二

　　那天早自習(xí)，她平靜的問我寫沒寫練習(xí)冊(cè)，我聽出了她聲音的異樣，我說沒有。她把手中早已準(zhǔn)備好的練習(xí)冊(cè)塞入了我的書包。我問她這是干什么，她沒有回答，低著頭，用筆漫無目的地描畫著書上的圖案。透過她整齊的劉海，我似乎看到她眉宇間留露出淡淡的憂傷與無奈。

　　許久，她輕輕的說，“我，不念了。”

　　我怔了一下，然后問她為什么。又是一會(huì)沉默，她說沒什么，下課就要走了。我轉(zhuǎn)過頭，沒有再問。

　　那時(shí)，我的心好像河里的沙，沉悶的窒息在那里，呆呆的望著天空……

　　下課后，給她打電話，沒人接，發(fā)短信，沒人回。我好像有點(diǎn)迷失了自己，就像一個(gè)孩子突然找不到回家的路。

　　她讓我體會(huì)到了傷感。

　　然而周一開學(xué)時(shí)，她卻又戲劇性的坐在了她的位置上，我問她緣由，她說是我的真誠(chéng)打動(dòng)了她，讓她又回來了。她還說我是個(gè)好人。

　　盡管從她出校門后我就知道她請(qǐng)了病假，那只是個(gè)玩笑。然而，我相信，在這場(chǎng)玩笑中我們收獲了很多，包括友誼。