向日葵(拉丁文：Helianthus annuusL.)，是菊科向日葵屬的一年生本植物。高1～3.5米。莖直立，圓形多棱角，質硬被白色粗硬毛。廣卵形的葉片通常互生，先端銳突或漸尖，有基出3脈，邊緣具粗鋸齒，兩面粗糙，被毛，有長柄。頭狀花序，直徑10～30厘米，單生于莖頂或枝端。下面是小編為你帶來的關于向日葵的高中作文，歡迎閱讀。

　　篇一：十五朵向日葵

　　巨人睡著了，然而一個時代從此降臨。

　　他是一個病人，精神病人，時而清醒，時而瘋瘋癲癲。他是一個無家可歸的人，游蕩在位置的世界里，無論是現(xiàn)實中還是精神上。他終生不被理解，而死后卻冒出了許多號稱了解他的人。

　　他是自殺的，在一個美麗的令人窒息的向日葵園中，哪個他一生走過無數(shù)次的院子里。他的生命本應該這么結束——在漂亮的向日葵園子里。那時他生命的唯一港灣，只有在那里，他才被了解、被接納。

　　天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。

　　在他死后，人們討論得最多的是他的作品，而非他生前。無論他生前多么窮愁料到，多么孤苦惆悵，人們關注的僅僅是他的作品，他的向日葵。他已走過，走過了那塊屬于他自己的向日葵園子，別人無法了解的向日葵園子。他走過的，只有他才能夠了解。

　　某天早晨，他帶著紙和筆，來到了他的園子。陽光下，朵朵向日葵鎮(zhèn)開了他們的臉龐，迎著太陽的光輝，接受陽光的洗禮。陽光照在臉龐上，泛著淡黃色的光，驕傲而又刺眼。在陽光的撫慰下，向日葵呈現(xiàn)出勃勃生機，茁壯地成長。一股暖流流過他的身體，他為之一顫。他從未見過如此漂亮的色彩，如此美妙的畫面。

　　他緩緩走過這個使他產(chǎn)生莫名感動的園子，忽然，他意識到了些什么，他趕緊拿來了筆和紙。

　　他從早上畫到了中午，又從中午畫到了晚上。啊，那是多么漂亮的一幅畫呀!即使是夜晚，他的畫也泛著淡淡的黃色光暈，照耀著整個房間，那柔和的色澤，那強烈的刺激。

　　十五朵向日葵。

　　后來，這幅激情昂揚的畫不知打動了多少欣賞者，喚醒了多少人的斗志，激發(fā)起多少人的信心!一幅對生命無比熱愛的畫，一幅對生命充滿信心的畫。斯人已去，又有幾人讀得懂他心里的向日葵呢?

　　又是一天早晨，在燦爛的向日葵園子里，它結束了自己的生命，結束了他絢麗的一生。

　　我想，那天早晨，當他回首自己一生的時候，他不會因為自己的成就感到榮耀，他傷感自己傾注得太多，他知道沒有人會在意他的狂亂與瘋癲、不羈與張狂，。

　　那個向日葵園子永遠屬于他的，他心中的向日葵。

　　他的名字叫做梵高。

　　篇二：向日葵永不凋零

　　月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。友誼，是我心中最耀眼的一道光，永不滅熄。

　　—題記

　　當我們擁有一位朋友，生命中就會有些許漣漪，些許色彩。當不幸降臨在他人頭上時，他們往往都能像智者一樣勸慰別人。而當同樣的不幸降臨自己身上時，我們往往很難開導自己，這時候便需要一位朋友或一位知己陪伴在身邊。

　　(一)友誼它其實很單純。

　　瞇著眼睛想些往事，總感覺那是很愜意的事情。我認識她八年了，時間的路途很漫長，我們都各自擁有了一份真摯的友誼。她住在我家隔壁，她總是對我很好，每次有好吃的或好玩的都捧著跑過來和我一起分享。上了小學，她和我同一班，她說：“我們在一個班耶!”她抱住了我，我笑著點點頭，“嗯。”我并不是敷衍她，其實我心中存有一份說不出的喜悅。幼時的我們總是那么天真，可如今我們長大了，心性也隨著年齡的增長變成熟了。

　　(二)向日葵永不凋零，如同我們真摯的友誼。

　　我們都各自進了初中，我和她卻不在同一學校，心中難免有些失落。我陪她一起去搭車，我們站在車站里，她突然轉過頭對我說：“向日葵永不凋零，如同我們真摯的友誼。”她看著我沉默不語的樣子，拍了拍我肩膀，抿了抿嘴，意重心長得說：“分久必合，合久必分。在分開的這段時間里，你要過得好好的，千萬不要忘記我這個老朋友哦!”“傻瓜，我怎么會忘記你呢?”我們都笑了，其實我們的眼眶已圍聚滿了淚水。車來了。她慢慢地走上車，“向日葵永不凋零，如同我們真摯的友誼。”我已無言以對，來不及再說什么。看著車的背影漸去漸遠，我的眼淚滑過臉頰終于流了下來。

　　(三)堅強，執(zhí)著。

　　上了好學校，必然要抓緊時間好好學習。這不，期考又來臨了。我跟她的聯(lián)系也少了。我已習慣這里的一切，但我還沒習慣沒有她的訴說，沒有她的安慰。我便學會了堅強，學會了執(zhí)著。“向日葵永不凋零，如同我們真摯的友誼。”這句話便成為我堅強的后盾。這不，我又想起了這句話，我已淚流滿面。

　　相聚的時光也許只有萬分之一，但是在彼此心中都保留了一份惦念。

　　命有否泰變化，年有四季更替。友誼，是我們青春最珍貴的一份愛，無處不在。

　　—后記

　　篇三：向日葵

　　小時侯，爺爺說：“看到向日葵了嗎?那是金色的搖籃，是燦爛的光芒。”

　　稍大時，爸爸說：“看到向日葵了嗎?那是金子般的心靈，是璀璨的明珠。”

　　小學時，媽媽說：“看到向日葵了嗎?那是金色的陽光，是閃亮的星辰。”

　　初中了，我說：“看到向日葵了嗎?那是金燦燦的夢想，是火紅的太陽。”

　　你看過最可愛的笑嗎?我看過。是向日葵，是向日葵那“傻傻“的笑。那是我看過最燦爛，最可愛的笑。當然，在玫瑰的嫣然一笑，牡丹的回眸一笑中，它的笑自然不顯眼，但它身上“獨有“的金色卻逼人的眼，那抹耀眼的色彩，如同它的生命一樣充滿了激情，充滿了活力。

　　欣欣向榮的向日葵，何嘗不是我的最愛。兒時，喜歡與伙伴們成群結隊去花園，排成一條長龍，摘自己最喜歡的花。那時，只有我，傻傻的我采摘著傻傻的向日葵，傻傻地抬頭仰望天空。現(xiàn)在，還是只有我，身在百花叢中，依然選擇了它---美好而又飽含希望的向日葵。

　　如果我是畫家，我將用我五彩的水粉，勾勒出它在陽光下綻放美麗的那一刻;如果我是攝影家，我將用我精湛的技術，定格在它最燦爛的時刻;如果我是個音樂家，我將用我七彩的音符，譜奏出它最婉轉動聽的歌曲;如果我是作家，我將用我最優(yōu)美的語句，為它作一首精妙絕倫的小詩……

　　可我什么也不是，我只是繁華城市中一個再普通不過的人了，只是一名小小少年，我只能用我那顆最真摯的心，來感受它，感受向日葵的點點滴滴。無論是笑，是淚，是喜，是憂。陽光下，我與天為伴，與葵為友，細細地品茗生活的辛酸……

　　那是一個初冬的晚上，雪花放肆地飄著。我揣著一顆忐忑不安的心，慢慢走在回家的路上，昏暗的路燈投下我寂寞孤獨的影子。或許是吧!世界變大了，我變小了。老師的冷漠，同學的諷刺，像冰刃，一次一次扎進我受傷的心靈。突然，心里像翻倒了五味瓶，很不是滋味。鼻子一酸，眉頭一皺，豆大的淚珠襲卷而來!我哭了，抱著書包靠在墻角輕輕地抽泣著。抬起頭時，發(fā)現(xiàn)下雨了。“好冷……“我不禁哆嗦起來。電閃雷鳴，風吹雨打，我感到了從未有過的孤獨，眼淚又不爭氣地掉下來了，等張開眼，心情好了些后，看到自家樓房五樓窗臺邊一盆向日葵。