下面是小編為大家整理的用辯證的方法看問題,歡迎閱讀。
作文審題方式
現在我們首先提出第一個關鍵性的名詞——“思維方式”。全國卷新課標一卷中的作文題目整體難度特別大,也涉及到同學們的眼界問題,不適合用文藝腔調來寫這個題目,所有套作題目在高考中很難取得高分。這道題考察文化難度,“學校開運動會,最后一個項目是山羊過獨木橋。規則是學生從兩邊同時過獨木橋,有一個橋在橋兩身雙雙通過,裁判認為這樣做有爭議”根據這則材料同學們寫一篇文章。這道題至少需要五到十分鐘去理解,因為這道題在整體審題邏輯上非常有難度,很難入手去寫。
那么,究竟怎樣處理這個問題呢?首先我給大家一個基本的觀念,我們平時寫作時老師會告訴你不同的寫作角度。但是高考作文是選拔性考試,有時候只有一個角度是這篇文章最好的寫法,只有你站在這個高度寫,你才能達到高分要求,否則其他角度的切入都是平庸的。任何一個材料都是一個整體,不能從一個整體材料中的一小部分,直接得出小論點和結論,這種處理問題的方法是片斷性思維跑題。寫出高分作文的同學一定是心智成熟的,看待問題是從整體的角度,而不是從片面的角度入手。
寫作材料分析
首先,開運動會,最后一個項目是山羊過獨木橋,這個項目的規則是學生從獨木橋兩邊同時上橋,這個人PK,在橋中時間的時候,兩個人相遇,我們在中間相遇,我們看誰的力量強?力量強的一方把另一方拽倒,他通過,這就是贏家,一定會有一個人下橋,這個人通過不了,還有一個人通過,然后PK出勝負來。但是在這個項目的預賽時,這個材料中間有“但是”,思維能力極強的同學會馬上發現,會當作數學題當中的信息對待,一種是有效信息,一種是無效信息。這篇文章是長材料作文,信息材料是大于等于二,你得把這兩個信息全都放到一塊,并且梳理出兩者信息之間的邏輯關聯,你才能寫成一篇非常好的文章。簡單來說,以“但是”這個轉折連詞為中介分,“但是”之前的內容提供給我們的是整個材料中的信息一。
信息一的核心詞匯是“規則”,以“但是”為中介,“但是”后面提供給我們的是信息二,但是在這個項目的預賽時,有一對同學在橋中間雙雙通過,抱在一起,裁判認為是有爭議的,這兩個同學的行為給我們提供第二個信息,不遵守規則,對于規則的顛覆,可表述為“打破規則”。當你把整個文章邏輯進行梳理和羅列,并抽象成為一個簡單的數學模型,歸納為兩個關鍵詞,一個是規則,一個是打破規則。
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