在高考的作文中，我們應該做到十不該，下面是小編整理的2018年高考作文指導：考場作文十不該，歡迎閱讀。
 

　　一、不該跑題偏題。“文章成敗由立意”，跑題偏題是考場作文最要命的“硬傷”。審題經常出現的毛病有兩種，一種是完全拋開題目(話題、材料)、另起爐灶而造成跑題，另一種是為了標新立異、另辟蹊徑而造成偏題。審題要把握“三義”。一是要看懂字面義：準確地理解題目(話題、材料)的字面義(尤其是關鍵詞語)是領悟題旨的第一步;材料作文和話題作文，題目的文字一般比較多，這就更需要仔細閱讀，正確理解，全面把握。二是要吃透引申義：引申義是蘊涵在題目里面的，需要考生具有一定的認識水平和分析能力才能感知;題目的引申義，還包括它的比喻義和象征義。三是要領會提示義：有些題目附有提示語，提示語是命題人對考生的一種暗示，是為考生審題立意、打開思路鋪設的臺階;提示語不論長短，考生都要高度重視，仔細閱讀，認真揣摩，積極地從中獲得寫作的啟示。審清題意之后，考生還要學會在行文中不斷地扣題和點題，做到“一步三回頭”、“回眸一笑百媚生”。

　　二、不該文體不分

　　話題作文一般要求“四自”——角度自選、立意自定、文體自選和題目自擬。新材料作文一般要求“三自”——角度自選、文體自選和題目自擬。文體的開放性給考生創設了揚長避短的條件，考生可充分發揮自己的優勢。但是不少考生誤以為“淡化文體”就是不要文體，致使所寫的文章不倫不類：寫議論文，不像議論文，不知道提出問題、分析問題、解決問題;寫記敘文，人、地、事、時、物交代不明不白;寫散文，線索不明晰，形散神也散。這樣非驢非馬的“四不像”作文只能在三類卷以下。同時不要貿然去寫詩歌。建議考生根據自己的喜好，揚我所長。