導語：議論文講究的是一個嚴謹，那么謀篇布局的技巧就變得非常重要，下面我們來仔細說說。

　　易錯點 缺乏邏輯無所謂層次結構

　　思維是議論文的生命，議論文從審題、立論、謀篇、布局、結尾，以及整個行文中，處處都要運用思維方法。好的議論文應既有思想的深度又有思維的寬度，中檔的議論文有思維的線性發展而缺乏開闊感和靈動感，下等的議論文思維沒有延伸或者斷裂為幾個片段。

　　在議論文“三要素”中，這些年來，論點和論據問題已經得到足夠的重視，但是，議論文如何在“論證”過程演繹推進，一線的師生對這個問題仍重視不夠。具體體現就是：一篇800多字的文章，基本就在一個層面上展開討論，這種“同層面繞來繞去”的情況實際是受前幾年“文化散文”的影響。正如孫紹振老師批評的那樣：“好像議論文就是先有一個論點，然后鋪開三個例子，四個故事，五個名言，最后得出結論，證明論點。”

　　把隨意一篇滿分作文的某兩個中間段對調位置，讀起來居然還是“通順”的——— 因為缺乏邏輯，所以無所謂層次、無所謂結構——— 這也是現在中學生寫議論文最可怕的惡俗習慣，甚至每年的高考滿分作文，這種問題也屢見不鮮。可把它稱為無邏輯無層次無靈魂的高考議論文。

　　實例分析 主體論述沒有拓展和演進

　　1.無層次(主體論述只有一個層面)

　　請看 《細雨未必看不見，閑花未必聽無聲》(北京2007年高考滿分作文)的中間主體部分：

　　“仰天長嘯出門去，我輩豈是蓬蒿人”的李白，不畏貴妃研墨，力士脫靴的后果，不畏玄宗的賜金放還。雖有昭昭明月之德，日月齊輝之才，終化為泡影，他是長安的細雨，他是朝廷的閑花……

　　胸納幽蘭，神容主若。他，一個不愛仕途，但愛美人，不愛富貴但愛超然的翩翩公子，雖出身顯赫卻博古通今……他憂郁而終，短短31載，彈指一揮間，卻創作出人間最動人的詩詞。這滴細雨，這片閑花，發出炫目的光，震撼你我的心靈。

　　蕭紅，近代最偉大的女作家，卻飽受了人世間的一切悲苦——— 親人逝世，家族歧視，愛人背叛，恩師離去，窮困潦倒……這片閑花，給中國文壇注入了清泉，注入了活力。

　　這就是典型的一個論點三個例子，三個事例除了有時間先后之分，內在并無邏輯的先后，此文實際并沒有有效地論證。