2015年安徽高考作文題目解析
高考作文最為關鍵就是立意，能否正確理解材料的主旨，是寫好作文的重要環節。下面是語文迷小編整理的2015年安徽高考作文題目解析，希望可以幫助大家!
【2015年安徽高考作文題目解析】
為了豐富中小學生的課余生活，讓同學們領略科技的魅力，過一把尖端科技的癮，中科院某研究所推出了公眾開放日系列科普活動?；顒悠陂g，科研人員特地設計了一個有趣的實驗，讓同學們親手操作掃描式電子顯微鏡，觀察蝴蝶的翅膀。
通過這臺可以看清納米尺度物體三維結構的顯微鏡，同學們驚奇地發現：原本色彩斑斕的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，顯現出奇妙的凹凸不平的結構。原來，蝴蝶的翅膀本是無色的，只是因為具有特殊的微觀結構，才會在光線的照射下呈現出繽紛的色彩……
要求自選角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文;不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關信息;書寫規范，正確使用標點符號。
若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴
2014年5月，中科院在滬研究所開放日活動上，一系列科普活動讓青少年領略到科技魅力。甚至就包括蝴蝶翅膀原本無色。據報道，中科院在滬研究所紛紛推出公眾開放日的科普活動，精心設計的有趣小實驗讓前來參觀的中小學生領略到科技的魅力。
中科院上海技術物理研究所還讓中學生動手操作價值百萬元的高級儀器設備，過一把尖端科技的癮。他們設計了一個非常簡單的實驗：用掃描電子顯微鏡觀察蝴蝶翅膀。在這臺可看清納米尺度物體三維結構的儀器下，原本色彩斑斕的蝶翅竟失去了色彩，顯現出凹凸不平的結構——原來蝴蝶的翅膀本是無色的，只因有了特殊的微觀結構，才會在光線照射下呈現出繽紛的色彩。
安徽高考作文題，選自這次科普活動的材料，反映一個導向，就是在材料的引入中引入科技成分，這是可喜的。中學生囿于狹小的校園，局限于書本知識，往往對知識缺少直觀的理解與感悟。這樣的材料，除卻寫作立意之外的含義是值得點贊的。
如果考生看到這樣的材料，有著本能的親切感，自然會在立意的確定上肯下功夫，能夠心平氣和的加以理解。如果心理上是排斥的，甚至感覺恐懼，那多少會影響到他們的思維與理解。
若言聲在指頭上，何不于君指上聽
從以前的媒體報道看，那次活動中，中科院上海有機化學研究所用小實驗，讓前來參加開放日活動的100多名中小學生體會到了欲罷不能的快樂，比如液氮倒進牛奶奶油中，一陣煙霧散后，美味的冰淇淋就做好了;把干冰裝進用過的一次性實驗手套中，不一會兒就“吹”起了一個小氣球……其實，這些小實驗背后的原理，不少孩子早就有所了解，卻從沒想過科學原理還能這樣“玩”。
在中科院上海硅酸鹽所的活動現場，科研人員就讓公眾見識了一下神奇的“智能玻璃”：涂上二氧化釩等混合物后，玻璃就變“聰明”了，當天氣寒冷時，它會吸收紅外線，幫助室內保暖，而當室外溫度很高時，它會反射紅外線，讓室內保持涼爽。
打通書本知識與現實體驗的通道，是學習最本質的訴求。在這樣的活動中，學生“玩”中學，學的'實用，學的開心。帶著這樣的心態再回到課本知識的學習中，他們會自覺將科學素養帶入平時的學習之中的。
回到那個蝴蝶的觀察實驗中，只是通過機器讓學生換了一個觀察事物的角度，角度不同，得出的結論自然不同。這樣的顛覆性結論帶給學生的思考是震撼的。這會讓學生思維更加開闊，會感覺對外界事物的認識，當你認為是一種情形的時候，很可能往往還不是事物的本來面目。任何事物都具有多面性，都會有不同的理解與感知。當學生有了這樣的體悟之后，他們的心胸會寬廣，他們的思考會多元。
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知
語文的外延與生活的外延相等。
作為自主命題的最后一年，安徽今年的高考作文題算是交上了一份完美的答卷。就高考作文而言，它承載的功能盡管很多，但核心的還是要考察學生的思辨能力與表達能力。
傳達社會主旋律，傳播正能量是高考作文應該訴求的，但只在這個維度上多加考慮，會僵化學生思維品質，甚至鼓勵學生說空話大話套話。將高考的形式與教育的大背景切合來考慮，智慧的舉動是引導學生能關注什么。對科學的關注，真正思辨能力的提升，才是能夠培養出具有創新素養的人才。
著名的錢學森之問，每到諾貝爾獎頒獎時的國人尷尬，都提醒我們考試大國的學生，考試成績優秀的學生，不一定是具有創新素養的人。只有思維品質優秀了，思考問題的角度與能力對頭了，解決問題才會有抓手，創新才有堅實的基礎。
安徽高考自從自主命題以來，也是自我發展自我提升的。從2007年的《提菜籃春光看媽媽》，到2008年《帶著感動出發》，溫情脈脈，溫暖之余，理性不足。這在一定程度上會弱化學生思維能力。到了2009年“彎道超越”的感悟，似乎校正了命題者的思路，回歸到思維品質的考察上來。到了2010年，不同的水域該種什么，已經是定型的思維品質的檢驗了，而一直到近兩年的梯子到底怎樣放，臺詞能不能改，更是守正創新的很好定位。應試作文的考試，就是要看學生能否具有發現的眼光，銳利的眼光是有價值的，從不同角度發現問題，更是有價值的。
整個教育改革提速了，而社會發展的步伐也倒逼著教育必須跟上時代的腳步。高考制度整體改革的思路與時間表都已經出來了，實踐過程中，會深刻影響到這一鏈條上的每一個細小環節。作為高考最為重要的作文考試，自然在份量上要與整個教育改革呈現相關性。
日暮詩成天又雪，與梅并作十分春
考場是競爭技場，無數男生女生在向前沖。
高考作文最為關鍵就是立意，能否正確理解材料的主旨，是寫好作文的重要環節。如果立意出現了偏差，就很難得到理想的分數了。
好的材料往往可以提供給學生不同的切入角度。考生根據自己的理解以及能夠有把握寫好這一主題的材料支持，在自己可控的范圍內，作出最優化的判斷與選擇。就今年安徽這個材料作文題來說，可以切入點還是很多的。
1、科學發現的價值
顯微鏡的價值讓我們感覺到了發現的價值。如果沒有那臺機器，我們甚至永遠會覺得蝴蝶的翅膀就是那么艷麗多姿的。
由此我們聯想到，還有多少神秘的事物需要我們去科學的發現它。尋找事物真相，得到理性的結論，發現事物的多樣性，還原事物的本來面目，都需要有科學的發現。在一定程度上，科學發現越多，我們認識事物的能力就越全面。
2、換一個角度，驚奇無比
用掃描電子顯微鏡觀察蝴蝶翅膀，是換了一個觀察蝴蝶的角度。這是一個不同于平時我們看到的角度，果然是不看不知道，一看嚇一跳，原來還會有如此驚奇的發現。從這個切口上看，我們觀察生活、觀察事物不妨試著換一個角度看看。
3、不被一種現象迷惑
一種現象存在的時間長了，當我們習以不常的時候，往往就成定論了。蝴蝶繽紛多彩的翅膀就深深迷惑著我們的雙眼。由此，我們可以得出這個結論，不能輕易被一種理解迷惑了。
4、眼見不一定為實
我們喜歡強調有圖有真相，似乎在有些時候，看到的就以為是真相，甚至會固執的認為只有這樣的才是真實的。而當顯微鏡下，原本色彩斑斕的蝶翅失去了色彩，顯現出凹凸不平的結構的時候，我們不敢相信自己的眼睛了，原來蝴蝶的翅膀原本是無色的。這在警告我們，對于看到的現象，不要急于定論。
綜上所述，今年安徽高考作文題，打通了知識與能力的通道，打通了學習與應試的通道，打通了改革與實踐的通道。是教育深水區改革落地的最美妙音響。
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