2016作文素材高考版
一、世界名著經(jīng)典句子
1.水里照出的是自己的臉,內(nèi)心反映的是自己的為人。(《圣經(jīng)·舊約》)
2.認識自己的無知是認識世界的最可靠的方法。(《隨筆集》)
3.生存還是毀滅,這是一個值得思考的問題。(《哈姆雷特》)
4.善良人在追求中縱然迷惘,卻終將意識到有一條正途。(《浮士德》)
5.你以為我貧窮、相貌平平就沒有感情嗎?我向你發(fā)誓,如果上帝賦予我財富和美貌,我會讓你無法離開我,就像我現(xiàn)在無法離開你一樣。雖然上帝沒有這么做,可我們在精神上依然是平等的。(《簡·愛》)
6.大人都學(xué)壞了,上帝正考驗他們呢,你還沒有受考驗,你應(yīng)當(dāng)照著孩子的想法生活。(《童年》)
7,你越?jīng)]有心肝,就越高升得快,你毫不留情地打擊人家,人家就怕你。只能把男男女女當(dāng)作驛馬,把它們騎得筋疲力盡,到了站上丟下來,這樣你就能達到欲望的最高峰。(《高老頭》)
8.我只想證明一件事,就是,那時魔鬼引誘我,后來又告訴我,說我沒有權(quán)利走那條路,因為我不過是個虱子,和所有其余的人一樣。(《罪與罰》)
9.你瞧,桑丘·潘沙朋友,那邊出現(xiàn)了三十多個大得出奇的巨人。(《堂·吉訶德》)
10.我并不愿意你受的苦比我受的還大,希斯克利夫。我只愿我們永遠不分離:如果我有一句話使你今后難過,想想我在地下也感到一樣的難過,看在我自己的份上,饒恕我吧!(《呼嘯山莊》)
11.幸福的家庭是相同的,不幸的家庭各有各的不同。(《安娜·卡列尼娜》)
12.唉,奴隸般的意大利,你哀痛之逆旅,你這暴風(fēng)雨中沒有舵手的孤舟,你不再是各省的主婦,而是妓院!(《神曲》)
13.將感情埋藏得太深有時是件壞事。如果一個女人掩飾了對自己所愛的男子的感情,她也許就失去了得到他的機會。(《傲慢與偏見》)
14.鐘聲又鳴響了……一聲又一聲,靜謐而安詳,即使在女人做新娘的那個好月份里,鐘聲里也總帶有秋天的味道。(《喧囂與騷動》)
15.一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。(《老人與海》)
16.當(dāng)然,行是行的,這固然很好,可是千萬別鬧出什么亂子來啊。(《套中人》)
17.面包!面包!我們要面包!(《萌芽》)
18.我從沒有愛過這世界,它對我也一樣。(《拜倫詩選》)
19.愛情應(yīng)該給人一種自由感,而不是囚禁感。(《兒子與情人》)
20.暴風(fēng)雨將要在那一天,甚至把一些槲樹吹倒,一些教堂的高塔要倒塌,一些宮殿也將要動搖!(《海涅詩選》)
二、經(jīng)典常用課本素材50例
1、《再別康橋》:現(xiàn)實與天堂的距離,理想與黑暗的反差,曾經(jīng)的回憶是最美麗的溫暖,于是,你輕輕的招手,悄悄的揮袖,感嘆一聲,竟成了文學(xué)史上經(jīng)典的徐氏康橋.
2、《死水》:如火的熱情,表達的卻是零度的冰冷,銅綠的翡翠,銹滿的竟是傷心的冷艷,滿眼的繁華理想,看到的是一汪絕望的死水,忍不住大痛哭一聲:我的中國。
3、普希金《致大海》:用詩人的激情戰(zhàn)斗,即使換來的是溪流般的磕磕碰碰,也絕不回頭,目光指向大海的自由與光明,用生命刻在劍鋒上的光芒,追求至高無上的愛情,即使命喪黃泉,也依然活在情深處。
4、舒婷的詩:五百年的繁華綠意,五百年的肅穆愁眉,用前世一萬次擦身而過,換取今生的一次回眸。望夫崖的憂傷化作滔滔的江水。
5、海子《面朝大海,春暖花開》:塵世的憂傷化作優(yōu)美的詩句,個人的感傷上升到人類的關(guān)懷,愿每個人都有一個燦爛的前程,卻把自己拒絕在面朝大海,春暖花開的天堂之外。
6、朱自清《荷塘月色》:外面的世界的光線很暗,于是,走進清華園看河塘,用淡淡的喜悅淡淡的憂傷從文學(xué)的門廊走過。
7、李樂薇《我的空中樓閣》:水泥森森擠兌了人們的心靈空間,李樂薇詩意的將精神家園建上空中,建在遠離了車馬之喧的眉黛之山。
8、史鐵生《我與地壇》:不能承受生命之痛,殘疾的軀體,在輪椅上思考,從大自然中得到啟示,死是一個必然降臨的節(jié)日,應(yīng)該健康的活著,恪守并遵循生命的軌跡。
9、馬丁.德金《我有一個夢想》:用愛搽亮種族的銹區(qū)域,用仁慈圖繪種族的灰色彩,告訴人們,什么是自由、民主、平等與光明,用最嘹亮的歌喉唱響古老的黑人靈歌。
10、史懷哲《我的呼吁》:“非洲之父”,一個充滿理想的法國男人,一生致力于非洲的醫(yī)療事業(yè),挽救人的生命的同時,還不斷地呼吁,請敬畏生命,譜寫了一曲高昂的生命之歌。
11、魯迅《〈吶喊〉自序》:國人精神的麻木石作者心中難以言表的傷痛,清醒者的吶喊換來的雖是一天一天成長起來的寂寞。可老槐樹下,依然有毀壞鐵屋子的希望,依然有撐起民族的脊梁。
12、《〈寬容〉序言》:誰能走出寧靜地?zé)o知山谷,走出自我的早已習(xí)慣的幸福,在荊棘的路途開拓新的天地,用生命換來殘酷的光陰,即使血色,也為后來人重重的記下你平凡的名字,不平凡的形象。
13、《〈名人〉序言》:“我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔(dān)當(dāng)患難”貝多芬:這個在用音樂舞蹈精神的.男人,將生活的苦難看到一粒灰塵,看一眼就輕輕地彈去,彈去一地純潔。
14、《燭之武退秦師》:燭之武看清局勢,胸有成竹,舍身救國。
15、《勾踐滅吳》: 勾踐矢志不移,存恤愛民,終于流芳百世。
16、荀子《勸學(xué)》:“學(xué)不可以已”學(xué)習(xí)是人生的必須得生存方式,要愛學(xué)還要善學(xué)。
17、魯迅《為了忘卻的紀(jì)念》: 用青年的激情演繹文學(xué)的人生,用帶刺的思想指向敵人的心臟,可墨黑的夜讓紅色的血液流淌不止,讓魯迅的悲傷流淌不止。讓我們也悲傷不止。
18、《讀<伊索寓言>》:九個故事從不同的角度,或演繹或推理或改變條件,讀出不同的新意。你的寓言呢?
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