導語：2017高考備考正在緊張進行中，同學們可以多積累一些作文素材，以應對考場上變幻莫測的題目，下面是yuwenmi小編為大家整理的作文素材，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

　　第一類： 歷史文化感悟類

　　此一類應重在“感悟”。例如剛剛結束的初三語文期中考試，作文題目是“我的經典閱讀”，該題目要求同學們有一定的文學底蘊。什么是經典閱讀?在讀名著或是名家名篇的賞析中，掌握書中的“意象”，提取精華，是為“經典閱讀”。

　　在這里要強調的是希望同學們在課余時間應當多讀書讀好書，體會名著、經典作品的魅力。避免閱讀過多的網絡小說，因為網絡小說在描述中往往將生活理想化，過于空洞直白。

　　在閱讀中要有足夠的耐心，讀書或者閱讀文章力求做到“讀透一篇文章，讀好一本書”，深刻體會作者寫作的意象，多角度把握作品，全方位聯系生活。

　　不過我也深知同學們目前課業負擔很重，很難拿出大塊的時間來閱讀課外書籍，我向大家推薦一個APP“喜馬拉雅”。“喜馬拉雅”中有很多經典的有聲書籍，大家可以利用碎片時間(例如上學路上，放學的地鐵里，洗澡時)聽有聲書籍，節約時間又能達到閱讀經典著作的目的。

　　第二類：琴棋書畫感悟類(體會生活的藝術)

　　琴棋書畫乃高雅之物，注重此類題材的積累運用到作文當中，會使你的文章顯得高雅且與眾不同，字里行間流露出的儒雅氣息更會使文章增色不少從而得到高分。

　　第三類：失獨、留守、自閉、阿茲海默癥

　　此四類問題乃現代社會愈發突顯的社會問題，以此為題材成文，可體現濃重的人文關懷，以溫情彰顯立意之高，顯示考生的獨到見解，從而容易取得高分。

　　詞語解釋：

　　失獨：是指由于獨生子女意外亡故引發的家里老人養老送終成問題的社會現象。

　　留守(留守兒童)：指父母雙方外出務工或一方外出務工另一方無監護能力、不滿十六周歲的未成年人。

　　自閉：(自閉兒童)

　　推薦閱讀書目《爸爸愛喜禾》

　　推薦電影《自閉歷程》、《海洋天堂》

　　阿茲海默癥：即老年癡呆癥。

　　推薦文章《被放逐的皇后》(題外話，這篇文章摘自《讀者》，也是一道語文考試閱讀題，大家有興趣可以在網上搜索一下，同時想和大家說的是《讀者》、《青年文摘》類的文摘類雜志可以多讀讀，是很好的積累作文素材讀物)

　　第四類：懺悔類

　　每個人都會犯錯誤，有的錯誤是可以改正的，有的錯誤是無法改正不可挽回的，自我反思類、懺悔類的文章容易寫出自己的真情實感。

　　第五類：戲曲、電影、音樂類

　　同學們可以在課余時間看一些藝術性較高的電影，例如每年的獲奧斯卡最佳影片提名或得獎電影，隨便說出幾部都是經典，作為素材運用在作文中，相信閱卷老師會覺得眼前一亮。

　　推薦影片：

　　勵志類：肖申克的救贖、死亡詩社、心靈捕手、當幸福來敲門

　　溫情類：為黛西小姐開車、天堂電影院、相助

　　人物傳記類：美麗心靈、國王的演講、女王

　　戲曲音樂類：

　　戲曲乃我們國家的國粹，若能將國粹運用到作文當中，閱卷老師一定會高看你一眼哦。

　　至于音樂，也一定要揣度閱卷老師的愛好，考慮到老師們一般都是70/80后，所以大家要是想寫流行音樂，千萬不要寫TFBOYS之類00后喜愛的，要盡量考慮到70/80后的愛好，推薦劉若英的吧。

　　第六類：有特殊代表性的事物

　　特殊代表性的事物可以提現作者獨特視角，別出心裁。

　　2016年天津中考中，語文的閱讀題是《三角梅》，這種南方常見植物在天津不常見，(去過廈門旅行的同學們一定知道，其實三角梅是廈門的市花)作為寫作素材，才能顯出與眾不同，不落窠臼。建議大家放假旅游時，多多感受當地的風土人情，民俗歷史，積累一些在旅游地有特殊意義的事物，運用到自己的文章當中，彰顯獨特。

　　第七類： 詩詞、名人名言

　　積累一些古今詩人名家名篇作為知識儲備，運用到作文當中可以使文章提升檔次

　　詩詞類：

　　推薦古代詩人：納蘭容若、倉央嘉措

　　推薦當代詩人：顧城、北島、汪國真、席慕蓉

　　名人名言：

　　名人名言可以利用碎片時間積累，推薦大家一個APP“句子迷”每天積累一句話，考試作文不發愁。

　　第八類：學校和自我的多彩生活

　　學校生活是最貼近我們學生的，每天真實發生在我們身邊的有趣事情運用在作文里顯得文章更貼近生活，同學們應當做生活中的有心人，著眼于細微之處。

　　第九類： 對青春、時間、生命的感悟

　　成長路上，誰人不曾自卑孤獨?在作文中書寫成長中的煩惱，排遣舒緩情緒，相信會使文章更有真情實感。

　　第十類：人生的考試、超越自我

　　這類體裁成文后多為勵志類型，根據經驗來看，已經有很多同學寫過，稍微顯得有些大眾化，可積累運用，但不作為重點推薦。

　　總結：語文的功夫要花在平時，只要大家注重平時一點一滴的積累，囤積好詞匯好句子，勤加修煉，假以時日你的作文水平一定會上一個臺階。