2015年四川高考作文題目：老實與聰明

　　【作文題目】

　　閱讀下面的文字，根據要求作文。(60分)

　　在一次班會課上，同學們圍繞“學會做人：我看老實和聰明”展開了討論。

　　甲：老實就是實誠、忠厚，聰明是機智、敏銳。

　　乙：老實和聰明能為一個人兼而有之。

　　丙：老實是另一種聰明。聰明未必是真聰明。…………

　　請根據上述材料，聯系現實生活，結合自己的思考，自選角度寫一篇不少于800字的文章。

　　要求：1.題目自擬，立意自定，文體自選;2.不得抄襲，不得套作;3.用規范漢字書寫。

　　【作文解析】

　　●適用文體：議論文、記敘文。

　　●考查點：從真假、小大、內外等幾個角度辯證思考。

　　●立意角度：老實(實誠、忠厚、誠信)是真聰明、小聰明不是大智慧、外老實是內聰明、智慧是老實與聰明的統一等。

　　●難度系數：★★★☆☆

　　【立意解析】

　　學生說：光是老實是不夠的

　　“作文難度不大，還是比較好寫。”一位姓白的考生坦言，作文題材不限，有很多話說，容易入手不會跑題，“關鍵是作文的立意，然后根據平時的積攢的素材闡述自己的觀點。”

　　“光是老實是不夠的，老實比聰明更聰明。”一位姓張的考生告訴記者，她認為應該兩者兼有，是一個綜合性的素養。她表示，為了證明自己的觀點，她分別用了陶淵明、達爾文、傷仲永等三個人物進行論述。該學生表示，整體來說還是比較好寫。

　　老師說：寫偏不容易，要出彩很難

　　石室中學考點一老師告訴記者，這些題型具有開放性和靈活性，在審題方面沒有給考生設置太多障礙，比如，“老實”和“聰明”是兩種人生態度，主要培養和考察學生對社會、人生和人的關系的認識。相比往年，作文更加靈活，本身的導向性不是很強，考生既可以選擇“老實”，也可以選擇“聰明”，還可以選擇“老實又聰明”，比較辯證，具有開發性和哲理性，考生可以進行選擇，在具體的場合選擇具體的人生態度。

　　同時，此次的作文還考察考生思考的深度和思維水平，學生可以不受限的多思考，作文讓“人人都有話說”，但思維的'優劣也能在考生行文中體現出來?？傮w來說，作文的出題范圍，給定材料并不難，重點在于學生思考的角度和自身抱有怎樣的人生態度。

　　在這個作文考題之前，還考了一道創新題目，限40字寫一段“鼓勵大家進入大學后積極參與創業、創新活動，培養創業、創新能力”寫一則宣傳語，要求運動比喻修辭手法。

　　成都七中實驗學校一位語文老師認為，“要寫出新意體現出文采難，”它的難度就在于如何把老實和聰明兩個概念聯系。能套用的素材不多，單獨針對老實和聰明的素材多，但是有聯系的不多，“可以結合當前國家的腳踏實地一切從實際出發的大政方針。作文中也需要選用和實際生活貼近的素材。”