高考作文范文十篇
高考作文范文篇一:總有一種期待
風(fēng)沒有因?yàn)榕匀说馁|(zhì)問(wèn)而停止它的音樂(lè),落葉沒有因?yàn)樵獾截?zé)備而改變它的舞姿。我們,又何必因?yàn)榕匀说牟唤舛K止自己的夢(mèng)想?不如拋開一切,心存一種期待,勇敢地走上自己的前程。
獨(dú)行,需要勇氣;獨(dú)行,會(huì)有痛苦。但獨(dú)行,也有別人無(wú)法體味的快樂(lè),因?yàn)橐宦飞峡傆幸环N期待。
風(fēng)無(wú)形,葉無(wú)聲,但它們都追求著自己的一種完美,世間萬(wàn)物,有形無(wú)形有聲無(wú)聲,都在追求一種更為高遠(yuǎn)的境界。
有人發(fā)出詢問(wèn):“人為什么活得這么痛苦?”——因?yàn)槿擞刑嘞氲玫降臇|西,征服欲會(huì)使人變得復(fù)雜,心中所想的東西太多,而且對(duì)自己的要求又高,若沒實(shí)現(xiàn),又算是一種怎么的打擊和痛苦?
盡管我并不認(rèn)為期待都是好的,就像付出與結(jié)果不一定成正比一樣,所期望的與所得到的總是有差距的。也許,開始我們抱著熱情選擇自己所愛的,期待最美好的結(jié)局,就算一路上遇到困難,遭遇打擊,一路上孤獨(dú)無(wú)助,不知所措,為了那份期待,我們還是癡心不改,無(wú)怨無(wú)悔。
其實(shí),每個(gè)人都走在一條叫人生的道路上,一天一天,一月一年,我們一天天成長(zhǎng),一天天成熟,慢慢老去,最后消失在這條路上。一路上,我們看風(fēng)景,我們談歲月,我們共經(jīng)歷。經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)事后,我們?cè)诟形颍畛醯哪晟佥p狂,抱著熾熱的夢(mèng)想,每天充滿幻想,總懷著一種僥幸心理去期待,身邊會(huì)發(fā)生奇跡,就像期待家長(zhǎng)在翻查書包時(shí)不會(huì)發(fā)現(xiàn)不及格的試卷,老師在改作業(yè)時(shí)不要發(fā)現(xiàn)自己沒有交流或是自作聰明的抄襲。那時(shí)的我們處在時(shí)晴時(shí)雨的花季,抱著小女生的期待,盲目地隨大流大興網(wǎng)購(gòu),愛穿名牌把自己包裝得特洋氣。就這樣混混沌沌地度過(guò)中學(xué)時(shí)期,到了升學(xué)時(shí)才緊張起來(lái),期待運(yùn)氣的來(lái)臨,卻已經(jīng)晚了。之后,拿著一張畢業(yè)證慌慌張張地走入社會(huì)。
期待是每一個(gè)人心空的星星。一個(gè)人,不分時(shí)代,不分年齡,不分貧富,都曾有過(guò)夢(mèng),有過(guò)期待。也許,我們?cè)谄诖锸苓^(guò)傷,被期待拋棄過(guò),或者在期待的方向迷了路。但對(duì)于每個(gè)人,無(wú)論什么條件、什么環(huán)境都應(yīng)有期待,其實(shí),它并不意味只是一種壓力,有可能是鞭策我們的動(dòng)力;它并不意味只是一種妄想,也是需要付出行動(dòng)的!
所以,請(qǐng)相信總有一種期待……
高考作文范文篇二:丹墨蓮梅
魚生活在小水缸中就長(zhǎng)得小,到了大水缸中就會(huì)長(zhǎng)得大,環(huán)境決定著魚;狼不斷探索著新的環(huán)境,生存技能不斷提高,環(huán)境改變著狼;被周圍的人認(rèn)為是“最有前途者”,于是學(xué)生的成績(jī)就會(huì)不斷提高。環(huán)境的確影響著人。
古人也說(shuō)過(guò):“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑。”處于香的環(huán)境,自己也會(huì)香,處于臭的環(huán)境自己也會(huì)臭。這句話的意思是香臭丹墨會(huì)影響人,周圍的環(huán)境會(huì)把人影響到與它融為一體,所處環(huán)境會(huì)影響一個(gè)人的成敗。
但是在環(huán)境面前,人就只能任環(huán)境改變自己,塑造自己?jiǎn)?
自古便有“亂世出英雄”這種說(shuō)法。春秋戰(zhàn)國(guó),群雄混戰(zhàn),殺人盈野,民不聊生,在這種環(huán)境中,人們都退縮了嗎?儒者在顛沛流離中思考“王道之始”在哪里,于是成就了千古至圣;戰(zhàn)者在流血漂櫓中思考“不戰(zhàn)而屈人之兵”,止戈為武,于是成就了兵圣。偏僻的南陽(yáng)并沒有把諸葛孔明變成鄙陋的村夫;蠻荒的北海沒有把蘇武變成西伯利亞的牧民;清凈的寺廟也沒有把朱元璋變成虔誠(chéng)的和尚。
偉大的民族英雄林則徐,任兩廣總督時(shí),可以在煙館遍地的國(guó)內(nèi)環(huán)境中,燒起一把銷煙的熊熊烈火,讓國(guó)人迷離的雙眼從鴉片繚繞的青煙中睜開。即使后來(lái)因此被貶西北邊疆,他仍然沒有因?yàn)榄h(huán)境的惡劣而停下他為民造福的腳步,在風(fēng)沙中他徒步勘測(cè)地理狀況,在干渴中他規(guī)劃設(shè)計(jì),因地制宜地大力發(fā)展坎兒井,人們至今還稱其為“林公井”,清流澤被世人,惠及子孫。
環(huán)境固然可以影響人,但是卻不能起到?jīng)Q定作用。種子生活在陰暗潮濕的土壤里,但是它不會(huì)被永遠(yuǎn)埋沒,依然可以擇機(jī)萌發(fā);雛鷹生活在懸崖峭壁上,但是沒有因此而蜷縮待斃,依然可以勇敢地振翅高飛,翱翔天宇;蓮,出淤泥而不染,濯清漣而不妖;梅,凌寒獨(dú)自開,暗香盈風(fēng)雪。
環(huán)境如丹如墨會(huì)改變?nèi)耍侨艘部梢匀缟徣缑凡槐画h(huán)境改變,在堅(jiān)守中綻放自己,成就自己。人,勿以丹、墨為借口,要以蓮、梅為榜樣!
高考作文范文篇三:我有一雙隱形的翅膀
我去過(guò)兩次黃山,一次是1984年,一次是2009年。但是我都沒上黃山。這次,接待我的人對(duì)于我兩次到黃山而不上山表示詫異。我說(shuō)我不上黃山是由于黃山太矮。對(duì)方問(wèn)我上過(guò)多高的山。我說(shuō)珠穆朗瑪峰,而且登頂過(guò)200余次。對(duì)方不信,我說(shuō)我有隱形翅膀,能助我飛躍珠峰。
世界上有兩種山,一種是自然界的山,一種是人生的山。我偏愛爬人生的山。我的書已經(jīng)銷售出1.5億本,按每本1.5厘米的厚度計(jì)算,將它們疊置,相當(dāng)于200余座珠穆朗瑪峰。這兩天,《人民日?qǐng)?bào)》一位記者采訪我,她對(duì)于我一個(gè)人寫《童話大王》半月刊寫了24年感到不可思議,我說(shuō)這源于我有隱形的翅膀。
其實(shí),所有人出生時(shí),都擁有隱形翅膀——想象力,但是隨著年齡和知識(shí)的增加,絕大多數(shù)人的隱形翅膀會(huì)和主人分道揚(yáng)鑣。沒有想象力這雙隱形翅膀,人就不能飛躍事業(yè)的巔峰,一生只能重復(fù)前人發(fā)明的知識(shí),不能進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)。
我的隱形翅膀是我的小學(xué)老師趙俐給我保留住的。記得二年級(jí)一次上課時(shí),趙老師推薦我們看一本童話書,它的作者是張?zhí)煲怼.?dāng)時(shí)我正處于急于擺脫胡思亂想也就是想象力的年齡段,那時(shí)我回家對(duì)弟弟妹妹說(shuō)得最多的話是“幼稚”。如果你對(duì)別人經(jīng)常說(shuō)“幼稚”兩個(gè)字,這就是你的想象力即將離開你的危險(xiǎn)信號(hào)。換句話說(shuō),你已經(jīng)到了人生最危急的關(guān)頭:當(dāng)能進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)的人還是當(dāng)終生重復(fù)前人知識(shí)的人。我看了張?zhí)煲淼倪@本童話,我覺得他比我還胡思亂想,而且他還把自己的胡思亂想出書了!從此,我的想象力再也沒有離開過(guò)我,使得我終生擁有了隱形的翅膀。好的童話就像一把鎖,能鎖住孩子想象力的隱形翅膀。
愛因斯坦說(shuō),想象力比知識(shí)更重要。
我慶幸自己擁有想象力的隱形翅膀,她幫助我一個(gè)人寫一本名叫《童話大王》的半月刊長(zhǎng)達(dá)24年,她幫助我創(chuàng)造了皮皮魯、魯西西、舒克和貝塔。最有魅力的往往是肉眼看不見的東西,比如想象力。想象力給你插上隱形的翅膀,使你成為能進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)的人,飛躍人生事業(yè)的巔峰,一覽眾山小。
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