2014天津高考作文：假如有一種芯片
也許將來有這么一天，我們發明了一種智慧芯片，有了它，任何人都能古今中外無一不知，天文地理無所不曉。比如說，你在心里默念一聲“物理”，人類有史以來有關物理的一切公式、定律便紛紛浮現出來，比老師講的還多，比書本印的還全。你逛秦淮河時，脫口一句“舊時王謝堂前燕”，旁邊賣雪糕的老大娘就接茬說“飛入尋常百姓家”，還慈祥地告訴你，這首詩的作者是劉禹錫，這時一個金發碧眼的外國小女孩搶著說，詩名《烏衣巷》，出自《全唐詩》365卷4117頁……這將是怎樣的情形啊!
看到這樣的現象，你會想到什么?全套黑客帝國?還是毀滅者2018?科技無所不在，科技無所不能，未來科技能發展到什么水平，能給人類帶來什么樣影響，恐怕沒有人能說清楚。黑客帝國第一集上演后，許多人都產生過文章開頭的.幻想，如果能有一款芯片，植入我們的大腦，獲取知識將變得無比簡單，人類的記憶能力也會大幅度提升，運算能力也會以相同幅度得以提升，考試將難不倒任何人。如果真的有一款這樣的芯片，對人類來說是福還是禍?
說它是人類之福。當人們成功植入此種芯片，學習變得不再困難，獲取知識的過程，不過只是一個解壓縮的過程。到那時人人都會學富五車，人人都是才高八斗，人類社會的文明程度也會大大提高。由于人們使用相同的芯片，人們從情感上更容易相互理解，理智上更容易彼此包容，道德上更容易統一一致，行為上更容易遵從規則。由于人們知識能力普遍提高，社會生產力將空前得以發展，社會物質文明將會大踏步前進，進而提升和改進精神文明，或許人們盼望的大同社會就此而實現亦未可知。
說它是人類之禍。人類之所以稱其為人類，其中最重要的一點，人類具有自我認知與頑強學習的能力。實踐永無止境，認識真理永無止境，學習就永無止境。學習的根本目的不僅僅是獲取知識，更重要的是學習的過程，人要想讓知識成為自己的知識，就必須要依靠學習這個過程，學習也是一個再認知、再提高、再創造的過程，圣人說溫故而知新便是這個道理。如果人類僅僅通過芯片來獲取知識，那么無疑讓人類放棄了學習的過程，也就放棄了創造新知識過程，當所有人都不再創造新知識的時候，人類將不再發展和前進，其后果可想而知。
禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。用辯證的觀點來看，任何事物都有兩面性，這款芯片也是如此，用好了它可以造福人類，用不好它亦可以為禍人間。同樣，偏面強調人的學習能力與芯片的科技功用也是不正確的。人類的創造能力是無限的，但人類個體的能力卻是有差異的，因此，可以把芯片用做彌補人類個體能力差異的工具，亦可以作為人類記憶和運算的輔助工具，而真正起主宰作用的只能是人類的大腦。或許你會說，人類是否可以讓芯片可以自我認知并自我改進，筆者必須承認自己是一個高科技悲觀主義者，如果這款芯片真的可以自我認知與革命，從而具備人工智能，那么我們或許將真的迎來黑客帝國或是毀滅者2018，這可是你想要的?
假如有一款芯片……
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