高考滿分作文議論文

　　根據思維定式，我們一般會這樣認為：有經驗者必定老練沉著，做事謹慎，相對保守;有勇氣者必定少年壯志，意氣風發，個性張揚。以此來看，經驗與勇氣相去甚遠。

　　實則不然，經驗與勇氣是相輔相成的辯證關系。

　　經驗不斷積累，讓我們有更足夠的勇氣去完成艱苦的未來。

　　人的一生要經歷無數次風雨的洗禮，遭受千百回困難的打磨。在這其中或許會失敗，或許會成功，但不論是失敗還是成功，它都是人生寶貴的經驗，我們在這些經驗中成長，在這些經驗中聆聽屬于自己的教誨。于是我們就在這一路教誨的陪伴下磕磕絆絆地完成了自己艱苦卻光明的未來?；厥渍麓T大的包袱，那里滿載著經驗，這些經驗為我們提供了面對苦難的勇氣，成為我們勇敢做自己的盾牌?？茖W家為什么有勇氣提出曠古的言論，因為他們有實驗的經驗，哲學家們為什么有勇氣提出世人所不解的言論，因為他們總結出了生活的經驗。年輕人為什么有勇氣切割這顆寶石，因為他有這項技術的經驗從而為他提供了勇氣。為什么我們會越挫越勇，因為經驗給了我們再次站起來的勇氣。

　　憑借一腔勇氣，我們會為未來成功收集到更多的經驗。

　　魯迅憑借著勇氣，棄醫從文，為中華書寫了一首壯麗的凱歌;阿里巴巴的創始人憑著勇氣，迎來了自己人生的春天;毛澤東憑借著勇氣，開創了新中國;林肯憑借著勇氣，在美國歷史上寫下了濃墨重彩的一筆。這些成功是勇氣的正能量所表達的，而在成功的背后是勇氣最好的贈品——經驗。割寶石的年輕人成功了，首先要向他的勇氣道謝，正因如此，他才會獲得珍貴的經驗。

　　通往成功的路上，經驗與勇氣相輔相成，缺一不可。

　　就像做習題一樣，你沒有接觸過的完全陌生的題型擺在你眼前的時候，你會驚慌失措。而你若是有過做這類題的經驗，就能從容下筆?？墒侨绻銓τ谕耆吧念}型也嘗試去解決，有可能在中途就會發現原來他是某種熟知類型的演變轉化形式而已。于是你用學過的知識解決它的基本問題，從而積攢下來新的經驗。如果你此時望而卻步，做了一番估計之后覺得自己可能解不出來放棄而去，那么你就錯過了一個可能成功的機會。

　　因為有了必要的經驗，我們具備了更大的勇氣;因為有著非凡的勇氣，我們才獲得了更為寶貴的經驗。

　　在前進過程中，如果我們學會辯證對待二者關系，必能如虎添翼。

　　高考滿分作文記敘文

　　6歲——

　　操場上，一個小男孩學著騎車，旁邊站著他的父親。沒有一句指導，沒有一絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著，眼中滿是不屑與冷漠。

　　孩子多么渴望爸爸的鼓勵。沒有;孩子多么渴望爸爸的擁抱，還是沒有。只是那雙空洞的眼睛，讓孩子感到冷酷與無情。終于，孩子不哭了，倔強地站起來，跨上車，開始又一次的嘗試。父親早已是興趣索然，轉過身，邁著大步，走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親只是不經意地回了下頭，手卻在顫抖。孩子站起來，想著剛才父親冷漠依舊的眼神，兩行熱淚莫名其妙地滑過他的臉頰。一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅定。

　　16歲——

　　禮堂里，當年的小男孩被人群簇擁著走上了獎臺。又一次高舉獎杯，又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽，在閃光燈不停的閃耀下，孩子艱難地尋找他的父親。人群中，唯獨沒有他，臺下座位上，只有一個他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對視著。還是那么冷漠，依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬丈的獎杯褪色。站起身，走向自己的兒子，一把奪過緊擁著的獎杯，父親毫不猶豫地把它交給后臺的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來，一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅定。

　　昨天——

　　校門口，一位青年與他的父親作著告別。沒有寒暄，沒有寬慰，沒有擁抱，沒有一句話。直視著父親，他的皺紋又深了，他的黑發中又添了些灰白。眼睛里滾著淚水，壓抑著。在模糊中，父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向自己的兒子，半空中停住了，又縮了回來。向門口指了指，父親又轉過身，沒有動。遠望著父親遠去的背影。及近拐角，父親定住了，回過頭，瞥了一眼，看到兒子。青年人也注視著他的父親，壓抑不住的淚水終于流淌下來。沉默中，心中是那么溫暖，一步、兩步、三步……

　　今天——

　　考場上。有一個孩子在寫著沉默的父愛，心中充滿感激與驕傲。

　　我的父親，他的感情如綿細的秋雨，柔和的春風，沒有大起大落，只是淡泊沉默罷了。

　　沉默的父愛———我很感激它。

　　高考滿分作文開頭

　　1、門見山、話題點穿

　　誠實守信，是我們中華民族的優良傳統。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風質樸醇厚，歷史越悠久，誠信之氣越充盈中華，誠信之光越普照華夏。誠信早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環。(“誠信”話題)

　　青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日，是競發的百舸，是搏擊長空的雄鷹;是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地擁抱藍天的白楊。 (“青春”話題)

　　2、用名言、文采凸現

　　如果事業中摻雜了感情因素，那事業注定要不成功的;我們公司的管理人員決策于能長著相似的臉。--------福特 (2003年高考作文 《把心放正》)

　　心睛的時候，雨也是睛;心雨的時候，睛也是雨。 ——汪國真

　　哈姆萊特曾高呼：“人啊，看清你自己!”

　　而我要說：“人啊，看清這個世界。” (2003年高考作文 《擦亮眼睛看世界》)

　　美學大師羅丹曾經說過:“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”《智慧的眼睛》

　　馬克•吐溫說過，“一只腳踩編了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容。”《寬容，從這里開始》

　　3、比點題、鋪排文氣

　　例1.種子沖破巖層的禁錮影響;迎向光明;

　　雄鷹風暴的陰遏影響，飛向云霄;

　　駿馬突破韁繩的束縛影響，奔馳原野;

　　海燕則沖向更猛烈的暴風雨?！蹲杂伞?/p>

　　例2.是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚?

　　是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱?

　　是什么，輕輕地來了，又悄悄地走了，在收獲的季節留下飄垂的金黃?

　　是什么，悄悄地走了，又輕輕地來了，為沉寂的大地紡出潔白的夢想?