【實用】五年級日記合集10篇
五年級日記 篇1
清明節到,我們五年級全體同學去烈士陵園掃墓。
八點鐘,老師通知我們到操場集合。我們是一個班一個班走的,我班排在第二,王首政扛著紅旗走在前面,我們排著整齊的隊伍在他后面慢慢朝前走。
我們懷著莊嚴的心情,一步步走向烈士陵園。在那里,我們將見到各位烈士的墓碑,將參觀到他們的英雄事跡……
到烈士陵園,我們看到墓碑前早已擺很多的花圈,上面寫著對烈士的贊美詞句,我們也要為烈士敬獻花圈,以表示我們的敬仰與懷念之情。
在戰役廳前我們做六個項目的活動,其中有兩項是最值得紀念的,那就是敬獻花圈和向烈士們三鞠躬。
獻花圈時,我站在那里,看著花圈靜靜地擺放到臺階上,敬愛的烈士們,我來看你們來,我們的老師和同學都來看你們來!
對著花圈三鞠躬,心情無比沉重。我的腦海里浮現出烈士們為祖國,為人民,不惜犧牲自己的生命,他們是多么偉大??!
隨后,我們來到英烈廳。英烈廳是一些關于烈士們的介紹,讓我們更多的解這些烈士們的英雄事跡。
參觀完英烈廳,老師又帶領我們來到英雄們墓碑前。我們紛紛把自己帶來的雞蛋放在碑前,來祭奠犧牲的烈士們。
而后我們又分別參觀支前廳和戰役廳。戰役廳也是一個資料廳,在這里我們大飽眼福,更加仔細地解那些烈士們。
九點二十,我們在戰役廳前集合,按照原來的順序返回學校。我們過一個很有意義的清明節。
五年級日記 篇2
“書籍是人類進步的階梯?!备郀柣@位舉世聞名的大作家曾經說過。是啊,我常常想要是沒了書,人類會怎么樣呢?
所謂書其實的時候就是一種與另一個人不受時間與空間限制的交流工具。所以,我跟其他許多書迷一樣喜歡它,迷戀它,常常用它與未曾謀面的人進行交談,也常常用它穿越時空與古人進行交流。就這樣它伴隨我走過春夏秋冬,陪伴我走過人生的風風雨雨。
一年前,我在一個偶然的機會里遇到了《笑貓日記》。我對它一見傾心,一下子買了好幾本。從此它們成了我的心肝寶貝,只要能制止它們與我分離,讓我上刀山,下火海都沒問題。
《笑貓日記》這一套叢書是深受廣大孩子喜愛的楊紅櫻阿姨寫的,我雖然沒見到她本人,但從她的書里,我還是能體會到她不老的童心。我更喜歡她風趣的語言和亮麗的筆風。
我最喜歡看的是其中一本《想變成人的猴子》,故事的主人翁是一只被逼耍雜技的猴子,它有一雙閃亮的大眼睛,一身油亮的皮毛,給人印象最深刻的還是它調皮的尾巴,長長的、細細的,非常惹人喜愛。
故事的情節撲朔迷離,常常使我牽腸掛肚。那只猴子救出來了嗎?它現在咋樣了?一切一切的疑問,常常在我的腦海里縈繞。?。槭裁催@本書這么好看,一遍,兩遍,三遍……我百看不厭,一有空,我就拿出來看一看,瞧一瞧。連家人們也想不通我為什么對它情有獨鐘。
《笑貓日記》這本書對青少年是非常有吸引力的,它有時可以讓你開懷大笑,有時又可以讓你為故事中人物的不平遭遇而感到憤怒,有時還可以讓你躲在角落里為它們偷偷地抹眼淚……
這本書可以讓你體會到看書的一切樂趣,當你一頁、兩頁往下讀的時候,你就會感到快樂、愉悅,每讀一次你就是享受一次精神大餐。
我愛看《笑貓日記》叢書,更愛把里面的精華吸取干凈,因為只有這樣,才對得起它。既豐富了我的知識,又洗禮了我的靈魂?!缎ω埲沼?》,我的最愛。
五年級日記 篇3
“噠噠噠”汽車到達時,一個水上樂園呈現在我面前。我飛快地跑進更衣室,穿好泳衣,便去玩了。這是我第一次去水上樂園,也是第一次看到那么大的樂園,雖然沒有我想象的那么好,但對我來說,這已經是非常好的了。
我首先去那又寬又長的正方形泳池游泳,游了一會兒,看另外游的人都戴著游泳鏡,就連跟我們一起來的兩個姐姐都戴著,加上如果不小心摔進水里的話,眼睛就像被什么東西刺了一樣,很痛,所以我叫爸爸給我去游泳池旁的“游泳小店”去給我買個游泳鏡,買來了,還沒有戴上去我心就想:哈哈!我再也不怕被水刺了!哈哈!可能是因為太驕傲了吧,又一個摔跤,害我不但眼睛很痛,也喝了一大口水!
我看他們都喜歡玩沖刺,就上去了(是和那兩個姐姐一起去的哦!),一上去,我們因為太害怕,都不敢下去就在我們糾纏不解的時候,我說:“還是我去吧!”我下去時,感覺很刺激,最底下還有一個小游泳池接住我們。當我下來時,兩個姐姐還是不敢,我叫她們下來,她們有其中一個大膽一點,下去了,而另一個姐姐看我們沒有事,也就下來了。
我們還看到一個兒童池,那里都是小孩在玩,我們進去了只見兩個小山洞,一個是進去的,一個是出來的,我們進去了,“哇塞,還有一個游泳池!!”我不禁地叫到,再進去一個山洞,又是一個游泳池,不過這個不一樣了,是有一個小通道,我們去小通道,是一個小沖刺,“哇哇哇哇哇哇哇哇?。?!”我們滑下來,雖然沒有那個大沖刺長,但比那個更刺激。
時間過得真快,轉眼間就到回家的時間了,我大聲叫喚:“不要,我還沒有玩夠!”爸爸在我耳邊說:”要是回家就給你吃棒冰,下次再帶你來玩!“我被吃的東西給吸引住了,就同意了,換回原來的衣服,便回家了!
五年級日記 篇4
明天就是六年級的畢業考試啦!潘老師然我們把教室整理一下,好讓方便他們考試。
“第四組掃地,其他同學到外面去?!迸死蠋熣f道。什么?我們組,太不公平了。潘老師先讓我們把第四組自己的桌子移到教室后面去(可能只需要用到三組的桌子吧),然后我拿起掃把開始打掃,接著就聽到潘老師對著外面喊道:“第三組的人進來拍桌子。”哈哈,老師還是公平的嘛!剛才第三組的人還那么囂張跋扈的呢!哼,現在還不宜樣乖乖進來干活。該輪到他們哭笑不得了。清掃完畢,突然,一群六年級學生一窩蜂地擁進來,我們“嚇”的連忙讓道,趕緊跑門外面去了,站在窗戶旁看著他們究竟干嘛,估計他們是先來看看明天考試的位置的吧。要回家了,等等,我心里一驚,好像落下什么事沒做,哦,對了,語文家作忘抄了,我往黑板上端詳了一陣,算了,偷個懶,還是在小滴答上問一下吧!
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