這樣的人讓我懷念作文
在我們的心中都會有一個讓我們懷念的人，下面是小編整理的這樣的人讓我懷念作文，歡迎閱讀。
第一篇：這樣的人讓我懷念
每個人都有自己懷念的，當(dāng)老師布置下這個作業(yè)時，我就想到了我懷念的人——外公。
其實，我外公并不屬于慈祥的一類。并且外公很兇，家里的人都很怕他。唯獨只有我不怕外公。因為我是家里的"小皇帝”所以每個人都很寵我。外公對表姐們都很兇，但從來都不罵我。表姐們見到外就躲開，而我卻見到外公就高興的跑過去。
那時，我還在上幼兒園。只要在學(xué)校力學(xué)了一首歌，就會回家讓媽媽帶我去找外公唱給外公聽。那時并不知道生離死，別只知道會好起來。我唱完歌還會問外公好不好聽?其實那是外哦你已經(jīng)很嚴(yán)重了。每次我唱完歌都會對外公說：“外公裝病可是不好的哦，老師告訴我們不可以裝病的。你要快快好起來哦，那樣我才可以跳舞給你看哦。”
但…
有一天，為公躺在那里不在起來，不再能聽我唱歌，更不在看我跳舞。而那是對我并不明白“死”的意義。
現(xiàn)在我明白了，當(dāng)我不在能看見外公。淚如雨下…
第二篇：這樣的人讓我懷念
輕輕的，走在馬路上，路邊的全亮了，如此的明亮，照射著我，我又想起了那件事。
那時我從“體育中心”回來的路上，我焦急的向四周張望，企盼能找到回家的路，但，終究與愿相違，迷失了方向。我如一只沒頭的戰(zhàn)斗機，亂撞，不知所措，但認(rèn)為只要有耐心，必然會找到出路的。一遍遍的尋找，一遍遍的失望，一遍遍的懊惱，我竟怪起父母讓我獨自回家。又怪起自己命不好，竟不知出路，卻又無人搭助。心焦與怨天尤人交織在一起，汗水與疲憊溶成為一體，同時生出。真想大聲的喊：“今生已無隨愿事，如今又無人相助”的詩句。
天幕漸漸張開，如同大網(wǎng)將我困住，腳步也不由得加快了。父母在家，正焦急的守候吧!我想。抬頭看天，一輪彎月掛在碧霄邊，未圓，四周又是寥寥無幾的星辰。不禁嘆了口氣，步伐也加重了。
路燈也全數(shù)亮著，但終究昏暗，似乎有一層隔膜罩著它們。我就在昏黃燈光中走動。別人倘若像我一樣，自然會去問路。興許有答案。雖然我是一個男孩，卻不會也不愿意去問。我，終于無力走動了。但是，一件金黃色的衣服映入我的眼簾，我努力的走向前去，小心翼翼的，不敢正視的，用自己積蓄多年的聲音，爆發(fā)了出來：“請問，哪里有回堤口路的車啊?”那人撓了一下頭，手指前方，緩緩地說：“在那兒!二路車就是!路上小心點兒!”我欣喜若狂，連聲道謝。搭上了車，回到了家中，再看天，月亮全圓了。金黃色的!路似乎更寬敞了，燈似乎更亮了。
如今，回想起那個人，他的話引明了前進的路，這件事也點亮了我心中燈，告訴我：遇事皆可問。我感謝我的勇氣，我的這張嘴與引路人。
抬頭再看一看燈，仿佛如同那一夜明亮，心中十分清靜，再看看馬路，仿佛有那人的身影。
我忘不了那引路人點亮我心中的燈的瞬間。
第三篇：這樣的人讓我懷念
每當(dāng)夏天來臨，荷花便開滿了我家門前的'小池塘。看到這滿塘的荷花便讓我想起了我那可親可敬的爺爺。
爺爺對我們很好，有什么好吃的好玩的都是先想到我們。還教我們從小如何做一個受人喜愛的好孩子。記得小時侯，爺爺喜歡帶著我們坐在門前的樹蔭下，看著那滿塘美麗的荷花。“看!昨天還象是嬰兒拳頭似的小花蕾，今天卻含苞欲放......”爺爺時而指著這個，時而指著那個。他邊指著荷花給我們看,邊講那荷花仙子的故事，看著那清純美麗的荷花聽著那迷人的故事真的有點讓人陶醉。爺爺說：“荷花是最美的，它不但外表美麗，而且它的精神更美麗。你看它們都生長在渾濁的淤泥里，卻能長得如此清純美麗。我們做人也要象荷花一樣，做一個品德高尚圣潔的人。”那時我還小，并不完全聽的懂，有時聽到一半就把爺爺冷落在一旁，自己在一邊玩著荷花吃著蓮子，還和蝴蝶蜻蜓玩起捉迷藏。但是現(xiàn)在我長大了，懂得知識也多了，爺爺卻不在了。我是多么的希望爺爺?shù)乃乐皇且粓鲐瑝簦瑝粜褋砗鬆敔斢只貋砹耍衷谀情_滿荷花的池塘邊給我們講那美妙的荷花仙子的故事;講那千千萬萬個人生哲理;教我們讀書識字......
時間過的真快呀!一轉(zhuǎn)眼，爺爺已經(jīng)離開我們?nèi)辏慨?dāng)我看見荷花時就不由得想了我那爺爺慈祥的臉龐，想起了小時侯爺爺與我們在一起的點點滴滴......
爺爺現(xiàn)在雖然離開了我們，但他的教誨卻永遠(yuǎn)回響在我的腦海，我會嚴(yán)格的要求自己，學(xué)習(xí)荷花的那種精神和品質(zhì)，不辜負(fù)爺爺對我們的厚望。
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