由于成就和地位而得到廣為流傳的名譽和尊榮，小編收集了我的榮譽作文，歡迎閱讀。

　　第一篇：我的榮譽

　　“嘩嘩嘩…”福田會堂里響起了一陣雷鳴般的掌聲。劉老師站在領獎臺上。我們學校——黃埔小學得到了深圳市第五屆讀書日.福田區第二屆中小學生詩歌朗誦會的一等獎。回憶以前，這一等獎是來之不易的……

　　修改

　　這首詩訴說并贊美了特區的老師對同學的無私關懷.所謂好作文是改出來的。不錯，是這樣，許多作家不都是虛心吸取大家的意見，一遍一遍的對自己的文章進行修改嗎。所以光這首詩就不知改過多少遍。這首詩本來是趙校長寫的《心海飛歌》，又被劉老師改成了《為我加油》，后來又因超時把老師的話和最后一段刪除掉了，然后又把題目改成了《心靈的安枕》……

　　排練

　　要想在全區52所學校得第一名，談何容易，而且只有兩個星期訓練，還要上課，訓練的時間就很少很少了，所以我門一定要抓緊時間苦練。哎!訓練的滋味，夠你受了。在教室里一站就是好幾個小時，而且經常下午不上課，一連一個下午。放學后看見別的同學都在外面玩，心跟著飛出去，和他們玩起來，但轉過頭，面對的還是灰暗的教室。通常每天回到家都累得腰酸腿痛，躺在床上再也不肯起來。老師也累得后嗓子都啞了，但仍給我沒訓練，許多同學也都帶病訓練。甚至比賽那一天中午只是在學校簡單吃了點，就 又練了。還要知道朗誦詩歌可不是普通的說話，要有感情，一起訓練的老師和同學都認真極了。記得那個星期日，老師又把我們叫到學校練，本來說好練到12：00就好的，但因為有幾個同學讀的不好，練到了12：30了還在練，我一點鐘還有課呀，眼看時間一分一秒過去了，我的眼淚都快流出來了，終于解放了，我立刻飛奔回家。

　　比賽

　　激動人心的時刻終于到了，我們想起了幾個星期的奮斗，馬上要經受考驗，心里即害怕又緊張。訓練時的一幕幕在我們眼前浮現。我們決心發揮出最好的水平。時間過的真快呀，不一會兒，就輪到我們上臺了，我們參賽的各個都精神抖擻，占在講臺上，緊張和害怕頓時煙消云散了。比賽中，我們聲音洪亮，吐字清晰，感情濃厚，充分表達出了同學對老師的敬仰和感謝。

　　整個比賽結束之后，經過評委的認真評選之后，我們的節目被評為小學組一等獎的第一名，當我們聽到這一喜訊時所有參賽的隊員和老師都高興的歡呼起來“我們的第一了!!”面對著這一喜訊多日的辛苦，被忘到了腦后，帶之而來時激動，是驕傲，是自豪!因為我們為學校爭得了榮譽。

　　第二篇：我的榮譽

　　曾經，我們光憑著對足球的狂熱，只顧自己逞強，最終在足球賽中獲得倒數第一。那時，我們知道，只有學會合作，來年才能卷土重來。果然，今年，我們班獲得了亞軍。我也獲得殊榮，以進球數年級第二的優異成績獲得“銀靴獎”。

　　對陣三班的那場比賽，記錄著我的輝煌時刻!

　　因為這是三班的最后一場比賽，還因為他們在前三場比賽中都敗了，所以他們好像發怒的豹子，勢不可當。

　　由三班先發球。王杰輕輕點了下球，郭宏岳立馬一個中場爆射。我隊守門員傅典軒準確接住球，一個遠投拋給了周智堅。三班黃明遠以迅雷不及掩耳之勢截掉了此球，徑自向前帶去。我隊魏超然與孟羽同時撲了上去，一前一后，陷黃明遠于孤軍奮戰之絕境。孟羽斷下球，并不像以前一樣，自己帶球顯示自己的技藝，而是將球傳給了我。我也沒有“嗜球如命”、“見球忘義”，而是一個遠傳將球送給無人防守的隊友周智堅。周智堅接球后，三下五除二地過了李好，長驅直入逼近對方球門。

　　狹路相逢時，對方守門員楊臻挺身而出攔“單刀”。“注意啦!”周智堅一聲提示，將球一個低平傳給了我，早就心領神會的我輕輕一撥——球進了網!

　　“嗚哇!倪一程好棒啊!”觀眾席上響起了一陣熱烈的歡呼聲。

　　三班組織了第二次進攻，采用了全攻全守戰術，四人一起進退。他們擺起的四方陣，令我們應接不暇、眼花繚亂。

　　眼看著他們就要準備射門了——我的'隊友孟羽、周智堅、魏超然三箭齊發!他們合力夾擊持球的李好，牢牢地封死了李好的傳球路線。球終于被擠飛，周智堅一個大腳將它踢到對方半場。早已守候在這里的我沖上去接住球后，單刀赴會——“嘀——!”裁判吹響哨音——球又進了!“倪一程!2：0!”同學們的血都要沸騰了……

　　這場比賽，我們以大比分6：1大勝三班。我更是大放異彩，個人踢進四個球，榮獲銀靴獎!鮮紅的光榮榜張貼在體育館門口，紅榜上，“銀靴獎，五(2)班倪一程”格外引人注目!我得到了榮耀，捧回了金燦燦的獎杯!

　　回顧整個賽事，我獲得了終身有益的啟示：光靠一己之力，一個球也進不了。個人的榮耀來自于集體的力量，榮耀歸功于大家!

　　第三篇：我的榮譽

　　5年了，還有1年，就要開始新1輪的人生了——進入中學時代。現在回想一下以前，是多么快樂啊，懷戀以前的快樂時光啊。回想起那個時候的作為，才發現自己已經是不錯的了。

　　第一次獲得榮譽——也是最紅色的榮譽。我成為少先隊員了，最使我感到榮幸的是我是第一批成為少先隊員的新生。我們走上了升旗臺，在宣誓：“我宣誓……”。從此以后，這條紅領巾就陪著我到現在。每到升旗的時候，當廣播員說：“少先隊員請敬禮!”的時候，我總是自豪地望著國旗。看著她徐徐升起，那響亮的國歌，似乎在告訴我們的職責——建設祖國。盡管這一條紅領巾已經退色了，但是我永遠也不會忘記那個時候。

　　第二次獲得榮譽——學校打字比賽，也是最幸運的榮譽。那時在二年級的時候，我打字的速度只有當老二的份。這可不是我想要的，畢竟我也是老二啊。到了比賽的那天，我想盡全力的加快自己的速度。可是無論怎么辦，我總是慢的比蝸牛還慢。心想著，這會100%要和第一名說拜拜了，沒想到的是，到了頒獎的那天，老師忽然說我得到了第一名。面對這個不請自來的榮譽，我只能目瞪口呆了。

　　第三次獲得榮譽——市信息學科普競賽二等獎。也許這是我最高的榮譽，別以為這二等獎那么容易拿啊。我們區差不多全部學校都被淘汰了，何況是我這個“新兵蛋子”呢?就剩下我們學校了，我們是全市小學生電腦技術最高的人。在這60人中，他們將會為自己的學校，為自己的縣，區，鎮獲得榮譽。這是我們小小電腦狂人的節日，我們這13人，不僅都獲得了榮譽，更重要的是為自己的學校爭光啊!也是為了我們五(6)班的人爭光啊。

　　第四次獲得榮譽——連續四次英語獲得100分。怎么說呢，這應該不算是榮譽吧。不過這件事“不是榮譽，勝是榮譽。幾乎每一次都是歪打正著。最可惜的是，這一次的好狀態不能延續到那個時候的期末考試啊，可惜!期末考試我只獲得91分啊。這一回不報此仇，絕非好漢!英語期末考試目標——100分!

　　第五次獲得榮譽——市信息學科普競賽初賽第3名，決賽第12名。又是新的一屆電腦比賽，這次是我第二次參加，去年我不會的問題都迎刃而解。不知怎么回事，自己的技術正在突飛猛進地發展。在不知不覺中，比賽就已經離我們不遠了。這次我要考慮更長遠的問題——我能上北江中學嗎?在這里先解釋一下，北江中學是我們韶關市的重點中學，也是廣東省一級中學。是我們這里每個人都想上的中學，只要你是六年級學生，且信息學科普競賽的成績在前15名，那么你不僅能進北江中學，還能學費減半。如今，我的心只能得到一點安慰，因為雖然我是第12名，但是，這回還是二等獎——離我的目標：一等獎的目標還遠著呢!

　　這就是我這五年來取得的成績，但是我不能因為這樣而放松，因為居里夫人說過：“榮譽只能當作玩具來玩耍。”我得繼續努力，在最后的一年里創造更好的成績。